Within this text, the contributors provide a historical perspective on the development of anthropology and sociology since their introduction to Chinese thought and education in the early twentieth century, with an emphasis on the 1930s and 1980s. The authors offer different windows on theoretical and research agendas of anthropologists and sociologists of the PRC and Taiwan, shaped as much by their political context as by disciplinary training. In examining the careers of several individual scholars, they also make note not only of their creative contributions, but also of the resonance of their intellectual concerns with contemporary issues in sociology and anthropology (culturalism, frontiers, women). Finally, the volume is organized loosely around the problem of how to translate these disciplines into a Chinese context(s), the issues of "indigenization" (bentuhua 本土化) or "making Chinese" (Zhongguohua 中國化), which have haunted the two disciplines since their establishment in the 1930s because of the
contradictory expectations that they generate. This is where the case of China resonates with similar concerns in other societies where the disciplines were imported from abroad as products of a Euro/American capitalist modernity, conflicting with aspirations to create their own localized alternative modernities.
Arif Dirlik is Knight Professor of Social Science, University of Oregon (retired) and currently Liang Qichao Memorial Visiting Professor, Tsinghua University, Beijing.
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《20世纪中国社会学与人类学》这个书名本身就蕴含着一种跨学科的魅力,它将我带入一个充满历史厚重感的学术世界。20世纪的中国,经历了从传统向现代的巨大转型,社会结构、文化观念、生活方式都发生了深刻的变化。我期待这本书能够为我梳理和呈现,在这一关键的历史时期,社会学和人类学这两个学科在中国的发展历程。我想知道,有哪些重要的学术思想和研究成果在这段时期涌现?学者们在研究中国社会时,是如何处理本土文化传统与西方学术理论之间的关系的?他们又是如何通过田野调查和深入分析,来理解中国社会的复杂性和多样性的?例如,在研究乡村社区时,他们是如何关注宗族制度、社会分层以及人际关系网络的?在研究城市发展时,他们又会分析哪些新兴的社会问题,如阶级固化、家庭变迁或者社会冲突?我希望能从书中获得一个清晰的图景,了解20世纪中国社会学和人类学是如何在历史的大潮中发展,以及它们为我们理解中国社会变迁提供了怎样的深刻洞见。
评分这本书的书名《20世纪中国社会学与人类学》吸引我的地方在于它所涵盖的广阔时空范围和重要的学术领域。20世纪的中国,经历了从帝制到共和,从内战到新中国成立,再到改革开放等一系列重大历史转折,这些都深刻地影响了中国社会的方方面面。社会学和人类学作为理解这些变化的有力工具,其在中国的实践必然充满了挑战与创新。我希望这本书能够展现,在不同的政治背景和社会环境下,中国学者以及在华外国学者是如何开展社会学和人类学研究的。例如,国民政府时期,社会学和人类学研究有哪些特点?新中国成立初期,这些学科的命运又如何?改革开放后,它们又是如何重新焕发生机,并与国际学术界进行交流的?我对那些具体的学术流派、研究方法以及代表性学者及其著作尤为感兴趣。这本书是否会深入剖析这些内容,让我能够系统地了解20世纪中国社会学和人类学发展的脉络和主要成就?我渴望从书中获得对这一时期中国社会研究的深刻洞察。
评分我一直对历史中的“人”是如何思考和生活的充满好奇,而《20世纪中国社会学与人类学》这个书名正好触及了我内心深处的求知欲。20世纪的中国,是一个充满矛盾与冲突的时代,传统与现代、东方与西方、革命与保守交织在一起,构成了复杂而生动的社会图景。我想知道,社会学和人类学这两个学科是如何帮助我们理解那个时代人们的生活状态、思维模式以及社会关系的。这本书是否会深入探讨,学者们在研究中国社会时,是如何处理本土文化传统与西方学术理论之间的关系?他们是如何借鉴和发展社会学和人类学理论,以解释中国特有的社会现象的?例如,在研究中国农村社区时,他们是如何分析宗族制度、地缘关系以及乡村权力结构的影响的?在研究城市生活时,他们又关注哪些新兴的社会问题,如阶级分化、家庭变迁、以及新的社会群体出现?我期望这本书能提供丰富的案例和深入的分析,让我能够透过学术研究的视角,更真切地感受20世纪中国社会生活的丰富性和复杂性。
评分我购买这本《20世纪中国社会学与人类学》并非仅仅出于对学术的好奇,更源于我对中国近现代史的深刻关注。20世纪对于中国而言,无疑是充满剧烈变革的百年,社会结构、文化习俗、政治制度乃至人们的思想观念都经历了翻天覆地的变化。而社会学和人类学,作为研究人类社会及其文化的学科,在这场宏大的变革中扮演了怎样的角色?这本书是否能够为我揭示,这些学者们是如何运用他们的理论和方法,来理解和解释这些复杂的社会现象?我期待书中能有详实的案例分析,展示学者们是如何深入田野,与不同社会群体互动,收集一手资料,从而构建他们对中国社会的认知。我也想知道,在不同的历史时期,社会学和人类学在中国的研究重心是否有所转移?是偏重于对传统乡村社会的考察,还是对工业化进程中城市问题的关注?亦或是对特定社会群体(如农民、工人、知识分子等)的研究?这本书的书名暗示着一种历史的梳理和学科的考察,我希望它能提供一个连贯的叙事,让我能够清晰地看到20世纪中国社会学和人类学研究的发展轨迹,以及它们在中国社会转型进程中所起到的作用。
评分这本书的书名——《20世纪中国社会学与人类学》——仿佛是一扇通往过去的大门,让我渴望一探究竟。20世纪是中国社会经历剧烈动荡和深刻变革的时期,各种思潮涌动,社会结构不断重塑。在这个过程中,社会学和人类学作为研究人类社会和文化的学科,无疑扮演了重要的角色。我想知道,这本书是否能够清晰地勾勒出20世纪中国社会学和人类学的发展脉络,包括各个时期代表性的学术观点、研究范式以及重要的研究成果。我特别好奇,那些身处变革时代的学者们,他们的研究是如何受到当时的政治、经济和文化环境的影响的?他们是如何在各种思想的影响下,形成自己的学术见解的?例如,他们是如何研究中国农民问题、城市化进程、家庭结构的变化、以及意识形态的传播等议题的?我希望能从这本书中看到,社会学和人类学是如何帮助我们理解20世纪中国社会转型过程中的种种挑战与机遇,以及这些学科在中国本土化进程中所遇到的困难与成就。
评分这本书的书名是《20世纪中国社会学与人类学》,仅凭书名就足以激起我极大的兴趣。我想象着翻开这本书,便能沉浸在中国社会在20世纪这个巨变的时代是如何被社会学和人类学这两个学科所审视、理解和阐释的。我期待能够深入了解,这两个原本源于西方的学科,是如何在中国独特的历史文化土壤中生根发芽,又如何反过来塑造了中国学界对自身社会与文化的认识。这本书是否会带领我穿越时光,去见证那些伟大的学者们是如何在动荡的年代中,用严谨的学术方法,试图捕捉和解析中国社会变迁的脉络?我尤其好奇,那些早期在中国进行社会学和人类学研究的先驱们,他们是如何克服语言、文化和社会环境的障碍,建立起自己的研究体系的?他们所关注的焦点是什么?是乡村的传统社区,还是新兴的城市生活?是家庭结构的变迁,还是阶级关系的重塑?我迫不及待地想从书中找到答案,了解他们的方法论,以及他们研究成果对当时社会思潮产生的深远影响。这本书的书名本身就像一把钥匙,预示着一段丰富的学术探索之旅,我希望这本书能够如我所愿,带我领略20世纪中国社会学和人类学发展的全貌。
评分《20世纪中国社会学与人类学》这个书名,让我立刻联想到那个波澜壮阔的时代,以及学者们在其中孜孜不倦的探索。20世纪的中国,是一个充满变革与创新的时代,从辛亥革命到新中国成立,再到随后的社会改造,每一个节点都对中国社会的面貌产生了深远影响。社会学和人类学,作为理解这些变革的工具,在中国的实践必定充满了独特的经验和深刻的洞见。我非常期待这本书能够带领我穿越时空,去了解20世纪的中国社会学家和人类学家是如何工作的,他们关注的焦点是什么?是传统的乡村社区、新兴的城市生活,还是特定的社会群体?他们是如何运用社会学和人类学的理论和方法来解析这些社会现象的?例如,在研究中国农村时,他们是否会深入考察宗族制度、地缘关系以及农民的日常生活?在研究城市时,他们又会关注哪些新兴的社会问题,比如工业化带来的阶级分化、家庭结构的变迁,或是社会流动性?我希望这本书能为我呈现一个清晰的图景,展现20世纪中国社会学和人类学研究的丰富性、复杂性以及它们在中国历史进程中的重要价值。
评分《20世纪中国社会学与人类学》这个书名让我联想到了一系列引人入胜的研究课题。20世纪的中国,是一个充满历史张力的时代,从辛亥革命到新中国成立,再到后来的改革开放,每一次重大的社会变革都必然伴随着人们生活方式、社会关系和文化价值的深刻调整。而社会学和人类学,正是观察和分析这些变化的有力工具。我希望这本书能够深入剖析,在20世纪不同的历史阶段,中国社会学和人类学研究的重点和方向是怎样的。例如,早期学者们可能更侧重于对传统乡村社会结构和文化的考察,以理解中国社会的基本单位。而随着社会的现代化进程,研究的重心是否逐渐转移到城市社会、工业化进程中的劳工问题、或者家庭结构的变迁?这本书是否会提供丰富的田野调查案例,展示学者们是如何深入社会肌理,捕捉真实的生活片段,并从中提炼出具有普遍意义的社会学和人类学洞见?我期待这本书能为我打开一扇窗,让我看到20世纪中国社会学和人类学研究的全景图。
评分书名《20世纪中国社会学与人类学》立刻勾起了我强烈的学术兴趣,因为20世纪是中国社会发生翻天覆地的变化的关键时期,而社会学和人类学恰恰是理解这些变化的绝佳视角。我设想这本书将带领我进入一个宏大的历史叙事,去探寻那些在动荡年代里,学者们是如何运用他们的知识和方法,去审视和理解中国社会的转型。我渴望了解,在不同的历史时期,中国的社会学和人类学研究是怎样进行的?有哪些重要的学术流派和研究方法在中国生根发芽并发展壮大?例如,那些早期在华的外国学者,他们是如何看待中国社会,他们的研究成果又对当时的中国学术界产生了怎样的影响?而中国的本土学者,又是如何在全球学术思潮的影响下,形成具有中国特色的研究范式的?我特别想知道,这本书是否会深入探讨,社会学和人类学研究在中国是如何与社会现实紧密结合,并对当时的社会发展起到怎样的推动作用。
评分我选择这本书,完全是因为书名《20世纪中国社会学与人类学》所承诺的学术深度和历史广度。20世纪是中国历史上一个极为重要的转型时期,社会、政治、经济和文化都经历了巨大的变革。社会学和人类学作为研究人类社会及其文化演变的学科,无疑是理解这一时期中国社会发展脉络的关键。我非常好奇,这本书是否能够细致地描绘出20世纪中国社会学和人类学研究的演变轨迹,包括不同的研究取向、方法论的创新以及重要的学术辩论。我想知道,那些身处那个时代的学者们,是如何运用社会学和人类学的理论框架来分析中国社会的结构性问题,例如土地制度、阶级关系、家庭变迁以及民族问题等。这本书是否会提供一些具体的案例研究,让我能够直观地了解学者们是如何进行田野调查,如何与研究对象互动,以及他们是如何在复杂的社会环境中进行学术探索的?我渴望通过这本书,能够更深入地理解20世纪中国社会的复杂肌理,以及社会学和人类学在中国语境下的独特发展。
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