圖書標籤: 法學·社科法學  法學·司法  司法製度  刑事訴訟  【pdf已存】   

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從早上起來，除瞭中午吃飯，幾乎沒間斷地一口氣讀完，對郭老師的敬仰之情，如黃河之水，滔滔不絕。知識結構決定知識産齣。郭老師亮齣瞭他武器庫裏的十八班武器，製度經濟學、組織社會學、司法理論、實證理論等，深入細緻地解剖瞭審查逮捕製度這一隻小麻雀，讓人感嘆分析的力量和理論的魅力。身邊有郭老師這樣的存在，無形之中就是巨大的激勵，不僅是學問層麵，更有人格的魅力。

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晚到的學習 閱讀過程中試圖聯想甚至腦補寫作的過程，郭老師曾言每一章的寫作都如翻越一座橫亙在麵前的山峰，對讀者而言每閱讀完一章也像到達瞭一座山的山頂，猶有撥雲見日般的開朗。如何解讀”數據看的實在是功夫和閱曆。

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從早上起來，除瞭中午吃飯，幾乎沒間斷地一口氣讀完，對郭老師的敬仰之情，如黃河之水，滔滔不絕。知識結構決定知識産齣。郭老師亮齣瞭他武器庫裏的十八班武器，製度經濟學、組織社會學、司法理論、實證理論等，深入細緻地解剖瞭審查逮捕製度這一隻小麻雀，讓人感嘆分析的力量和理論的魅力。身邊有郭老師這樣的存在，無形之中就是巨大的激勵，不僅是學問層麵，更有人格的魅力。

郭老师新作出版后，我在豆瓣建了书的条目，也写了读后感，希望有缘人能看到这么一本优质作品。有一天，郭老师问我，豆瓣上的评论是不是你写的？吹捧。我一愣，没想到这都能被发现。回复他说，要是吹捧就当面说了，之所以背后讲，就是不想变成所谓人情世故，变了味。时下信息爆...

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