近年來由於社會科學典範的轉移,多元典範的興起,促使社會科學研究者對「質性取向」(qualitative approaches)產生興趣,無論在心理學、教育學或社會學,質性研究的論文及研究皆與日俱增。然而,如何實際操作及進行質性研究,目前仍缺乏實務導引的教科書。質性研究取向的多樣性宛若一個大家庭,初入門的學人往往如墜入五里雲霧中,有系統地介紹質性研究的導論專書,能提供有效實質的幫助,而這本《質性心理學》正可滿足這方面的需求。
本書內容廣泛並且容易閱讀,涵蓋了目前心理學主要的質性研究取向。其中包括:現象學取向、解釋現象學分析、紮根理論、敘說心理學、對談分析、論述分析、焦點團體法、合作研究,以及質性心理學的效度問題等。每一章節均提供讀者在進行研究時,實務操作上的逐步導引,同時提出有益的建議。本書各章作者均為國際知名的專家,多數為該領域的重要人物,不僅擁有多年的實務研究經驗,也教授該研究方法。
這本書設定給不具質性研究經驗或相關知識的研究者,對於在心理相關系所(包括:教育學、社會學、社會工作、護理學、人類學等)修習或有興趣於研究方法的學生(大學部或研究所),均有莫大助益。
心理學門並不是靜止、固定不變的,它一直處於流變的狀態,不論在方法論及研究主題上都需要再思考。近年來不同於主流實證取向的心理學呼聲日增,這本書提供了一種另類心理學的良好導引。
●作者介紹
主編Johnathan A. Smith
英國倫敦大學Birkbeck College的心理學高級講師,發表過許多應用解釋現象分析方法進行的社會健康心理學研究,也撰寫許多應用性文章探討如何進行質性心理學研究。最近的研究大多關注在新遺傳學的心理學探究。他是Psychology and Health的共同編著者。
◎審訂者簡介
丁興祥
政治大學教育系畢業、教育研究所碩士,美國加州大學戴維斯分校心理學博士。曾任輔仁大學副教授,應用心理系系主任,現任輔仁大學心理系教授。專長於社會及人格心理學、創造心理學、生命史及心理傳記學、質性研究等領域。最近的研究關注於將質性研究應用於社會及人格心理學、創造心理學以及介紹質性研究方法,並翻譯/審訂《生命史與心理傳記學》(遠流)、《敘說分析》(五南)、《人格理論》(揚智)等書。
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这本书的独到之处在于,它彻底打破了我以往对心理学研究的刻板印象。我曾经以为,心理学研究必须是严谨的、量化的,而《質性心理學》则向我展示了另一种可能性——深入人心的、充满温度的理解。作者并没有回避人类经验中的模糊和不确定性,反而将这些视为研究的起点。他通过详细的案例分析,展现了质性研究如何能够捕捉到那些难以用数字衡量的情感、信念和动机。我尤其被书中关于“叙事”的力量所吸引,它揭示了我们如何通过讲述自己的故事,来理解和整合自己的经历,并以此构建自我。读到关于“归属感”的章节时,我更是感同身受,它让我理解了,个体在社会群体中的身份认同,是如何在不断的互动和对话中被塑造和强化的。这本书让我意识到,理解一个人,不只是分析他的行为,更重要的是去倾听他的故事,去感受他所处的语境,去理解他为何如此。
评分《質性心理學》这本书,与其说是一本学术读物,不如说是一本引导人深入探索内心世界的指南。作者并没有用复杂的术语来构建壁垒,而是用一种非常平实而富有洞察力的笔触,带领读者走进人类心灵的深处。书中对“体验”的强调,让我开始重新审视那些日常生活中被忽略的感受和想法。它让我明白,每一个细微的情感波动,每一次突如其来的想法,都可能蕴含着深刻的心理信息。我尤其喜欢书中关于“意义的追寻”的论述,它揭示了人类内在的动力,是如何驱使我们去寻找事物的意义,并从中获得生活的支撑。书中关于“关系”的探讨也让我受益匪浅,它让我看到,我们如何在与他人的互动中,学习、成长,并形成自己的价值体系。读完这本书,我感觉自己对人性的理解又进了一层,仿佛拥有了一双更敏锐的眼睛,能够穿透表象,看到那些隐藏在行为背后的复杂动机和深层渴望。
评分对于那些渴望摆脱刻板印象,寻求更具人性化理解的人们而言,《質性心理學》无疑是一座宝藏。我之所以这样说,是因为它所展现的研究视角,完全颠覆了我过去对心理学研究的认知。以往的心理学研究,往往倾向于将人看作是可被量化的变量,而这本书则将人视为一个独特的、充满故事的生命体。书中对“意义”的探讨尤其让我印象深刻,它揭示了我们在生活中如何不断地创造、协商和改变我们对事物的理解,而这些理解又如何深刻地影响我们的行为和感受。作者通过引人入胜的笔触,描绘了不同文化背景下的人们,如何在各自的社会语境中构建自己的身份认同,以及这些认同是如何受到社会互动和历史变迁的影响。读到关于“情境化”的章节时,我更是深有体会,它提醒我,任何行为和感受都不能脱离其发生的具体环境来理解,我们需要深入到那个生动的场景中去,才能真正把握其内在的逻辑。这本书就像一扇窗,让我得以窥探人类经验的丰富多彩,也让我对如何理解他人,甚至理解我自己,有了更深刻的洞察。
评分初拿到《質性心理學》这本书时,我并没有抱太大的期待,认为它可能只是一些学术理论的堆砌。然而,当我沉浸其中时,我被它所带来的全新视角深深震撼了。这本书并没有试图将心理现象简化为公式或模型,而是强调了人类经验的复杂性和主观性。作者以一种近乎诗意的语言,描绘了人类情感的细微之处,以及个体如何在与他人的互动中,在不断的故事讲述中,塑造着自己的认知和行为模式。我特别喜欢书中关于“意义协商”的部分,它让我意识到,我们对现实的理解并非一成不变,而是在与他人的交流和碰撞中,不断被调整和重塑的。书中举的许多案例,都充满了生活的气息,让我能够从中看到自己的影子,也看到身边人的缩影。它让我开始更加审慎地对待自己的判断,更加开放地去理解他人的立场,因为它提醒我,每个人的“真实”都是由他们自己构建的,而这种构建,是一个动态而持续的过程。
评分这本书的封面上是“質性心理學”几个字,一开始我以为这会是一本枯燥的学术专著,但翻开扉页,里面所描绘的那些生动鲜活的案例和深入人心的分析,立刻吸引了我。作者似乎有一种魔力,能够将那些抽象的概念,如“意义建构”、“叙事疗法”等等,变得如此触手可及。我尤其被其中关于个体如何通过对话来理解和重塑自身经历的章节所打动。书中详尽地阐述了质性研究方法如何能够捕捉到那些隐藏在量化数据背后的丰富情感和复杂动机,让我对人类心理的深度和广度有了全新的认识。例如,一位来访者如何通过讲述自己的童年创伤,一步步地从中找到力量,并将其转化为成长的契机,这个过程的细腻描绘,让我仿佛身临其境,感受到了那份挣扎与释然。读这本书,与其说是在学习理论,不如说是在进行一场与自己内心深处的对话,每一次翻页,都像是发现了一个新的自我视角。它让我开始反思自己过往的经历,思考那些看似微不足道的细节背后可能隐藏的深层意义,以及我如何通过自己的叙述来定义和理解自己的人生。
评分質性心理學作為心理學不為人知的一支,取道於社會學的詮釋學派(現象學、社會建構論、語義學、後現代主義);C1C2
评分入門讀物
评分教科书拼盘。阅读了叙说心理学、论述分析两章。
评分質性心理學作為心理學不為人知的一支,取道於社會學的詮釋學派(現象學、社會建構論、語義學、後現代主義);C1C2
评分入門讀物
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