具体描述
阅读民国，不仅仅是在阅读一段历史和文化，更是在回望和追念一种精神。那是中国知识分子群体远承魏晋之后，以独立姿态演奏出的最后一个华彩乐章。
《民国的底气》以风骨为准绳，选取辜鸿铭、王国维、陈寅恪、吴宓、傅斯年等十二位或为人熟知、或为人所少闻的民国教授学者，采用参差忽见的笔法，融会贯通，以小见大，意欲从这十二位教授中投射出当时的知识分子群体，从一件件趣闻佚事入手，来探寻他们的生命体验和终极关怀，力图描摹出那个剧烈动荡变革年代中，文化和人生辗转零落的吉光片羽。
《民国的底气》由落尘编写。
作者简介
落尘，70年代人，独立译著。目前专注于民国文化的研究与写作。致力于让美好的人物和思想流传。
目录信息
王国维：一种文化的背影
黄侃：八部书外皆狗屁
钱玄同：从不判卷子的教授
梅贻琦：寡言君子
陈寅恪：最是文人不自由
赵元任：多好玩儿的语言
吴宓：他生未卜此生休
刘文典：两个半懂庄子的人
金岳霖：半生情缘四月天
叶公超：是真名士自风流
傅斯年：归骨于田横之岛
· · · · · · (收起)
读后感
本书描绘的大师们均是经历中国历史上最为摇晃的年代，满清、辛亥、北伐、帝制、护法、复辟、五四、抗日等等，在如此多变的时代，这群文学大师们保持了传统文人的气质，或特立独行、或桀骜不驯、或执着坚持！
评分民国的人物传记中，这本写的很好，展示了大师们的风骨和才情。我感觉现在的学者缺少独立人格，思想不深刻，人云亦云，不敢提出自己的见解。真应该好好看看前人的思想轨迹。我尤其佩服民国时期的教育家和作家，如鲁迅、蔡元培等人。
评分来自QQ日志 2012-2-20 2005年，病榻上的钱学森面对前来探望的温家宝，问道：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 并说：“回过头看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能和民国时期培养的大师相比！” 这就是著名的“钱学森之问”，也被称为“世纪之...
评分民国的人物传记中，这本写的很好，展示了大师们的风骨和才情。我感觉现在的学者缺少独立人格，思想不深刻，人云亦云，不敢提出自己的见解。真应该好好看看前人的思想轨迹。我尤其佩服民国时期的教育家和作家，如鲁迅、蔡元培等人。
评分来自QQ日志 2012-2-20 2005年，病榻上的钱学森面对前来探望的温家宝，问道：“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 并说：“回过头看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能和民国时期培养的大师相比！” 这就是著名的“钱学森之问”，也被称为“世纪之...
用户评价
那个时代的风骨。
评分书烂，人不烂。。。你好赵元任~~
评分大师遍地的时代啊。。
评分从母上的书堆里随手抽的。大致也就那么点内容。
评分一直不明白parapharse到什么程度不算plagiarize。引用观点（肯定或否定）或史料以铺成自己的见解，并注明观点出处，自然妥当。那么引用借用挪用描写，叙述，架构，甚至引用他人引用呢？如果文章只是重复证明他人的观点呢？速食面时代，我不为惊讶地发现此书很多句子章节和纪录片的旁白极为雷同。
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