具体描述
《萍水文字》，本书内容：我们的学科：已经不再年轻，其实不法之徒发年轻，评“中国现代文学史多元共生新体系”-范伯群教授的新追求和新贡献……
作者简介
陈思和，1954年生于上海，1977年恢复高考后第一届考入复旦大学中文系，1982年1月毕业留校任教。专业为中国现当代文学、中外文学比较和当代文学批评。现为教育部“长江学者”特聘教授，教育部高等学校教学名师，复旦大学中文系主任，教授，博士生导师，兼任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会委员，中国现代文学学会副会长，中国当代文学学会副会长，中国文艺学学会副会长等。
著作《陈思和自选集》获上海市哲学社会科学优秀学术著作一等奖，主编《中国当代文学史教程》获全国普通高校教材一等奖，《中国现当代文学名篇十五讲》获2004年上海市哲学社会科学优秀著作二等奖。著作还有学术传记《人格的发展——巴金传》，学术专著《中国新文学整体观》，编年体论文集《笔走龙蛇》、《鸡鸣风雨》、《犬耕集》、《谈虎谈兔》、《草心集》、《海藻集》、《献芹录》等十几种。
目录信息
代序：对新世纪十年文学的一点理解
第一辑 文史窥探
我们的学科：已经不再年轻，其实还很年轻．
评“中国现代文学史多元共生新体系”——范伯群教授的新追求和新贡献
六十年文学话土改
从“少年情怀”到“中年危机”——20世纪中国文学研究的一个视角
关于巴金《春梦》残稿的整理与读解
试论《红日》的不同版本及其爱情描写
如何当家?怎样做主?——重读鲁煤执笔的话剧《红旗歌》札记
第二辑 当代阅诱
双重叠影·深层象征——从《小鲍庄》谈王安忆小说的一种叙事技巧
读《启蒙时代》
后“革命”时期的精神漫游——读《致一九七五》
人生境界之上，还有精神境界——与储福金先生谈《黑白》的小说结构
写父亲，太沉重——读阎连科的《我与父辈》
……
后记
· · · · · · (收起)
第一辑 文史窥探
我们的学科：已经不再年轻，其实还很年轻．
评“中国现代文学史多元共生新体系”——范伯群教授的新追求和新贡献
六十年文学话土改
从“少年情怀”到“中年危机”——20世纪中国文学研究的一个视角
关于巴金《春梦》残稿的整理与读解
试论《红日》的不同版本及其爱情描写
如何当家?怎样做主?——重读鲁煤执笔的话剧《红旗歌》札记
第二辑 当代阅诱
双重叠影·深层象征——从《小鲍庄》谈王安忆小说的一种叙事技巧
读《启蒙时代》
后“革命”时期的精神漫游——读《致一九七五》
人生境界之上，还有精神境界——与储福金先生谈《黑白》的小说结构
写父亲，太沉重——读阎连科的《我与父辈》
……
后记
· · · · · · (收起)
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