具体描述
"典藏教育大家智慧，回味传统国文教育。重温老课本，再现国语精华。内容涉及面广，包含丰富知识及很多智慧故事、成语故事、名人传记等。内容大多与儿童日常生活有关，以小动物为角色的故事占相当大篇幅，生动活泼，能引起儿童兴趣。书中还选入很多戏剧，包括歌剧、短剧等，既让儿童认识戏剧这一艺术形式，又方便他们按角色扮演。"
作者简介
陆伯羽：著有《怎样教育儿童》《初级小学模范公民实施法》等。
目录信息
第一册
一我遇见老师和尊长一定行礼
二我每天上学一定携带要用的课业用品
三我排队很敏捷在队里很安静
四我依次出入教室不争先
五我在室内行走脚步很轻
六我在上课时要发言必先举手
七我上课时很安静
八我在下课的时候做适当的游息
九我每日准时到校准时回家
一○ 我出外和回家一定告诉家长
一一我走路注意常靠左边不乱跑
一二我不在路上逗留
一三我不在路上吃东西
一四我在应当吃东西的时间吃东西
……
· · · · · · (收起)
一我遇见老师和尊长一定行礼
二我每天上学一定携带要用的课业用品
三我排队很敏捷在队里很安静
四我依次出入教室不争先
五我在室内行走脚步很轻
六我在上课时要发言必先举手
七我上课时很安静
八我在下课的时候做适当的游息
九我每日准时到校准时回家
一○ 我出外和回家一定告诉家长
一一我走路注意常靠左边不乱跑
一二我不在路上逗留
一三我不在路上吃东西
一四我在应当吃东西的时间吃东西
……
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
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一个下午，一本书。在约不到女神的午后，待坐着找本书看。发现还没拆封的，模范公民手册。 老课本，老内容，整体来说有一定的现实意义，把该讲的都讲了。由浅入深，整体不错。 有个词印象特别深，“主权”，说的是你的东西你有主权，别人的东西别人有主权，不能随意动别人的东西。 还有些内容以前没有提起过。
评分书法优美，道理至简。想想在1930年代，对儿童的教科书里教导儿童成为公民，从自身整洁到爱护公共设施，帮助同伴，到品德操守，甚至是自由选举，何等拳拳之心啊。
评分老少皆宜
评分和过去教育链接一下
评分一个下午，一本书。在约不到女神的午后，待坐着找本书看。发现还没拆封的，模范公民手册。 老课本，老内容，整体来说有一定的现实意义，把该讲的都讲了。由浅入深，整体不错。 有个词印象特别深，“主权”，说的是你的东西你有主权，别人的东西别人有主权，不能随意动别人的东西。 还有些内容以前没有提起过。
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