性教育从“零”开始 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:朝华

作者:金雪莲

出品人:

页数:276

译者:

出版时间:2011-8

价格:32.80元

装帧:

isbn号码:9787505427983

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《性教育从“零”开始》：一本助您自信启程的实用指南 在这个信息爆炸的时代，关于“性”的议题，我们往往接触到的是碎片化的信息，或是被过度渲染的神秘感所包裹。然而，对于许多人而言，尤其是在成长过程中，对性知识的了解可能依然停留在模糊不清的状态，甚至存在着不少误解和困惑。《性教育从“零”开始》正是这样一本应运而生的著作，它并非要揭秘什么惊世骇俗的观点，而是旨在以最真诚、最扎实的态度，为每一位渴望了解性、正视性的人，铺就一条清晰、科学的学习之路。 这本书的核心价值，在于它打破了许多人对性教育的刻板印象，将其从一个“禁忌”或“成人话题”的标签下解放出来，回归到其最本质的意义——认识自我、尊重他人、健康生活。它深知，对于“从零开始”的探索者来说，最需要的不是高深的理论，也不是哗众取宠的段子，而是基于事实、逻辑清晰、通俗易懂的知识体系。因此，《性教育从“零”开始》秉持着“知无不言，言无不尽”的原则，将性教育的各个维度，以一种温和而有效的方式呈现在读者面前。 内容深度与广度： 这本书的编写，绝非止步于简单的生理知识介绍。它更像是一次全面的“性”的探索之旅，涵盖了从基础概念到社会伦理的广泛内容： 生理基础的科学解读： 首先，这本书会以最严谨的态度，为你解析人体生殖系统的基本构造和生理功能。这部分内容，会抛开一切不必要的修饰，用最准确的医学和生物学语言，让你清晰地了解男女身体的奥秘，以及它们在生命繁衍中的角色。从青春期的身体变化，到生殖细胞的形成，再到受精、怀孕等过程，都将得到系统而详尽的阐述。这不仅仅是知识的储备，更是对自身身体的尊重和理解的开端。 健康与安全： 了解性，必然离不开对健康与安全的关注。本书会详细讲解性传播疾病的预防、识别与应对，以及避孕知识的科学选择与使用。这部分内容，将以保护个体健康为出发点，提供实用、可靠的建议，帮助读者在享受亲密关系的同时，也能最大程度地规避潜在的风险。对于青少年来说，这是建立负责任性行为观的重要基石；对于成年人，则是维护自身健康与伴侣幸福的必要保障。 情感与关系： 性，从来不是孤立的生理行为，它深刻地融入于人际情感与关系之中。本书将深入探讨性与情感之间的复杂联系，例如如何建立健康的亲密关系，如何沟通性需求和界限，如何理解和处理性方面的冲突与困惑。它强调，真正的性福，建立在相互尊重、理解和信任的基础上。通过对情感维度的深入剖析，这本书能够帮助读者更好地认识自己在关系中的需求和责任，从而建立更和谐、更美好的两性关系。 社会与文化视角： 性，同样是一个深受社会文化影响的议题。本书还会从更宏观的视角，审视性在不同文化、不同历史时期的演变，以及社会对性的态度和观念。这部分内容，旨在帮助读者打破固有思维模式，以更开阔的视野理解性，认识到社会观念的多元性，并培养批判性思维，不盲从，不迷信。 心理与自我认知： 了解性，也是一个自我认知的过程。本书将关注个体在性发展过程中可能遇到的心理困惑，例如性取向、性别认同，以及关于性幻想、性焦虑等问题。它提供的是一种支持性的引导，鼓励读者接纳真实的自我，理解个体的差异性，并学会以积极的心态面对成长中的挑战。 写作风格与特点： 《性教育从“零”开始》的编写，深知“零基础”读者的需求，因此在写作上，力求做到： 通俗易懂，拒绝晦涩： 语言风格力求简洁明了，避免使用过于专业或生僻的术语。即使是复杂的生理过程，也会用形象的比喻和生动的语言进行解释，确保每一个读者都能轻松理解。 科学严谨，注重事实： 所有内容都基于最新的科学研究和权威医学知识，确保信息的准确性和可靠性。不会传播过时的观念或未经证实的说法，而是以事实为依据，为读者提供最值得信赖的指导。 客观中立，尊重多元： 在处理敏感话题时，本书始终保持客观中立的态度，不带有任何偏见或道德评判。它尊重个体差异，理解不同文化背景和个人选择，鼓励读者基于自身情况做出最适合自己的决定。 积极正面，赋能读者： 本书的基调是积极向上的，它不是在制造焦虑，而是在传递力量。通过提供知识和引导，赋能读者，让他们能够更自信、更健康地面对自己的性，并做出明智的选择。 目标读者： 这本书适合所有对性教育感到好奇、迷茫或希望系统了解性知识的人。无论您是青少年，希望在懵懂的年纪建立正确的性观念；还是成年人，希望重新审视或完善自己的性知识体系；亦或是家长，希望为孩子提供科学、健康的性教育指导，《性教育从“零”开始》都将是您可靠的伙伴。 结语： 《性教育从“零”开始》并非一本“性爱宝典”，它是一扇通往科学、健康、尊重与自我认知的大门。它相信，每一次的探索，都应该建立在真实、理性的基础上。通过这本书，您将不仅获得关于性的知识，更能培养一种积极、健康、负责任的态度，从而更好地理解自己，拥抱更美好的生活。

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这本书最让我感到受益匪浅的一点，是它不仅仅教会我们如何去“拥有”一段健康的性生活，更重要的是如何去“经营”和“维护”它。它强调了性教育是一个持续终身的过程，随着年龄的增长、关系的深入，我们对于性的理解和需求也会不断变化。因此，保持学习和开放的心态至关重要。书中提供了一些关于如何与伴侣一起探索和成长的建议，比如定期进行性健康的体检，关注生殖健康，以及在性生活中不断寻求新的可能性和满足感。它并没有提供一套僵化的“标准答案”，而是鼓励读者根据自己的实际情况，找到最适合自己的方式。这种灵活和动态的视角，让我觉得这本书真正地贴近生活，并能为读者提供长期的指导。它不仅仅是一本“入门手册”，更像是一位值得信赖的“性生活导师”，陪伴我们走过人生的不同阶段。

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翻开这本书，我立刻被其严谨的逻辑和深入浅出的讲解所吸引。它不仅仅停留在生理层面，更着重于心理和情感的沟通。我尤其欣赏书中关于“沟通”的章节，它详细地阐述了在亲密关系中，坦诚、尊重和理解的重要性。很多时候，性行为中的困境并非源于生理，而是因为缺乏有效的沟通，导致误解、尴尬甚至伤害。这本书为我们提供了一套实用的沟通技巧，比如如何表达自己的需求和界限，如何倾听对方的感受，以及如何共同协商和达成共识。我脑海中闪过很多曾经与伴侣之间因为沟通不畅而产生的摩擦，如果当时能有这本书的指导，或许很多不必要的矛盾就能避免。它教会我们，真正的亲密关系是建立在互相了解和支持的基础上的，而性，只是这种亲密关系中的一个重要组成部分，需要双方共同经营和呵护。这本书让我意识到，性教育不仅仅是关于“做什么”，更是关于“如何做”以及“为什么这样做”，并且要以一种负责任、尊重的方式。

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这本书的封面设计简洁明了，色调温暖，给人一种亲切感。书名《性教育从“零”开始》更是直接点明了主题，让人一看就知道这本书是为那些对性教育一无所知或者知之甚少的人准备的。我之所以会选择这本书，是因为在我成长的过程中，关于性的知识获取渠道十分有限，很多时候只能通过道听途说或者网络上的碎片信息来拼凑，这不仅容易产生误解，甚至可能带来不必要的担忧。因此，当我看到这本书时，我仿佛看到了一个能够系统、科学地解答我所有疑惑的宝藏。我期待这本书能够从最基础的概念讲起，比如青春期身体的变化、生殖健康的基础知识，以及如何建立健康的性观念。我希望它能用一种不带偏见、客观公正的态度来探讨这个话题，避免使用过于专业或晦涩的术语，而是用通俗易懂的语言，让每一个读者都能轻松理解。更重要的是，我希望这本书能够引导读者认识到性并非洪水猛兽，而是生命中一个自然而美好的部分，鼓励大家以积极、健康的心态去面对和探索。

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我被书中对于“尊重”这一概念的反复强调所打动。它不仅仅是要求尊重伴侣，更是强调尊重自己的身体、自己的感受和自己的选择。在很多文化语境下，女性的性权利往往被忽视，或者被置于一种被动、服从的地位。而这本书却旗帜鲜明地指出了这一点，并鼓励女性要认识到自己身体的主权，有权拒绝任何不情愿的性行为，有权享受安全、愉悦的性生活。它还提到了关于“同意”的重要性，以及如何识别和拒绝各种形式的性骚扰和性侵犯。这些内容对于任何一个处于成长阶段的年轻人来说，都至关重要。我回想起过去听到的一些令人不安的事件，如果当时受害者能够有这样一本引导性的书籍，或许她们会拥有更强的自我保护意识，也能够更清晰地分辨出什么是对的，什么是错的。这本书为构建一个更平等、更尊重的性关系环境提供了坚实的理论基础和实践指导。

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让我感到惊喜的是，这本书并没有局限于传统的异性恋关系模式，而是以一种非常包容和开放的态度，探讨了多样化的性取向和性别认同。它详细介绍了同性恋、双性恋、跨性别者等群体的经历和需求，并呼吁社会各界给予理解和支持。这对于消除社会上的偏见和歧视，促进性少数群体的权益具有极其重要的意义。我一直认为，性是人类丰富多彩情感体验的一部分，不应该被狭隘的观念所束缚。这本书的出现，无疑为那些对性少数群体感到陌生或者存在误解的人们，打开了一扇理解的窗户。它用事实和数据说话，用感性的故事打动人心，让我们能够从更广阔的视角去审视性与爱。我期待这本书能够被更多人阅读，从而在全社会范围内营造一个更加包容、多元的社会氛围，让每一个人都能自由地表达自己的爱，都能找到属于自己的幸福。

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意淫和故事会，教条和偏见

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意淫和故事会，教条和偏见

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听的播音员阿姨朗读的全书，对教育孩子多少有点帮助。一点笔记： 美国皮尔萨博士的建议： 1.永远不要郑重其事地跟孩子谈性。要在自然随意的适当机会下进行。要一针见血，不要长篇大论。 2.性教育不一定是同一性别的事情。父母双方都可以进行。 3.在性教育中要把能做什么放在第一位。孩子更容易接受建议。 4.父母应同时施教，避免分歧。统一思想，共同施教。 5.性教育不只是一生只有一次的教育。需要不断循序渐进适时进行教育指导。 幼儿期注意事项： 1.要正确树立孩子恰当的性别同一性的性别角色。 2.性教育上不要用强硬的措施。 3.要正确、自然地回答孩子提出的有关性的问题。

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