具体描述
悸动不安，或激情飞扬……均是自我成长的再确认
缪水娟、唐盛昌、吴颖民、徐传德等四位教育家诚挚推荐
这里有一幅幅真诚的自画像，体现着青春期特有的敏锐感受性和富有个性的表现力。身处这一段人生的金色时光，注定多思多感，将长时间深藏内心的所思所感在心中加热、反刍，然后以真挚热切的文字寄托于作品，便是与自我、与周遭进行一场痛快的对话。
作者简介
目录信息
女生社会
非·和平主义
老爸使用说明书
凯尔特人的国度教会我的
凝聚日本精神的工匠技艺和便当
世界中的日本——访问微笑的国度
透过世界看到未来日本
奶茶杯底
人类与科学打交道的方式——追求心灵的丰富与智慧
机器人
孤独的科学
照明与人类生活
来自宇宙的消息
几万光年的那一边
会说话的散文
读《心》
读《欠踹的背影》有感
二十一世纪的夜鹰
君太之死
我喜欢的我珍惜的
大概这就够了
向日葵
影子的另一边
双面价值
内心
致木村老师
重叠的绘画
断断续续的记忆
无知的知
蜥蜴的尾巴
· · · · · · (收起)
读后感
缪水娟、唐盛昌、吴颖民、徐传德等四位教育家诚挚推荐 孩子们表现出了对纷繁生活的热爱、对社会问题的关注、对生活细节的观察入微，他们坦诚地表白自我成长过程中的真实体验，字字句句渗透着对人性的完美、道德的完善与人生价值的执著追求。 ...
评分 评分缪水娟、唐盛昌、吴颖民、徐传德等四位教育家诚挚推荐 孩子们表现出了对纷繁生活的热爱、对社会问题的关注、对生活细节的观察入微，他们坦诚地表白自我成长过程中的真实体验，字字句句渗透着对人性的完美、道德的完善与人生价值的执著追求。 ...
评分用户评价
一篇篇小短文，记录的都是那个青春的故事。很琐碎，却真实存在过。距离那个年龄也有几年了，还我们还处在青春
评分思考青春，思考当下。
评分有如新季节的到来，或辗转逃避，或期待不已。
评分看来日本高中生比中国的成年人懂的多多了，这个“懂”并不在文化知识上，而在思考上，而思考的前提又是：真诚、宽容。
评分和新概念作文相比更自然更清新，有些更像篇值得一读再读的文章。相比之下，新概念作文就娇柔造作了很多。个性不在于行文，不在于格式（想起来那个长得像半个菱形的诗就难受），也不在于观点有多小众，而在于写出的东西的内涵。虽说日本的国民意识不可避免地有，但是这本还是做得比新概念文选好些。
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