《口纔交際能力訓練》由劉伯奎教授擇其曆經二十餘年潛心研究獨創
的口纔交際教學訓練體係內容的精要而成。本教材注重以思維模式優化為
核心，以心理素質優化為基礎的持久訓練，強調口纔交際能力應當是“朗
讀、演講、交談、辯論”等多項能力的綜閤。《口纔交際能力訓練》力求
做到既適用於“講”——以滿足本科通識課往往隻能大班開設，因而教師
隻好以講為主的需求，又適用於“練”——本科學生自主學習能力較強，
可以分小組展開訓練，從而滿足當代大學生對自身口纔交際能力優化提高
的迫切需求。
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