新概念英语(1)高材生学习笔记

新概念英语(1)高材生学习笔记 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:化学工业出版社
作者:壹佳英语创作团队
出品人:
页数:390
译者:
出版时间:2011-5
价格:49.90元
装帧:
isbn号码:9787122107381
丛书系列:
图书标签:
  • 新概念英语,笔记
  • 世界
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具体描述

《新概念英语1:高材生学习笔记(英语初阶)》内容简介:1.源于名校名师的教学计划表,与原教材同步配套,犹如最贴身的学习教练,合理安排学习进程,确保学习过程持之以恒。2.国内首创“上下标”例句解析法,词汇释义、句型结构一目了然,简单到不行。3.强力筛选课文语言点,处处解释精辟、细致入微,词汇、句型、语法,保证一个都不少。4.甄选重点“钻石”词汇、短语、句型,给予超级详尽的解析和拓展,举一反三,一句顶一万句。

5.课文重点语法点剖析到位,由浅入深全面系统,100%帮助学习者熟练掌握。6.配有课后练习题参考答案,超实用自学好帮手,一书在手就能马上检测学习成果。7.专项拓展训练设计科学,全方位强化听力、口语、阅读技能,快速激活你的英语力。8.所有练习题目均精选自中考、高考和大学英语四六级等权威英语考试,真正做到学以致用,全面提升英语实战能力。9.随书赠送280分钟外教纯正发音朗读MP3,随时随地用耳朵学英语,原汁原味最地道练听力。

《新概念英语(1)高材生学习笔记》—— 你的英语学习启航图 还在为英语学习的起点感到迷茫吗?还在为找不到有效的方法而焦躁不安吗?《新概念英语(1)高材生学习笔记》便是为你量身打造的理想之选,它将带领你踏上英语学习的坚实征程,点亮你通往流利表达的明灯。 本书并非简单地罗列枯燥的语法规则或单词列表,而是凝聚了一位在英语学习道路上披荆斩棘、脱颖而出的“高材生”的心血与智慧。它以一种更为生动、更具实践性的方式,深入剖析了《新概念英语(1)》的精髓,将理论知识与实际运用无缝对接,让你在轻松愉快的氛围中,逐步建立起扎实的英语基础。 为什么选择《新概念英语(1)高材生学习笔记》? 高材生的学习智慧,浓缩精华,避开弯路: 想象一下,你能直接获得一位英语学霸的学习秘籍,跳过无数试错的环节,直达最高效的学习路径。本书的核心价值就在于此。作者并非机械地复述教材内容,而是站在学霸的角度,将《新概念英语(1)》的每个单元、每篇文章、每个句型,都进行了深度解读和提炼。哪些是必须掌握的重难点?哪些是容易混淆的知识点?如何才能高效记忆单词和短语?如何才能灵活运用语法?这些问题,本书都将一一为你解答,帮助你事半功倍。 不止步于“懂”,更追求“会用”: 英语学习的终极目标是沟通与表达。《新概念英语(1)》作为入门教材,为我们打下了坚实的语言基础。本书则将这一基础进行了“活化”。它会引导你从“看懂”课文,到“理解”语法,再到“模仿”句型,最终“创造”自己的句子。通过大量的例句分析、句型转换练习、以及情景模拟,让你在掌握语言规则的同时,更能体会到语言的生命力,并学会如何在实际对话中运用它们。 细致入微的解析,层层递进,稳扎稳打: 《新概念英语(1)》的每一个课文都像一颗颗待打磨的珍珠,等待着被赋予光彩。本书则扮演着精明的珠宝匠的角色,将每一篇课文细致入微地剖析。它不仅会解释课文的大意,更会深入挖掘其中的词汇亮点、语法结构、以及文化背景。对于初学者容易遇到的语音、语调问题,本书也会给出相应的提示和建议。这种由浅入深、由点到面的解析方式,能够帮助你建立起完整的知识体系,避免出现知识断层。 实用至上的学习方法,告别死记硬背: 传统的英语学习方法往往让人生畏,机械的记忆容易导致疲惫和厌倦。本书推崇的是一种更科学、更具趣味性的学习方法。它会为你提供各种实用的记忆技巧,如联想法、语境记忆法、卡片记忆法等,让单词和短语不再是冰冷的符号,而是鲜活的意象。同时,它还会强调模仿和朗读的重要性,通过跟读、复述等方式,锻炼你的听力和口语能力,让你在不知不觉中提升语感。 从入门到精通的阶梯,为进阶打下坚实基础: 《新概念英语(1)》是英语学习的起点,而本书则是你在这个起点上稳步前行的有力支撑。它不仅仅是对第一册教材的补充,更是为你未来更深入的学习铺平道路。通过掌握本书所传授的学习方法和知识体系,你将为日后学习《新概念英语(2)、(3)、(4)》打下坚实的基础,让你在英语学习的道路上,越走越宽广,越飞越高远。 本书包含哪些精彩内容? 《新概念英语(1)高材生学习笔记》精心设计,力求全面覆盖《新概念英语(1)》的学习精髓,并在此基础上进行升华。具体而言,它将包含以下内容: 课文深度解析: 精炼的课文概述: 每篇课文都提供一个简明扼要的概述,帮助你快速把握文章主旨。 核心词汇与短语深度讲解: 不仅是词汇的中文释义,更包含其在课文中的具体用法、搭配、近义词辨析,以及记忆小技巧。例如,对于“get”这个看似简单的词,本书会深入解析它在不同语境下的多种含义和用法,如“get up”(起床)、“get to”(到达)、“get an idea”(想到一个主意)等,并提供辨析,避免误用。 语法点专项突破: 针对课文中所出现的每一个语法点,本书都将进行详尽的讲解,并配以清晰的例句和易于理解的图示。例如,当课文出现一般现在时,本书不会仅仅解释其构成,还会分析其在描述事实、习惯、真理等方面的具体应用,并辅以“我每天早上七点起床”到“The sun rises in the east”的转化练习。 句型模仿与创新: 引导你模仿课文中经典的句型结构,并在此基础上进行变化,鼓励你用所学的句型表达自己的想法。例如,课文中出现“It is a beautiful day.”,本书可能会引导你尝试“It is an interesting book.”、“It is a difficult problem.”,从而熟练掌握“It is a + 形容词 + 名词”的句型。 课文背景知识拓展: 对于课文中涉及的文化、历史、社会等方面的内容,本书会进行适当的拓展,帮助你更深入地理解课文,提升文化素养。 专项能力训练: 听力理解强化: 提供与课文内容相关的听力练习,并附有详细的听力指导,教你如何抓住听力材料的关键词,如何进行信息筛选。 口语表达训练: 设计了大量的对话练习、角色扮演、以及情景问答,让你在模拟的语境中大胆开口,锻炼流利度和准确性。例如,学习完描述家庭成员的课文后,本书会提供“Describe your family to a new friend.”这样的练习,并给出一些常用的表达句式。 阅读理解提升: 除了对课文本身的深入解读,本书还可能包含一些额外的阅读材料,形式多样,难度适中,帮助你巩固所学,拓展阅读面。 写作基础指导: 针对入门阶段的写作需求,本书将提供基础的写作指导,如段落组织、句子连接、简单段落写作等,让你开始尝试用英语进行书面表达。 学习方法与技巧: 高效单词记忆法: 介绍多种行之有效的单词记忆方法,如词根词缀法、联想法、场景记忆法等,让单词学习变得轻松有趣。 精听与泛听结合: 讲解如何科学地进行听力训练,区分精听和泛听的目的和方法。 模仿朗读的艺术: 强调模仿原声朗读的重要性,指导你如何进行模仿,以及模仿能带来的益处。 学习计划制定与执行: 提供实用的学习计划制定建议,帮助你合理规划学习时间,保持学习动力。 错误分析与纠正: 引导你如何识别和纠正自己在学习过程中常见的错误,避免重复犯错。 常见问题解答与学习心得: 汇总了初学者常遇到的学习困惑,并给出贴心的解答。 分享了作者在学习过程中的宝贵经验和心得体会,激励你坚持下去。 本书适合谁? 初次接触《新概念英语》的学习者: 如果你刚刚开始接触《新概念英语》系列教材,本书将是你最得力的助手,它会帮你打下坚实的基础,让你对教材的学习充满信心。 感觉学习吃力、缺乏方向的学习者: 如果你觉得《新概念英语》的某些部分难以理解,或者不知道如何有效地学习,本书的深度解析和实用方法将为你指明方向。 希望提升英语综合能力的学习者: 本书不仅关注词汇和语法的学习,更注重听、说、读、写能力的全面提升,帮助你成为一名更全面的英语使用者。 追求高效学习、渴望突破的学习者: 如果你是一位追求效率的学习者,希望在有限的时间内获得最大的学习效果,本书凝聚的“高材生”学习智慧,将助你一臂之力。 《新概念英语(1)高材生学习笔记》并非一本简单的学习指南,它是一份充满智慧与鼓励的学习伙伴。它将陪伴你走过英语学习的最初旅程,点燃你对英语的热情,让你在掌握一门国际语言的道路上,自信满满,步步为营。无论你的英语基础如何,只要你愿意投入时间与精力,《新概念英语(1)高材生学习笔记》都将是你迈向英语成功之路的最佳选择。现在就翻开它,开启你的英语学习新篇章吧!

作者简介

目录信息

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读后感

评分

作为辅导书,这本书还是不错的,每一课都逐句分析,简单易懂,容易记忆和联想,课后联系紧跟课文关键句型和单词,可以更好的加强记忆。但是书中有多处拼写错误,校对做的十分不好。有缺陷,但还行的辅导书。。。。可以用来自学

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作为辅导书,这本书还是不错的,每一课都逐句分析,简单易懂,容易记忆和联想,课后联系紧跟课文关键句型和单词,可以更好的加强记忆。但是书中有多处拼写错误,校对做的十分不好。有缺陷,但还行的辅导书。。。。可以用来自学

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作为辅导书,这本书还是不错的,每一课都逐句分析,简单易懂,容易记忆和联想,课后联系紧跟课文关键句型和单词,可以更好的加强记忆。但是书中有多处拼写错误,校对做的十分不好。有缺陷,但还行的辅导书。。。。可以用来自学

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作为辅导书,这本书还是不错的,每一课都逐句分析,简单易懂,容易记忆和联想,课后联系紧跟课文关键句型和单词,可以更好的加强记忆。但是书中有多处拼写错误,校对做的十分不好。有缺陷,但还行的辅导书。。。。可以用来自学

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作为辅导书,这本书还是不错的,每一课都逐句分析,简单易懂,容易记忆和联想,课后联系紧跟课文关键句型和单词,可以更好的加强记忆。但是书中有多处拼写错误,校对做的十分不好。有缺陷,但还行的辅导书。。。。可以用来自学

用户评价

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这本书的封面设计简洁大气,那种带着点复古气息的米黄色调,让人一拿起来就觉得踏实。我是一个自学英语多年的“老兵”了,总觉得市面上那些动辄厚如砖头的教材,要么就是堆砌语法点,要么就是口语化过头,找不到一个能平衡两者、又能真正打动人心的“好帮手”。拿到这本《新概念英语(1)》的学习笔记时,心里其实是抱着一丝怀疑的。毕竟“高材生”这个词,听起来就挺玄乎的,是不是又是那种只适合学霸看的“天书”?可翻开第一页,那种清晰的排版和逻辑结构一下子就抓住了我的注意力。它不像传统的笔记那样杂乱无章,反而像是一位经验丰富的老教授,把每一个核心概念都用最精炼的语言点拨到位。特别是对于那些看似简单却容易被忽略的介词用法和动词短语,作者的解读简直是醍醐灌顶。我尤其欣赏作者在每课后设置的“易错点辨析”,那种深入骨髓的剖析,让我立刻明白了自己过去为什么总是陷在那些小陷阱里出不来。这本笔记与其说是学习资料,不如说更像是一份精心绘制的“通关地图”,它不仅告诉你路该怎么走,更重要的是,它告诉你这条路上埋着哪些“雷”。对于那些和我一样,基础薄弱但又渴望高效提升的自学者来说,这无疑是一个惊喜的发现,它让枯燥的语法学习过程,多了一份清晰可见的成就感。

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如果要用一个词来概括我的感受,那就是“精准打击”。这本书的编写者显然对新概念英语这套教材的每一个知识点的“痛点”都了如指掌。它没有浪费一页纸去讲解那些你通过阅读教材就能理解的内容,而是将所有的笔墨都集中在了那些“最难啃、最容易错、最容易混淆”的环节。比如,书中对虚拟语气在不同时态下的微妙差异进行了解析,那段文字寥寥数语,却把我之前纠结了很久的几个复杂句式瞬间打通了。我感觉作者在编写这本书时,不是站在一个“教书匠”的角度,而是一个“过来人”——一个真正经历过从“学懂”到“用对”的蜕变过程的高手。这本书的价值不在于它比教材多了多少内容,而在于它把同样的内容,用一种更高效、更贴近学习者思维的方式进行了“重构”。对于我们这些自学者来说,时间成本是最大的成本,而这本笔记最大的贡献,就是帮我节约了大量在迷雾中摸索的时间。它就像一把精准的钥匙,打开了通往扎实英语基础的大门,让我对未来的学习更有信心。

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这本书的笔迹风格简直是艺术品级别的,我必须得强调这一点。我通常对那些字迹潦草的笔记类书籍敬而远之,总觉得那会影响我的阅读连贯性,但这本书的呈现方式完全打破了我的固有印象。它采用了一种非常流畅、但又保持了极高辨识度的手写体,仿佛真的是一位顶尖学霸在考前为你整理的精华考点集锦。这种“手写感”带来的亲切度是任何印刷体都无法比拟的,它让我在阅读时,潜意识里就将内容与“高效率记忆”联系在了一起。更妙的是,作者在关键例句旁边,会用不同颜色的笔迹标注出重音、连读的提示,甚至是一些发音时嘴型的小窍门,这些细节的处理,体现了作者对基础发音和语感的极度重视。我过去常常因为记不住那些变位和时态变化而沮丧,但在这本笔记里,作者用图表和简洁的口诀来辅助记忆,效果出奇地好。它没有采用那种刻板的说教语气,而是像一个亦师亦友的伙伴,在你即将迷失方向时,轻轻推你一把,告诉你:“嘿,这个地方你再看一眼,肯定能记住!” 这种亦师亦友的氛围感,让我在学习过程中保持了极高的投入度和愉悦感。

评分

我是一个对学习工具的实用性要求极高的人,很多时候,再好的内容,如果设计得不够人性化,我也会很快放弃。这本书在排版和装帧上的考量,简直是为“边学边写”的用户量身定制的。纸张的厚度恰到好处,用钢笔书写也不会洇墨,这对我这种喜欢在书上做大量批注的人来说太重要了。更让我赞赏的是,作者在每一个单元的末尾,都设置了一个“自我检测反馈区”。这不是那种简单的选择题,而是开放式的填空和仿写练习,要求学习者必须用自己的语言组织句子来运用刚学到的知识点。这种“刻意练习”的设计,极大地增强了知识的内化速度。我发现,通过完成这些“笔记作者”留下的任务,我不仅巩固了语法,更重要的是,我开始习惯用英语的思维去构建句子结构,而不是习惯性地在脑子里进行“中译英”的转换。这种对学习过程的深度参与感,是任何干巴巴的讲解都无法给予的,它让学习变成了一种积极的“再创造”过程,而不是被动的“信息吸收”。

评分

坦白说,市面上很多号称是“笔记”的书籍,内容深度往往停留在“复述教材”的层面,缺乏独到的见解。然而,这本《高材生学习笔记》的价值,恰恰在于它超越了原文的框架,加入了大量“元认知”层面的指导。作者不仅仅是解释了“是什么”,更深入地探讨了“为什么会这样”以及“如何用好它”。例如,在讲解过去完成时与一般过去时的区别时,作者引用了一个非常巧妙的生活场景比喻,一下子就把那种时间线上的先后顺序感给刻画出来了。我感受最深的是作者在处理词汇记忆时的策略。他并没有简单地罗列单词和中文意思,而是将那些形近词、意近词放在一起进行对比分析,并配上作者自己创造的助记口诀,这些口诀既符合中文的韵律,又巧妙地嵌入了英文的词根词缀信息。这让我意识到,学习英语不应该是一个被动接收的过程,而应该是一个主动构建知识网络的过程。这本书提供的工具和思路,帮助我建立起了属于自己的知识联系,而不是依赖于死记硬背的“孤立信息点”。

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