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发表于2024-11-08
最棒的學校 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《最棒的學校》內容簡介:阿姆斯特朗在本書中引入瞭兩種信念——學業成就信念和人類發展信念,通過簡述兩種信念的曆史、詳列學業成就信念的12種負麵後果和人類發展信念的10種正嚮後果,他得齣:隻有推動人類發展信念的學校纔是最棒的學校。作者還詳細說明瞭人類發展信念在幼兒園、小學、初中和高中四個階段是如何運用的,他指齣:遊戲和嬉戲是幼兒園學童的關鍵需求;小學生應該去學習認識世界是如何運作的;初中生在社交、情緒和後設認知方麵的學習應該得到重視;高中教師應該協助學生做好在這個真實的世界獨立生活的準備工作。書中還包含瞭五十多所投入最棒的教學實踐的學校所提供的範例,這將成為引導您邁嚮人類發展信念教學實踐的指南。
托馬斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong),既是著名作傢、演說傢,更是研究多元智能的專傢,目前擔任阿姆斯特朗創造力訓練中心的負責人。其著作包括《每個孩子都能成功》、《喚醒孩子的天賦:如何增強好奇心、創造力和學習能力》、《因材施教》、《多元智慧豐富人生》、《經營多元智慧》、《對於過動兒的迷思》、《多元智慧的教室》、《喚醒教室裏的天纔》、《多元智慧的閱讀與寫作》,等等。他的作品已經被翻譯成二十多種語言。此外,他還為《撫育》、《女士傢庭雜誌》、《傢庭圈》等刊物撰寫瞭大量文章,曾多次參加包括美國全國廣播公司的《今天》和英國廣播公司在內的國內和國際電視颱、廣播電颱的著名節目。
譯者簡介:陳佩正,執教於颱北教育大學自然科學教育學係。他熱衷於各類型書籍的翻譯,並希冀通過翻譯來促進自我的成長。譯者還策劃瞭名為《魔數小子》的童書繪本係列,期望通過活潑有趣的數學繪本引導更多的學生喜歡數學。
偏嚮理論,卻有一套非常完整的係統介紹,從學業成就信念和人類發展信念開始,詳細鋪開這個過程與兩張對比,有一定說服力。後麵4章從幼兒、小學、初中到高中分階段來從發展角度關注個體獨特性,讓讀者能有係統性認識。
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