具体描述
What is Knowledge? Where does it come from? Can we know anything at all? This lucid and engaging introduction grapples with these central questions in the theory of knowledge, offering a clear, non-partisan view of the main themes of epistemology including recent developments such as virtue epistemology and contextualism. Duncan Pritchard discusses traditional issues and contemporary ideas in thirteen easily digestible sections, including: the value of knowledge the structure of knowledge virtues and faculties perception testimony and memory induction scepticism. What is this thing called Knowledge? contains many helpful student-friendly features including study questions, annotated further reading, a glossary and a guide to web resources. Clear and interesting examples are used throughout. This is an ideal first textbook in the theory of knowledge for undergraduates taking a first course in philosophy.
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用户评价
对于每一个渴望理解世界、渴望提升自我的人来说，这本书无疑是一份珍贵的馈赠。它并非简单地罗列关于知识的定义和理论，而是带领读者进入一个充满思考和探索的奇妙世界。我曾以为，“知道”是一个简单明了的概念，但这本书却让我看到了其背后隐藏的巨大复杂性。它从多个维度，如知识的来源、形式、确证以及局限性等方面，进行了深入浅出的剖析。我尤其欣赏书中对于“证据”和“合理性”的强调，这让我深刻理解到，任何一个声称“知道”的断言，都需要有坚实的理由来支撑。这种对知识的严谨态度，促使我开始反思自己在学习和生活中所形成的各种信念。我开始有意识地去审视自己获取信息的渠道，去辨别那些看似合理却经不起推敲的论断。这本书不仅仅是在讲解知识，更是在塑造一种思考的习惯，一种对真理的孜孜以求。它让我明白，知识的追求是一个持续不断的过程，需要我们保持一颗好奇心和一颗批判性的头脑。
评分第一次接触到这本书的标题时，我感到一种莫名的亲切感，仿佛它在呼唤着我内心深处对理解的渴望。我一直认为，知识的获取并非一蹴而就，而是一个不断积累、不断修正、不断深化的过程。这本书恰恰印证了我的这一想法，并将其提升到了一个全新的哲学高度。它深入探讨了知识的本质、来源、界限以及我们在认识世界时所面临的挑战。书中的论证逻辑严谨，分析深入，对于不同学派的观点进行了客观公正的呈现，并引导读者进行批判性思考。我尤其欣赏书中对于“信念”、“真理”和“证明”之间关系的阐释，这让我对“知道”这个词有了更深刻的理解。它不仅仅是拥有一个真实的信念，更需要有充分的理由来支撑这个信念。这种对知识的严谨态度，让我开始重新审视自己在学习和思考过程中的习惯。我不再满足于浅尝辄止的了解，而是开始去追究事物的根本原因，去探寻那些隐藏在表象之下的逻辑。这本书就像一位循循善诱的智者，它没有给我现成的答案，而是为我铺就了一条通往智慧的道路，让我有机会去亲手发掘那些宝贵的知识。
评分这本书带给我的震撼，在于它成功地将一个看似枯燥的哲学议题，转化为了一场充满智慧的冒险。我一直对“我们如何知道我们所知道的”这个问题抱有浓厚的好奇心，而这本书正是满足了我的求知欲。它并没有像一些教科书那样，生硬地堆砌理论和术语，而是通过生动有趣的例子和引人入胜的论证，将复杂的哲学思想娓娓道来。从认识论的古典争论到现代科学哲学中的新视角，每一个章节都像是一场思想的盛宴，让我得以窥见人类智慧的璀璨光芒。我特别喜欢书中对于“证据”和“合理性”的深入分析，这让我深刻理解到，一个信念之所以能够被称为“知识”，不仅仅是因为它是真的，更重要的是它有充分的理由支持。这种对“知道”的审慎态度，不仅在学术研究中至关重要，在日常生活中也同样不可或缺。它教会我如何区分道听途说和经过验证的事实，如何辨别那些看似有理却经不起推敲的论调。阅读这本书的过程，就像是在进行一场思维的“深度清洁”，我开始审视自己获取知识的渠道，反思自己判断事物的逻辑。这本书的价值，不仅仅在于它提供了多少关于知识的答案，更在于它激发了我多少关于知识的问题，以及如何去寻找这些问题的答案。
评分这本书的出现，在我个人的学习生涯中，无疑是一个重要的里程碑。我一直对“什么是知识”这个古老的问题充满了好奇，也曾尝试阅读过一些相关的哲学著作，但往往因为其晦涩难懂的语言而望而却步。然而，这本书却以一种令人惊喜的方式，将深邃的哲学思想变得易于理解和消化。它并没有回避那些复杂的理论，而是用清晰的语言、贴切的比喻和丰富的案例，将它们一一呈现。我感受到了作者在试图建立一座桥梁，连接起普通读者与抽象的哲学概念。书中对于“知识的获取途径”的探讨，从经验主义到理性主义，再到建构主义，为我提供了一个多维度的视角。我开始意识到，我们所认为的“知道”并非单一的模式，而是多种因素共同作用的结果。更重要的是，这本书并没有止步于理论的阐述，而是鼓励读者将这些理论应用到自己的生活和学习中去。我开始有意识地去审视自己获取信息的方式，去辨别信息的真伪，去评估自己信念的合理性。这种反思性的学习过程，让我对知识的理解更加深刻，也让我对自己的学习能力充满了信心。
评分这本书的魅力在于，它能够触及到每一个读者的内心深处，引发对“知道”这个概念的深刻反思。我一直认为，知识的追求是一个永无止境的旅程，而这本书则为我在这条道路上提供了重要的指引。它不仅仅是一本关于知识的理论书籍，更是一次关于自我认知的探索。作者以一种非常直观的方式，剖析了我们是如何获得知识的，以及我们如何验证这些知识的真实性。书中对于“信念”和“真理”关系的阐述，尤其令我印象深刻。它让我明白，一个真实的信念并不等同于知识，知识还需要有充分的理由作为支撑。这种对知识严谨的态度，促使我开始审视自己获取信息和形成观点的过程。我开始主动去寻找证据，去质疑那些显而易见的结论，去思考自己信念的合理性。这本书就像一位启迪者，它没有给我现成的答案，而是为我提供了思考的工具和方向，让我能够更清晰地认识到知识的本质，以及我在追寻知识过程中所扮演的角色。
评分这本书是一次令人振奋的思想之旅，它成功地将一个看似抽象的哲学概念，转化为了一场充满启发性的探索。我一直对“我们如何知道我们所知道的”这个问题抱有浓厚的好奇心，而这本书恰恰满足了我的求知欲。它并没有像一些学术著作那样，生硬地堆砌理论和术语，而是通过生动有趣的例子和引人入胜的论证，将复杂的哲学思想娓娓道来。书中对知识的各种定义和理论进行了细致的梳理，从古典认识论的争论到现代哲学中的新视角，每一次理论的介绍都伴随着深刻的哲学思考和对现实世界的映照。它迫使我去面对知识的边界，去认识到我们所认为的“知道”可能只是冰山一角，而冰山之下，则是更为广阔和复杂的未知领域。这本书的伟大之处在于，它没有试图提供一个终极的答案，而是提供了一套思考的工具和方法，让读者自己去探索和构建属于自己的理解。它鼓励我去质疑那些显而易见的真理，去探究那些隐藏在语言和概念背后的复杂性。
评分对于任何一个曾被“为什么？”这个简单词汇困扰过的人来说，这本书无疑是一扇令人兴奋的窗口。它不仅仅是对知识本身的探讨，更是一次深入人心的自我审视。当我翻开这本书的时候，我并没有期待一个能够直接告诉我“这个东西叫做知识”的简单答案，因为我们都知道，知识的本质从来都不是那么容易被框定的。相反，我更希望这本书能够引导我去思考，去质疑，去重新审视那些我曾经深信不疑的关于“知道”的概念。书中对知识的各种定义和理论进行了细致的梳理，从柏拉图的“有根据的真信念”到更现代的认知主义和建构主义视角，每一次理论的介绍都伴随着深刻的哲学思考和对现实世界的映照。它迫使我去面对知识的边界，去认识到我们所认为的“知道”可能只是冰山一角，而冰山之下，则是更为广阔和复杂的未知领域。这本书的伟大之处在于，它没有试图提供一个终极的答案，而是提供了一套思考的工具和方法，让读者自己去探索和构建属于自己的理解。它鼓励我去质疑那些显而易见的真理，去探究那些隐藏在语言和概念背后的复杂性。我发现，在阅读的过程中，我的思维方式正在悄然发生改变，我开始用一种更具批判性、更具辨析性的眼光去看待我所接触到的信息和知识。这种体验是无价的，它让我不再满足于被动接受，而是主动去追寻和理解。
评分这本书的魅力，在于它能够激发读者内心深处对理解的渴望，并为之提供一套行之有效的思考框架。我一直认为，知识的价值在于它能够帮助我们更好地认识世界，而这本书则将这种认识的过程进行了细致的剖析。它并没有回避那些深邃的哲学问题，而是用清晰的语言和引人入胜的论证，将它们一一呈现。书中对于“证据”和“合理性”的强调，尤其令我印象深刻。它让我明白，一个真实的信念之所以能够被称为“知识”，还需要有充分的理由作为支撑。这种对知识的严谨态度，促使我开始审视自己在获取信息和形成观点的过程。我开始有意识地去寻找证据，去质疑那些显而易见的结论，去思考自己信念的合理性。这本书就像一位循循善诱的智者，它没有给我现成的答案，而是为我铺就了一条通往智慧的道路，让我有机会去亲手发掘那些宝贵的知识。
评分当我翻开这本书时，我并没有期待一本能够直接告诉我“何为知识”的百科全书，因为我们都知道，真正的理解来自于内心的探索和思考。这本书的伟大之处在于，它并没有提供一个简单粗暴的答案，而是引导我踏上了一段充满智慧的旅程。它以一种极其生动且富有哲理的方式，剖析了知识的构成要素、获取途径以及其内在的复杂性。书中对不同认识论学派的解读，如经验主义、理性主义和建构主义，为我打开了新的视野。我开始意识到，我们对知识的理解并非固定不变，而是随着时代的发展和人类认知的进步而不断演变。更重要的是，这本书鼓励我质疑那些看似理所当然的观念，去探寻事物背后的真相。它让我明白，真正的“知道”不仅仅是拥有一个真实的信念，更需要有充分的理由来支撑这个信念。这种对知识的审慎态度，在信息爆炸的时代尤为重要。它教会我如何辨别信息的真伪，如何构建自己独立思考的能力。这本书，无疑是我在理解知识的道路上的一位重要向导。
评分这本书带给我的，不仅仅是对知识本身的理解，更是一种对认知过程的深刻洞察。我一直认为，人类的认知是一个不断探索和建构的过程，而这本书则将这个过程进行了淋漓尽致的展现。它并没有提供一个固定的“知识模板”，而是引导读者去思考“我们如何知道”以及“我们如何确信”。书中对不同认识论观点的梳理，从古老的哲学思辨到现代的科学探索，为我提供了丰富的思想食粮。我尤其被书中关于“知识的界限”和“知识的演变”的讨论所吸引。它让我意识到，我们所拥有的知识并非终点，而是一个不断发展和更新的动态过程。更重要的是，这本书鼓励我去质疑和反思，去主动构建属于自己的知识体系。它让我明白，真正的学习不是被动接受，而是主动思考和积极探索。这种对认知过程的深刻理解，极大地提升了我学习的主动性和有效性。
评分搞笑的是Pritchard在General Further Reading的书籍简评中经常出现“这本书价格合理”“这本书太贵了”“手持这本书需要技巧，所以去附近的图书馆找吧”“这书可不是个人会买的类型”此类评语
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