《行政组织法教程》是对行政组织和行政组织法规范分析、实证研究与制度比较的成果,内容分为行政组织法基本问题、中央行政组织法、地方行政组织法、其他行使行政职权的组织、行政机构编制法和公务员法六部分。《行政组织法教程》是中国大陆第一部行政组织法教材,较系统地介绍了行政组织的基本法律制度,并就行政组织和行政组织法的基本原理进行解析。为了反映行政组织法的新发展及主要国家行政组织的新变化,《行政组织法教程》在原理的分析、资料的选用和制度的梳理上,力求达到具备新颖性、规范性和准确性。《行政组织法教程》适用于法学研究生、本科生和各类公务员,也可作为社会各界了解政府架构和行政管理型单位或团体、机构编制和公务员制度的参考读本。
《行政组织法教程》在每一章“练习与思考”中,附设了单选题、多选题、简答题、思考题和案例分析题,其中收录了近年来国家统一司法考试和公务员录用考试的部分试题。
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作为一名初入法律领域的研究生,我一直对国家机构的设置和运行有着浓厚的好奇心,尤其对行政组织法这一分支特别感兴趣。我希望通过一本《行政组织法教程》,能够了解国家权力在行政层面的具体分配、运作模式以及相应的法律约束。这本书的标题似乎预示着能够满足我的求知欲,所以才购买了它。然而,读完之后,我感到有些失落。书中对于行政组织法基本原则的阐述,例如分权、制衡、合法性原则等,虽然有所涉及,但都比较表面化,缺乏深入的理论探讨。更让我感到困惑的是,书中在讨论到不同层级政府的行政机关时,似乎更多地停留在描述性的层面,例如某某部负责什么,某某局承担什么职责。我期待的是能够理解这些机构设置背后的法律逻辑,比如它们是如何依据《立法法》或《行政组织法》的规定设立的,以及在法律框架下,它们之间的权责边界是如何界定的。书中对于行政组织法的历史沿革、比较法上的研究成果,甚至是理论上的争议点,都几乎没有涉及。我曾希望能在这本书中找到对中国行政体制改革历程的梳理,以及这些改革如何体现在行政组织法的演变中,但遗憾的是,这些内容也并未得到充分的展开。整体而言,这本书的学术深度和理论高度,与我作为研究生所期待的,还有一定的差距。
评分我一直对国家机器的运转机制和法律依据非常着迷,特别是行政组织法,因为它直接关系到我们日常生活中接触到的各种政府机构是如何运作的。我之所以选择《行政组织法教程》,是因为这个名字听起来就非常系统和专业,我期待能够通过它,理解政府部门的设立依据、它们之间的权力划分,以及如何受到法律的约束。这本书的内容,在初步浏览后,给我一种感觉,它更像是一本关于“如何管理政府”的操作手册,而非真正意义上的“行政组织法”的理论讲解。书中详细描述了许多政府部门的日常工作流程和职责范围,比如如何审批一项许可,如何制定一项政策,等等。这些内容对于理解具体的行政实践非常有帮助,但是,我始终没有找到清晰的解答:为什么某个部门要这样设立?它的法律地位是什么?它的权力边界在哪里?在法律上,如何区分不同的行政机关的性质?书中对于行政组织法的基本原则,比如合法性、效率、公开透明等,虽然有所提及,但缺乏深入的理论阐释和案例支持。我更希望看到的是,关于行政组织法的历史发展脉络,以及不同国家在行政组织法上的不同经验和模式,从而能够更深刻地理解中国行政组织法的独特性和发展方向。
评分这本书的名字叫《行政组织法教程》,我本来以为它会是一本内容扎实的学术著作,侧重于对中国行政组织法律体系的梳理和理论分析,期待能够从中获得对我国行政机关的设立、职权、内部组织、监督与问责等方面的深度解读。然而,在翻阅了部分章节后,我发现书中对于行政组织法这一核心概念的界定似乎不够清晰,更多的是在描述行政机关的日常运作,而非深入探讨其背后的法律逻辑和制度设计。例如,在介绍各级政府部门的职能时,书中大篇幅地罗列了各种职能部门的名称和大致工作范围,但对于这些部门是如何依据行政组织法设立的,其权限划分的法律依据是什么,以及在实际运作中可能出现的法律冲突和解决机制,却鲜有提及。我期待的,是能够看到对《中华人民共和国行政组织法》(如果存在的话)或相关上位法(如《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国国务院组织法》等)的系统解读,以及通过案例分析来阐释法律条文在实践中的适用。书中虽然也引用了一些案例,但感觉像是对现象的描述,缺乏对法律精神的挖掘和对制度缺陷的批判性反思。总的来说,对于期望系统学习行政组织法理论的读者来说,这本书可能提供的信息量和深度还有待提升,更像是一本侧重于行政管理实践的入门读物,而非严谨的法学教材。
评分选择《行政组织法教程》这本书,很大程度上是出于对国家行政体系运作原理的好奇。我希望通过这本书,能够系统地了解我国行政机关的层级设置、职能划分、相互关系,以及这些都建立在怎样的法律基础之上。特别是对于行政组织法的核心概念,例如行政主体、行政机关的法律地位、内部管理制度等方面,我期待能有清晰的阐释和深入的分析。然而,在阅读过程中,我发现书中对这些核心概念的探讨显得比较薄弱。它似乎更多地是在介绍各级政府的构成和具体职能,例如哪些部门负责教育,哪些部门负责医疗,等等。这种描述性的内容,虽然能让我们对政府的“分工”有一个大致的了解,但却未能深入到“为什么这样分工”的法律逻辑层面。书中对于行政组织法的基本原则,如权责统一、精简高效等,虽然有所提及,但更多的是作为一种行政管理的口号,而非严格的法律规范。我期待的是能够看到对《中华人民共和国行政诉讼法》等相关法律中关于行政组织部分的条文进行详细解读,以及通过具体的法律案例来分析在行政组织法实践中可能出现的各种问题。这本书的理论深度和法律分析的严谨性,与我所期望的,似乎还有一定的距离,更偏向于对行政管理的介绍,而非法律的深度解析。
评分购买《行政组织法教程》这本书,我是抱着希望能够对我国的行政管理体系有一个全面而深入的了解的初衷。我对于国家机关的设立、职权划分、相互关系,以及如何通过法律来规范和约束这些权力运作的方面,一直抱有浓厚的兴趣。这本书的题目听起来就非常契合我的需求,我希望能够从中学到一些关于行政组织法的基本原理、主要制度以及在实际应用中的一些挑战和解决方案。然而,在阅读过程中,我发现这本书的内容似乎更多地集中在对现有行政机构的介绍和职能的罗列,例如对国务院组成部门、地方各级人民政府的设置及其主要职责的描述。这种描述性的内容虽然有助于对行政机关有一个初步的认识,但对于我来说,却缺乏更深层次的分析。我渴望了解的是,这些行政机构的设立是如何体现行政组织法的精神的?它们的职权是如何进行法律上的界定的?在实际的行政运作中,如何通过法律来处理不同部门之间的协调与冲突?书中对于这些问题的法律依据、理论基础以及典型的案例分析,都显得相对不足。我希望看到的,是能够将理论与实践相结合,深入剖析行政组织法的制度设计,而非仅仅是现状的呈现。
评分行政组织方面的教科书,适合知识普及,但其中存在个别错误
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