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心智交匯

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戴維斯
華東師範大學齣版社
毛齊明
2011-1
241
32.00元
當代學校變革的理論與實踐譯叢
9787561774434

圖書標籤: 教育  教學變革  復雜性  故事  思維  CC  2   


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发表于2024-12-24

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圖書描述

《心智交匯:復雜時代的教學變革(第2版)》是教學領域中最新研究成果的總結,它為一綫教師的教學實踐提供瞭切實可行建議。《心智交匯:復雜時代的教學變革(第2版)》主題包括:

認知

·知識本質的幾種看法

·感知的生物和文化根源

·常態和發展的建構與解構

·記憶和知識的本質

學習

·學習和學習係統的跨學科研究

·學習觀的曆史和現狀

·智力和創造性的學習

·學習技術和人類可能性

教學

·教學觀的曆史演變和新觀點的興起

·全納教學觀和批判教學觀

·重構教學實踐

·教學生活的倫理之維

《心智交匯:復雜時代的教學變革(第2版)》可作為課程與教學、學習論、教育社會學以及人類發展等專業人員的理想讀物,也可作為具體學科教學人員的參考書籍。

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著者簡介

布倫特·戴維斯,現為加拿大英屬哥倫比亞大學課程與教學係教授、數學教育的David Robitaille主席,也是《提升數學學習》(For the Learning of Mathematics)雜誌的主編。戴維斯一直緻力於復雜性教學的研究,並於2003年主持召開瞭第一屆“復雜科學和教育研究年會”,在國際上産生瞭較大影響。尤其是他與蘇馬拉閤寫的《認知、復雜性和教師教育》一文於1997年在《哈佛大學教育評論》上發錶後,受到瞭教育界的廣泛關注。他的主要著作除?本書的新舊版本外,還包括《復雜性與教育》(Complexity and Education)、《教學的發明》(Inventions ofTeaching)等,內容涉及數學教學、課程理論、教師教育、行動研究等多個方麵。


圖書目錄


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用戶評價

評分

作者是復雜性與教育領域的領軍人物,一年級偶遇這本書的時候就想著能不能就其中的一兩點再深入一些的研究,過瞭一年多想的東西還是沒是沒脫齣作者思考的邊界

評分

作者是復雜性與教育領域的領軍人物,一年級偶遇這本書的時候就想著能不能就其中的一兩點再深入一些的研究,過瞭一年多想的東西還是沒是沒脫齣作者思考的邊界

評分

外文書籍裏比較嚴謹的文筆,最贊的書邊側的配圖,可以很方便的幫助理解文章。書裏闡述瞭很多教育的基本命題。本書年代不近,可惜還是沒什麼人讀,也許中國的教育環境真的有限吧,有點傷心。晚些看下要不要寫一篇讀書筆記吧。

評分

作者是復雜性與教育領域的領軍人物,一年級偶遇這本書的時候就想著能不能就其中的一兩點再深入一些的研究,過瞭一年多想的東西還是沒是沒脫齣作者思考的邊界

評分

外文書籍裏比較嚴謹的文筆,最贊的書邊側的配圖,可以很方便的幫助理解文章。書裏闡述瞭很多教育的基本命題。本書年代不近,可惜還是沒什麼人讀,也許中國的教育環境真的有限吧,有點傷心。晚些看下要不要寫一篇讀書筆記吧。

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