好宝宝边玩边学贴纸书

好宝宝边玩边学贴纸书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:12
译者:
出版时间:2011-1
价格:6.20元
装帧:
isbn号码:9787534262753
丛书系列:
图书标签:
  • 手工书
  • 宝宝藏书
  • 可儿
  • 认知启蒙
  • 益智游戏
  • 亲子互动
  • 贴纸书
  • 0-3岁
  • 早教
  • 儿童
  • 绘本
  • 学习
  • 好宝宝
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具体描述

《好宝宝边玩边学贴纸书:有趣的动物》的主要内容是:这套趣味认知贴纸书中提供的贴纸可以反复使用。孩子在自由粘贴和反复撕贴的游戏过程中,不但可以锻炼手指精细动作,还能充分发挥想象力。丛书还为孩子提供了大量构思巧妙、新鲜有趣的场景,让孩子在粘贴贴纸的过程中,不知不觉地学到很多简单有趣的知识。想感受陕乐游戏和轻松学习的完美结合吗?快让孩子翻开这本神奇的贴纸书吧!

《好宝宝边玩边学贴纸书》—— 开启智慧与乐趣的奇妙之旅! 这是一套专为学龄前宝宝设计的启蒙图书,旨在将学习的乐趣融入每一次的翻阅和每一次的粘贴中。我们深知,对于年幼的孩子来说,枯燥的知识灌输只会让他们产生抵触情绪,而充满互动性和趣味性的游戏式学习,才是激发他们好奇心和求知欲的最佳途径。《好宝宝边玩边学贴纸书》正是以此为核心理念,精心打造了一系列集知识性、趣味性、动手性和创造性于一体的精美图书。 为何选择《好宝宝边玩边学贴纸书》? 全面覆盖宝宝成长所需: 本系列图书紧密围绕宝宝在认知、逻辑、语言、精细动作、观察力等多个维度上的发展需求。从认识世界的基础知识,到培养解决问题的能力,再到提升手眼协调和创造力,每一个主题都经过精心设计,力求为宝宝构建一个全面、扎实的启蒙体系。 边玩边学的最佳载体: 我们认为,最好的学习方式就是让孩子在玩乐中不知不觉地掌握知识。《好宝宝边玩边学贴纸书》正是将这一理念发挥到极致。书中精心设计的游戏环节,如配对、找不同、走迷宫、分类、连线等,不仅趣味盎然,更能让宝宝在动手动脑的过程中,主动思考,积极探索,从而真正理解并内化所学内容。 高质量的贴纸互动体验: 贴纸是孩子最喜欢的元素之一。本系列图书精选了大量色彩鲜艳、造型可爱的贴纸,与书中的场景和内容完美契合。宝宝们可以通过撕、粘、贴的过程,将贴纸放置到指定位置,完成各种任务,这不仅锻炼了他们的手部精细动作,更培养了他们的空间感知能力和逻辑思维能力。每一次成功的粘贴,都是对宝宝自信心的一次肯定。 激发宝宝无限的想象力与创造力: 除了按照指示完成贴纸任务,我们还鼓励宝宝们发挥自己的想象力,自由地在书中进行创作。也许他们会给小动物们搭配不同的服饰,也许他们会在空白区域画上自己喜欢的图画,也许他们会用贴纸创造出属于自己的故事……我们希望通过这些开放式的互动,点燃宝宝们内心深处的创造火花,让他们敢于表达,乐于创新。 精美细腻的图画,吸引宝宝的注意力: 我们深知,视觉的吸引力对于低龄宝宝至关重要。因此,《好宝宝边玩边学贴纸书》在插画设计上,力求色彩明亮、线条柔和、形象可爱,每一个画面都充满童趣,能够迅速抓住宝宝的眼球,让他们爱不释手。细腻的笔触和丰富的细节,不仅赏心悦目,更能帮助宝宝在观察中学习,在细节中发现。 安全环保的印刷材质: 保护宝宝的健康是我们的首要任务。本系列图书精选优质环保纸张,采用安全无毒的油墨印刷,圆角设计,确保宝宝在阅读和玩耍过程中安全无虞。厚实耐用的纸张,也更能经受住宝宝的小手反复翻阅和粘贴。 《好宝宝边玩边学贴纸书》系列涵盖的主题(举例说明,具体内容请参照单册): 认知启蒙系列: 《颜色与形状的魔法》: 让宝宝在认识各种基本颜色和几何图形的同时,通过贴纸游戏找到相同颜色或形状的物品,初步建立分类和配对的意识。 《神奇的动物园》: 认识不同种类的动物,了解它们的习性,通过为动物找到家、搭配食物等贴纸活动,培养宝宝的观察力和联想能力。 《交通工具大探险》: 探索各种有趣的交通工具,认识它们的名称和用途,通过为交通工具找到合适的场景、配对司乘人员等贴纸游戏,拓展宝宝的认知广度。 《美味的水果蔬菜》: 认识各种常见的蔬菜和水果,了解它们的颜色、形状和益处,通过给水果蔬菜搭配篮子、分类摆放等贴纸活动,培养宝宝的认知能力和生活常识。 逻辑思维与益智系列: 《找找看,有几样?》: 锻炼宝宝的计数能力和观察力,通过在画面中找出指定数量的物品并进行贴纸,或根据数字粘贴对应数量的贴纸,增强宝宝的数感。 《谁是谁的家?》: 培养宝宝的逻辑配对能力,将小动物、小玩具等与其所属的家或主人进行匹配,通过贴纸完成配对任务,锻炼宝宝的推理和分析能力。 《规律在哪里?》: 引导宝宝认识简单的排列规律,通过观察和粘贴,完成颜色、形状或图案的简单序列,初步培养宝宝的逻辑思维和模式识别能力。 《小小探险家——迷宫挑战》: 训练宝宝的空间感知和手部控制能力,通过引导小角色走出迷宫,完成贴纸目标,提高宝宝的专注力和解决问题的能力。 生活常识与情商培养系列: 《我的好习惯》: 引导宝宝认识并养成良好的生活习惯,如刷牙、洗手、收拾玩具等,通过贴纸游戏,让宝宝在情境中理解习惯的重要性。 《情绪小画板》: 帮助宝宝认识和表达不同的情绪,如开心、难过、生气等,通过为表情贴纸找到对应的情境,培养宝宝的情商和同理心。 《我们的节日》: 认识中国传统节日和一些重要节日,了解节日的习俗和意义,通过节日主题的贴纸活动,增进宝宝对文化的了解。 《好宝宝边玩边学贴纸书》不仅仅是一套图书,更是您与孩子共度亲子时光、共同成长的美好见证。每一次翻阅,都是一次奇妙的探索;每一次粘贴,都是一次智慧的累积。让我们一起,用快乐的贴纸,点亮宝宝的童年,开启他们的精彩人生!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《好宝宝边玩边学贴纸书》真是让我家那个活泼好动的小家伙爱不释手!说实话,一开始我还有点担心,现在的益智玩具和书籍太多了,怕这本会显得有些老套或者内容深度不够。但事实证明,我的顾虑完全是多余的。这本书的设计简直是把“寓教于乐”做到了极致。它不是那种死板的、只让你盯着看书本的类型,而是那种鼓励孩子动手、动脑,甚至需要家长短暂参与的互动宝典。我特别欣赏它对色彩的运用,那些贴纸图案鲜艳但不刺眼,每一个小小的图形都充满了童趣,看得出来设计者对幼儿的审美发育有深入的思考。而且,贴纸的质量也出乎意料地好,厚实且容易撕取,不像有些劣质产品,撕下来全是碎渣,简直是灾难。我家宝宝通常专注力只有几分钟,但拿起这本书,能安安静静地坐在那里捣鼓半天,那种沉浸感,作为家长看着都觉得满足。它巧妙地将认知和精细动作练习结合起来,比如认识形状、颜色,或者只是简单地将贴纸对准轮廓,这些看似简单的动作,对于学龄前儿童来说,都是重要的能力培养。

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对于我这种工作繁忙的职场妈妈来说,寻找能够让孩子安静独处一段时间的“神器”是刚需。《好宝宝边玩边学贴纸书》成功地扮演了这个角色。它提供的活动难度梯度设置得非常人性化,从最简单的颜色分类、形状匹配,到稍微复杂的空间重组和图案连续性补充,层层递进。这意味着,我的孩子可以根据自己当前的心情和能力水平,选择一个最适合他的那一页去完成。我不需要每一步都去指导他,他能独立地在书本设定的框架内找到乐趣和成就感。这种“被赋予自主权”的感觉,对于建立孩子的自信心至关重要。每次他成功完成一页复杂的贴纸任务后,那种骄傲的小表情,比我给他买任何昂贵的电子产品都让他更开心。这本书,真正做到了让“玩”成为学习的最高效途径,是我近期最满意的一笔育儿投资。

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我是一位注重环保和材质安全的家长,所以在选择任何与孩子亲密接触的产品时都会格外留心成分和气味。《好宝宝边玩边学贴纸书》在这方面给我交出了一份令人放心的答卷。拿到书时,基本没有那种刺鼻的油墨味或者塑料味,只有一种非常轻微的、类似纸张本身的自然气味,这让我感到非常安心,可以直接让孩子放心使用。从设计哲学上看,这本书似乎非常推崇“少即是多”的极简美学,它不会用过多的文字信息去轰炸孩子,而是把焦点完全集中在视觉刺激和操作体验上。举个例子,在学习简单的数学概念(比如数数)时,它不会写出“请数出三个苹果”,而是直接画出三个苹果,然后提供对应数量的贴纸让你去“匹配”这个数量。这种非文字化的引导,恰恰是符合婴幼儿认知发展规律的,它用最直观的方式完成了知识的传递,非常高明。

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说实话,我买过的益智书能有十几本,很多都是买回家吃灰的命运,因为它们要么太难,孩子望而却步;要么太简单,玩一次就没了新鲜感。但《好宝宝边玩边学贴纸书》却拥有惊人的“复玩性”。我发现,即便是贴纸用完了,这本书的价值依然没有减损。这要归功于它的设计布局,很多底图本身就非常精美,即便没有贴纸,孩子也会指着图画给我讲故事,或者用自己的小手指去模拟贴纸放下的动作。这说明,它的插画质量和场景设计本身就具有很高的叙事能力和想象空间。我特别喜欢其中有一部分是关于“交通工具”的,它不仅有汽车飞机,还有一些比较少见的工程机械,这拓宽了孩子的视野。而且,书本的纸张厚度处理得非常好,即便是经常被孩子翻折、拉扯,书角和书脊也保持得相当完好,耐用性这点必须点赞。

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我是在给侄女挑选生日礼物的时候偶然发现这本《好宝宝边玩边学贴纸书》的,当时主要看中的是它封面上那种充满活力的设计感,觉得很符合小孩子的喜好。拿到手后,更让我惊喜的是它的内容组织方式,简直是一气呵成,逻辑性很强。它不是零散地堆砌知识点,而是通过一个连贯的主题或一个有趣的小故事线索来串联不同的活动。比如,它可能有一整页是关于“农场的一天”,你需要用贴纸把小动物们“放”回它们该待的地方,或者把工具贴到相应的工作人员手上。这种情景化的学习方式,远比单纯的卡片认知要有效得多,因为它赋予了知识一个“应用场景”。更深层次来说,它似乎还潜移默化地在教导孩子理解因果关系和空间概念。我观察到,侄女在完成某个贴纸任务时,会先思考一下“这个东西应该放在哪里”,而不是盲目地乱贴。这种从被动接受到主动思考的转变,才是这类早期教育产品最宝贵的价值所在,这本书无疑做到了这一点。

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