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蒙台梭利儿童教育手册

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玛丽亚·蒙台梭利
汕头大学
一苇
2010-8
164
25.00元
9787811209532

图书标签: 育儿  蒙氏教育法  蒙台梭利  幼教  儿童心理  儿童发展   


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发表于2024-12-24

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图书描述

《蒙台梭利儿童教育手册》是蒙台梭利在美国传授蒙氏教育法期间,应当时对此方法有兴趣的父母和老师的要求而撰写的一本操作性手册。向人们展示了“儿童之家”所运用的教具和采用的教学方法,介绍了“儿童之家”里学前儿童进行“自我教育”的环境,传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其认识力、观察力和判断力的发育, 并深入浅出地介绍导引这套教育方法的教育理念。同时,向父母、老师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。它曾被称为“20世纪西方最卓越、最科学、最完美的育儿经典”,因为这种儿童教育体系不但能完成对儿童早期的智力开发,还可以全面提升儿童的:身心素质。对于我们国家目前正大力提倡和推广的素质教育更是具有重要的意义。想信无论对老师还是对家长来说,它都是一本不可多得的第一手教学资料,更是非教育工作者了解蒙氏教育的首选。

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著者简介

玛丽亚·蒙台梭利(Maria Montessori,1870-1952),意大利第一位女医学博士,是教育史上一位享誉全球的杰出的幼儿教育思想家和改革家,蒙台梭利教育法的创始人,也是第一位“儿童之家”的创办者。其教育理念和教育方法,近百年来一直对世界幼儿教育产生积极的影响。是20世纪公认的推进科学和人类进步的最伟大的科学家之一。她的教育作品被译成40多种文字,在世界许多国家都成立了蒙台梭利协会或是设立了蒙台梭利培训机构,蒙台梭利学校更是遍及110多个国家。对于正大力提倡素质教育的中国读者更是具有重要的意义。


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用户评价

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蒙氏教育对西方早教的影响可见一斑。有”无为而治“和“性善论”的意思,是真正 尊重生命本身的教育。教育的目的在于为孩子创造有利的环境,让孩子自主独立地完成学习体验,获得成长发展,及时发现孩子的意愿和倾向并加以正确引导。首尾理论干货比较多,中间很大一部分的具体教具操作不知是否有落伍之嫌,特别是算术和数字那部分看得我很乏味(也从侧面反映出我在这方面获得的早教并不成功……)。

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向人们展示了“儿童之家”所运用的教具和采用的教学方法,介绍了“儿童之家”里学前儿童进行“自我教育”的环境,传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其认识力、观察力和判断力的发育, 并深入浅出地介绍导引这套教育方法的教育理念。同时,向父母、老师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。它曾被称为“20世纪西方最卓越、最科学、最完美的育儿经典”,因为这种儿童教育体系不但能完成对儿童早期的智力开发,还可以全面提升儿童的:身心素质。对于我们国家目前正大力提倡和推广的素质教育更是具有重要的意义。想信无论对老师还是对家长来说,它都是一本不可多得的第一手教学资料,更是非教育工作者了解蒙氏教育的首选。

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可以大致了解蒙氏的一些思想和作法。想要全面了解需要看她其他的著作。

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可以大致了解蒙氏的一些思想和作法。想要全面了解需要看她其他的著作。

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向人们展示了“儿童之家”所运用的教具和采用的教学方法,介绍了“儿童之家”里学前儿童进行“自我教育”的环境,传授了如何教学前儿童使用这些教具,以刺激其认识力、观察力和判断力的发育, 并深入浅出地介绍导引这套教育方法的教育理念。同时,向父母、老师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则,传授如何“让孩子通过自己的努力去自由地学习”。它曾被称为“20世纪西方最卓越、最科学、最完美的育儿经典”,因为这种儿童教育体系不但能完成对儿童早期的智力开发,还可以全面提升儿童的:身心素质。对于我们国家目前正大力提倡和推广的素质教育更是具有重要的意义。想信无论对老师还是对家长来说,它都是一本不可多得的第一手教学资料,更是非教育工作者了解蒙氏教育的首选。

读后感

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2016-No.9 买来一大堆育儿书籍,准备先泛读一遍,再挑精彩的仔细研读,以便日后使用。 而这套蒙台梭利作为经典是我首先翻开的。掩卷后有两点值得深入思考: 一个是充分尊重孩子的天性,多观察多引导。这应该是蒙氏的一个立足教育纲领,每个孩子都是足够独立的个体,而且性格迥...  

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2016-No.9 买来一大堆育儿书籍,准备先泛读一遍,再挑精彩的仔细研读,以便日后使用。 而这套蒙台梭利作为经典是我首先翻开的。掩卷后有两点值得深入思考: 一个是充分尊重孩子的天性,多观察多引导。这应该是蒙氏的一个立足教育纲领,每个孩子都是足够独立的个体,而且性格迥...  

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这本书完全面向操作层面,对没有耐心读完蒙氏教育法等理论书籍,但又相信并想实践的家长写的。蒙氏就是通过一系列的教具,结合观察,不干涉,引导等教育思想,来实现对孩子发展的教育。 可以分两段,1-3岁进行基本能力培养:运动神经的培养,感知练习和语言的能力,并初步培...  

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