《领导艺术:一门可操作的学问》重点探讨领导者个人的领导艺术,作者通过大量的事实,以创造性的思维和经验性的操作手段,呈现一本趣味盎然而又发人深省的领导技巧著作,帮助您实现卓越领导人的梦想。《领导艺术:一门可操作的学问》中列举了大量的案例,以口语化的语言,将关于领导艺术的方方面面、将其中的道理细细道来,朴素而深刻。《领导艺术:一门可操作的学问》有助您成为有所作为并深得人心的领袖人物,有助您在事业中成功。
《领导艺术:一门可操作的学问》主要讨论识人的艺术、用人的艺术、对下协调的艺术、对上协调和平级部门协调的艺术、沟通的艺术、授权的艺术、控制的艺术以及决策的艺术,适合政府处级以上干部以及事业单位领导层、大型企业部门经理以上以及中小型企业高管。全国各地已经有数以万计的省部级、地市司厅局级和县处级政府官员、大型国企和民企老总、职业经理人听过或正在听董明教授的领导艺术课程,现在轮到你了!
董明,国家行政学院公共管理教研部教授,中国人民大学博士,美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院访问学者,清华大学特聘教授,国务院特殊津贴获得者。著有《东方社会理论与中国现代化之路》、《再造中国》、《国都风云》、《东方社会理论与中国现代化之路》等多部著作。 1998年---1999年在中共温州市委挂职一年。
他主讲的领导艺术课已形成系列,在中央办公厅、外交部、公安部、安全部、水利部、海关总署、财政部、人民银行、环保总局等中央各部委以及广州、深圳、山东、青海、内蒙、宁夏、云南等各地方政府,给省部级、地市司厅局级和县处级官员授课。此外还给中科院、中国空间技术研究院、北京友谊医院、白求恩医科大学、中国黄金总公司、中国铁道建设集团总公司、中国兵器工业总公司等有关企事业单位领导授课,课程内容包括:“领导科学”、“人力资源开发与管理”、“公共行政”、“公共政策”,是全国著名的领导科学与艺术培训课程的名牌讲师。其语言的质朴无华与犀利,思维在因势利导中出新,能于人之所常见常道中一层层引出深义,让人知其一后再知其二,这就是董明老师讲学的风格,即直白平易,又妙语如珠,气势磅礴,鞭辟入里,给人顿悟的感觉,在读者心中产生巨大共鸣。
A. 《三国志》中,蜀国领导力最强的人是谁? 为什么文武双全、出身高贵、品德高尚的项羽打不过地痞流氓出身的汉高祖刘邦? 诸葛亮识别人才的“七种武器”是什么? 为什么说卖鸡蛋的小姑娘也是人才? 为什么人才总是墙内开花墙外香? 我国几代国家领导人的领导艺术高妙,我们可...
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评分A. 《三国志》中,蜀国领导力最强的人是谁? 为什么文武双全、出身高贵、品德高尚的项羽打不过地痞流氓出身的汉高祖刘邦? 诸葛亮识别人才的“七种武器”是什么? 为什么说卖鸡蛋的小姑娘也是人才? 为什么人才总是墙内开花墙外香? 我国几代国家领导人的领导艺术高妙,我们可...
评分A. 《三国志》中,蜀国领导力最强的人是谁? 为什么文武双全、出身高贵、品德高尚的项羽打不过地痞流氓出身的汉高祖刘邦? 诸葛亮识别人才的“七种武器”是什么? 为什么说卖鸡蛋的小姑娘也是人才? 为什么人才总是墙内开花墙外香? 我国几代国家领导人的领导艺术高妙,我们可...
《领导艺术》这本书,给我最大的感受是,它让我明白,领导力并非与生俱来,也不是某种神秘的天赋,而是一种可以通过学习和实践不断提升的技能。书中关于“激发团队潜能”的论述,让我受益匪浅。作者通过详细的案例分析,展示了领导者如何通过识别团队成员的优势,并为他们提供成长的机会,来最大限度地发挥他们的潜力。这让我意识到,很多时候,我们之所以会感到团队的效率不高,恰恰是因为我们没有充分挖掘团队成员的潜能。此外,书中关于“目标管理与执行”的讨论,也让我眼前一亮。作者强调,设定明确的目标固然重要,但更重要的是如何有效地执行这些目标。他分享了许多关于如何将宏大的目标分解为可执行的步骤,如何与团队成员沟通目标,以及如何通过持续的跟进和反馈来确保目标的达成。我印象最深刻的是书中关于“有效授权”的原则。作者指出,授权并非简单的任务分配,而是信任的传递,是激发团队成员积极性和责任感的关键。他强调了在授权时需要明确目标、提供必要的资源和支持,并给予团队成员一定的自主权。这让我对如何更好地运用授权来提升团队整体效率有了更深入的理解。总而言之,《领导艺术》是一本极具价值的读物,它不仅为我提供了理论指导,更通过生动的案例,让我对如何成为一名更优秀的领导者有了更清晰的方向和更坚定的信念。
评分《领导艺术》这本书,就像一位经验丰富的向导,指引我在复杂多变的商业世界中找到方向。它没有给我枯燥的理论,而是通过一个个引人入胜的真实故事,让我直观地感受到了领导力是如何在实践中发挥作用的。我曾以为领导者就是那个拥有最终决定权的人,但这本书让我看到了领导者更重要的职责——成为团队的“精神领袖”和“问题解决者”。书中关于“建立信任”的章节,我反复看了几遍。作者通过大量的例子,说明了信任是如何一点一滴建立起来的,以及它在团队合作和组织发展中的关键作用。他强调领导者需要具备诚实、正直、公平等品质,并且要言行一致,才能赢得团队成员的尊重和信任。这让我深刻反思了自己在日常工作中的言行,以及如何才能在团队中建立起更牢固的信任关系。此外,书中关于“目标设定与绩效管理”的讨论也让我眼前一亮。作者并非简单地告诉我们要设定清晰的目标,而是详细阐述了如何将宏大的愿景分解为可执行的步骤,如何有效地与团队成员沟通目标,以及如何通过持续的反馈和辅导,帮助他们达成目标。他提出的“SMART原则”以及具体的绩效评估方法,都为我提供了宝贵的实践指导。我尤其赞赏书中关于“持续改进”的理念。作者强调,成功的领导者从不满足于现状,他们始终在寻求更好的方法和解决方案。他分享了一些领导者如何通过分析失败案例、学习竞争对手的经验,以及鼓励团队成员提出创新想法来不断提升组织的整体绩效。这让我意识到,领导力是一种不断学习和自我超越的过程,只有持续改进,才能在竞争激烈的环境中保持优势。
评分《领导艺术》这本书,在我翻开它之前,我曾以为它会是一本充斥着理论和空洞口号的书籍,但事实证明我的想法大错特错。它更像是一本充满智慧的“故事集”,每一章节都通过精选的案例,深入浅出地剖析了领导力背后真实的逻辑和运作机制。作者的叙述方式非常吸引人,他善于将复杂的概念用通俗易懂的语言表达出来,而且总能在看似平常的事件中挖掘出不寻常的洞察。例如,书中关于“决策制定”的章节,并非简单地列出决策模型,而是通过讲述一些领导者在面临艰难抉择时所经历的心理斗争、信息收集过程以及最终的判断依据,让我更加深刻地理解了决策的复杂性和艺术性。我尤其赞赏书中对“危机管理”的探讨。作者通过几个标志性的危机事件,详细分析了领导者在危机中的关键作用,包括如何保持镇定、如何有效地传达信息、如何调动资源以及如何从危机中吸取教训。这不仅仅是关于应对紧急情况,更是关于如何将危机转化为机遇,如何在混乱中找到方向,并在挑战中展现出坚韧的领导力。另外,书中关于“持续学习和自我发展”的部分,也让我深受触动。作者强调,成功的领导者绝非一成不变,他们始终保持着学习的热情和对未知的探索精神。他分享了许多领导者是如何通过阅读、反思、请教等方式不断提升自己的认知和能力,以及如何将这些学习成果应用到实际工作中。这让我意识到,领导力不是一个终点,而是一个持续不断进化的过程。这本书让我意识到,领导力不仅仅是职位赋予的权力,更是一种通过自身行为和思想影响他人的能力,它需要智慧、勇气、同理心,以及对团队成员的深刻理解和尊重。
评分《领导艺术》这本书对我而言,最显著的价值在于它打破了我过去对领导力的一些刻板印象。我曾以为领导者就是那个站在最前面,发号施令,指引方向的人。然而,这本书让我明白,真正的领导力是一种更深层次的影响力,它源于对人性的深刻理解,以及对团队共同目标的执着追求。作者在书中花了大量篇幅探讨“沟通”在领导力中的核心地位,并且并非仅仅停留在“说清楚”这个层面。他强调了“倾听”的重要性,指出有效的领导者需要具备敏锐的洞察力,能够捕捉到言语背后的潜台词、情绪以及未被表达的需求。书中通过一些生动的对话和场景模拟,展示了如何通过提问来引导思考,如何通过反馈来促进成长,以及如何在复杂的沟通环境中建立信任和共识。这让我反思自己过去在团队沟通中的不足,以及如何才能真正做到“说在点子上”,并且让信息在传递过程中不失真、不走样。此外,书中对于“团队建设”的论述也极具启发性。它不仅仅是简单的组建团队,更是关于如何将一群有才能的个体凝聚成一个高效协作的整体。作者深入剖析了不同性格、不同背景的团队成员之间可能产生的化学反应,以及领导者如何在其中扮演“粘合剂”和“催化剂”的角色。他提出的一些关于如何处理团队内部矛盾,如何激发团队成员的归属感和责任感的方法,都让我受益匪浅。我印象最深刻的是关于“情感智能”的章节。作者强调,领导者不仅需要理性分析,更需要具备处理和理解情感的能力。能够识别自己的情绪,管理自己的情绪,并理解他人的情绪,是建立强大领导力的基石。这不仅有助于建立更和谐的人际关系,更能帮助领导者在压力之下做出更明智的决策。我曾以为这是“软实力”,但这本书让我看到,情感智能才是硬实力最坚实的基础。
评分《领导艺术》这本书,对我而言,不仅仅是一本书,更像是一次深刻的自我对话和反思。它让我从一个全新的角度审视了“领导”这个概念,并认识到它远不止于管理下属,更是一种塑造愿景、激发潜能、引领变革的艺术。书中关于“赋权”的论述,是我觉得最受启发的部分之一。作者并没有将赋权简单地理解为分配任务,而是将其视为一种信任的传递,一种对团队成员能力和潜力的认可。他通过生动的案例,展示了领导者如何通过合理授权,激发团队成员的主动性和创造力,最终实现“事半功倍”的效果。这让我意识到,很多时候,我们之所以会感到疲惫和力不从心,恰恰是因为我们没有有效地利用团队的力量。此外,书中关于“沟通策略”的详细分析,也为我打开了新的视野。作者强调,有效的沟通不仅仅是信息的传递,更是情感的连接和思想的碰撞。他分享了如何运用不同的沟通方式来应对不同的场景,如何倾听团队成员的声音,以及如何通过清晰、坦诚的沟通来建立信任和共识。这让我更加深刻地理解了“有效的沟通”对于领导力的重要性,以及它如何在解决问题、凝聚团队方面发挥关键作用。我印象非常深刻的是书中关于“解决冲突”的章节。作者并没有回避冲突,而是将其视为团队成长过程中不可避免的一部分,并提供了一系列行之有效的处理方法。他强调了保持冷静、理解各方立场、寻找共同点以及达成共赢解决方案的重要性。这让我对如何更积极、更建设性地处理团队内部的矛盾,有了更清晰的认识。总而言之,《领导艺术》是一本充满智慧和实践指导的书籍,它让我对领导力有了更深刻的理解,并为我提供了切实可行的方法,帮助我在未来的领导实践中不断成长。
评分读完《领导艺术》,我感觉自己仿佛置身于一个充满挑战与机遇的领导者培训营。这本书并非简单罗列领导的定义或技巧,而是通过一系列引人入胜的案例、深入浅出的分析,以及一些让我拍案叫绝的见解,彻底颠覆了我之前对领导力的一些固有认知。它不仅仅是关于如何发号施令,更是关于如何理解人性、激发潜能、构建愿景,以及如何在复杂多变的商业环境中保持清醒的头脑和坚定的步伐。书中关于“同理心”的阐述尤其令我印象深刻。作者并非泛泛而谈,而是通过具体的场景,比如如何处理团队成员间的冲突,如何倾听员工的真实想法,甚至是如何在逆境中给予团队成员支持,来展示同理心在实际领导工作中的巨大作用。我曾以为领导者就是要果断、强势,但这本书让我意识到,真正的领导力往往体现在柔软之处,体现在能够设身处地为他人着想,并以一种真诚的态度去连接和影响。这是一种智慧,一种润物细无声的力量。此外,书中关于“愿景构建”的部分也给了我巨大的启发。很多时候,我们之所以能够克服重重困难,往往是因为心中有一个清晰而鼓舞人心的目标。作者详细阐述了如何将抽象的愿景转化为具体的行动计划,如何让团队成员理解并认同这个愿景,并最终将其内化为自身的动力。这不仅仅是一个简单的沟通过程,更是一种艺术,需要领导者具备极强的洞察力和感染力。我个人非常喜欢书中关于“授权”的讨论。很多领导者倾向于事必躬亲,这不仅会耗费自己的精力,也会阻碍团队成员的成长。这本书提供了一种全新的视角,即授权不仅仅是分配任务,更是信任的传递,是潜能的激发,是为团队成员提供成长的平台。通过有效的授权,领导者可以释放自己的精力,专注于更具战略性的决策,同时也能培养出一批有能力、有担当的接班人。总而言之,《领导艺术》是一本值得反复阅读的宝藏。它像一位经验丰富的导师,循循善诱地引导我探索领导力的深层含义,并为我提供了切实可行的工具和方法。
评分《领导艺术》这本书,彻底颠覆了我过去对领导力的很多固有认知。我曾以为领导者就是那个拥有最高权力,能够发号施令的人,但这本书让我明白,真正的领导力是一种更深层次的影响力,它源于对人性的深刻理解和对团队共同目标的执着追求。书中关于“愿景构建”的章节,给我留下了非常深刻的印象。作者并非泛泛而谈,而是通过具体的案例,展示了如何将抽象的愿景转化为可执行的计划,如何让团队成员理解并认同这个愿景,并最终将其内化为自身的动力。这让我意识到,一个清晰而鼓舞人心的愿景,是凝聚团队、驱动前行的关键。此外,书中关于“激励机制”的探讨也让我受益匪浅。作者强调,有效的激励不仅仅是物质奖励,更重要的是能够满足团队成员的内在需求,例如成就感、成长机会、被认可感以及归属感。他分享的各种激励策略,都让我对如何激发团队成员的潜力有了更深入的理解。我印象最深刻的是书中关于“授权与责任”的平衡讨论。作者指出,授权并非简单的“甩手掌柜”,而是要在给予团队成员充分自主权的同时,明确责任,并提供必要的支持和指导。这种“放权而不放任”的管理理念,既能激发团队成员的积极性,也能确保工作的高效推进。我曾以为自己已经了解了如何授权,但这本书让我看到了其中更深层次的智慧和艺术。总而言之,《领导艺术》是一本极具价值的读物,它不仅拓宽了我的视野,更提供了许多切实可行的指导,帮助我成为一名更优秀的领导者。
评分读完《领导艺术》,我最大的感受是,这本书让我真正理解了“领导”这个词的重量和深度。我过去可能更多地关注领导者如何“指挥”和“控制”,但这本书彻底改变了我的认知。它让我明白,真正的领导力是关于“影响”和“赋能”,是关于如何点燃团队成员内心的火焰,让他们为了共同的目标而全力以赴。书中关于“激励”的论述给我留下了非常深刻的印象。作者并非简单地列出物质奖励或惩罚机制,而是深入探讨了内在激励的巨大力量,例如成就感、成长机会、被认可感以及对事业的归属感。他通过一些引人入胜的故事,展示了如何通过理解团队成员的个性化需求,来设计更有效的激励策略,从而激发他们的工作热情和创造力。这让我意识到,简单粗暴的激励方式往往适得其反,而真正有效的激励,是建立在对人性的深刻洞察之上的。此外,书中关于“变革管理”的章节也让我受益匪浅。在当今快速变化的时代,变革是常态,而领导者在其中扮演着至关重要的角色。作者详细阐述了如何引导团队成员克服对变革的恐惧和抵触,如何建立对变革的共识,以及如何在变革过程中保持团队的稳定和士气。他提供的具体方法和策略,让我对如何应对组织内部的转型有了更清晰的认识。我尤其喜欢书中关于“授权与责任”的平衡讨论。作者强调,授权并非简单的“甩手掌柜”,而是要在给予团队成员充分自主权的同时,明确责任,并提供必要的支持和指导。这种“放权而不放任”的管理理念,既能激发团队成员的积极性,也能确保工作的高效推进。总而言之,《领导艺术》是一本真正意义上的“实操手册”,它用生动的案例和深刻的洞察,为我揭示了领导力的奥秘,让我对如何成为一名更优秀的领导者有了更清晰的方向和更坚定的信念。
评分《领导艺术》这本书,就像一位经验丰富的向导,引领我在错综复杂的领导力世界中找到了一条清晰的道路。这本书没有给我枯燥的理论,而是通过一个个引人入胜的真实故事,让我直观地感受到了领导力是如何在实践中发挥作用的。我曾以为领导者就是那个拥有最终决定权的人,但这本书让我看到了领导者更重要的职责——成为团队的“精神领袖”和“问题解决者”。书中关于“建立信任”的章节,我反复看了几遍。作者通过大量的例子,说明了信任是如何一点一滴建立起来的,以及它在团队合作和组织发展中的关键作用。他强调领导者需要具备诚实、正直、公平等品质,并且要言行一致,才能赢得团队成员的尊重和信任。这让我深刻反思了自己在日常工作中的言行,以及如何才能在团队中建立起更牢固的信任关系。此外,书中关于“目标设定与绩效管理”的讨论也让我眼前一亮。作者并非简单地告诉我们要设定清晰的目标,而是详细阐述了如何将宏大的愿景分解为可执行的步骤,如何有效地与团队成员沟通目标,以及如何通过持续的反馈和辅导,帮助他们达成目标。他提出的“SMART原则”以及具体的绩效评估方法,都为我提供了宝贵的实践指导。我尤其赞赏书中关于“持续改进”的理念。作者强调,成功的领导者从不满足于现状,他们始终在寻求更好的方法和解决方案。他分享了一些领导者如何通过分析失败案例、学习竞争对手的经验,以及鼓励团队成员提出创新想法来不断提升组织的整体绩效。这让我意识到,领导力是一种不断学习和自我超越的过程,只有持续改进,才能在竞争激烈的环境中保持优势。
评分《领导艺术》这本书,对于我来说,更像是一次心灵的洗礼,一次对自身领导潜能的挖掘。它让我看到了领导力背后更深层次的意义,不仅仅是管理下属,更是引领、激励、赋能。书中关于“同理心”的论述,令我尤为触动。作者通过一系列生动的故事,展示了领导者如何通过理解和感受团队成员的情绪,建立更深层次的连接,从而赢得信任和尊重。这让我意识到,很多时候,一句温暖的话语,一个关切的眼神,就能产生巨大的影响力。此外,书中关于“持续学习和自我反思”的部分,也给了我极大的启发。作者强调,一个优秀的领导者永远不会停止学习的脚步,他们会不断地反思自己的行为,从成功和失败中吸取经验,并积极寻求改进。这让我意识到,领导力并非一蹴而就,而是一个不断螺旋式上升的过程。我印象最深刻的是书中关于“建立积极的组织文化”的探讨。作者认为,一个健康的组织文化是领导力的基石,它能够激发团队成员的归属感和责任感,从而推动组织的持续发展。他分享了如何通过以身作则、鼓励创新、营造开放的沟通氛围等方式,来塑造积极的组织文化。这让我对如何打造一个更具凝聚力和活力的团队有了更清晰的方向。总而言之,《领导艺术》是一本充满智慧和力量的书籍,它让我对领导力有了更深刻的理解,并为我提供了宝贵的指导,帮助我更好地履行领导者的职责。
评分我要当领导。虽然这东西不是体会出来的,但算是提前按打个预防针。
评分听讲座来了
评分我从头看到最后,的确是好书。案例比较吸引人,也由说服力,做领导工作值得一读。
评分听讲座来了
评分有实践性,可反复阅读。
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