具体描述
《贝德士文献研究》的主要内容是：2007年是马礼逊来华200周年，世界华福会学术与文化事工协调委员会与宇宙光全人关怀机构等团体，热情地邀请我提供一册有关华人宣教史的书稿，并慨允纳入“马礼逊入华宣教200年纪念论文集”出版计划。作为多年从事中国基督教史研究的学者，自然应该以实际行动支持这个宏大的计划，所以自选并研究撰写了这六篇文章，聊以表达自己诚挚的心意。由于这些文章主要是研究贝德士并利用了他遗留的大量文献，所以把书名确定为《贝德士文献研究》，借以追念这位已故老师当年对我的教诲与关切。
作者简介
章开沅，著名历史学家、教育家，中国辛亥革命史研究会、华中师范大学历史研究所和中国教会大学史研究中心的创办人。曾任华中师范大学校长(1984—1990)，国务院学位委员会历史学科第一、二届评议组成员、召集人。现任华中师范大学中国近代史研究所名誉所长，东西方文化交流研究中心主任。著有《辛亥革命与近代社会》(1985)、《辛亥前后史事论丛》(1996)、《实斋笔记》(1998)、《天理难容——美国传教士眼中的南京大屠杀》(1999)、《张謇与近代社会》(2001)、《从耶鲁到东京——为南京大屠杀取证》(2003)、《鸿爪集》(2003)、《传播与植根——基督教与中西文化交流论集》(2005)等。
目录信息
“南京帮”的故事：传教士在中西文化交流中的角色
一、“南京帮”的由来
二、峥嵘岁月稠
三、患难见真情
四、永远的情结
东亚基督教的西方诠释：评贝德士《差会与远东文化的关系》
巨大的流产：贝德士与中国基督教史研究
一、准备工作
二、贝德士与赖特烈
三、提纲与试写稿
四、流产与遗产
教会大学与20世纪20年代的中国政治
让事实说话：贝德士眼中的南京大屠杀
一、一位态度极为公正的外侨
二、揭露暴行乃是一种道德义务
三、首要工作是真诚地面对现实
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读后感
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用户评价
《贝德士文献研究》这本书，它仿佛是一张精心绘制的地图，指引着我在知识的迷宫中前行。当我沉浸其中，感觉自己就像一个探险家，手持着指南针，小心翼翼地辨识着前方的每一个标记，每一个符号。作者的文字具有一种魔力，能够将那些晦涩难懂的文献，转化为生动而富有逻辑的叙述。我仿佛能看到作者在文字的海洋里，一丝不苟地搜寻着，如同一个宝藏猎人，寻找着那些被忽略的、被低估的价值。每一处细微的考据，每一个严密的论证，都让我惊叹于作者深厚的学养和卓越的洞察力。这本书不仅仅是关于文献的梳理，更是一种研究方法和学术精神的展示。作者在处理那些复杂的文献时，展现出的冷静、客观和批判性的思维，让我深受启发。我开始尝试着用作者的眼光去审视那些我曾经熟悉或陌生的文献，试图从中挖掘出更深层的意义。这本书让我明白，文献研究并非是简单的文字堆砌，而是需要深入理解历史背景，把握作者的意图，并且能够对其进行批判性的解读。在阅读的过程中，我常常会因为作者的某些精彩论断而拍案叫绝，也会因为某个文献中的细节而产生新的思考。这种沉浸式的阅读体验，让我觉得仿佛置身于一个学术的盛宴，与作者一同分享他对知识的热爱和追求。
评分当我开始阅读《贝德士文献研究》时，我预设了它会是一本艰深晦涩的学术著作，但实际上，它带给我的惊喜远不止于此。作者的笔触虽然严谨，却又不失文采，使得那些复杂的学术内容，能够被我这样一个非专业读者所理解和欣赏。我能够从中体会到作者在学术上的严谨求证，但同时也能感受到他对于知识的热情和对于分享的热忱。这本书就像一座桥梁，连接着专业的学术领域和我普通读者的好奇心。作者用他清晰的逻辑和层层递进的叙述，引导我一步步深入到文献研究的精妙之处。我不再觉得那些文献是遥不可及的，而是仿佛触手可及，充满了探索的乐趣。我尤其喜欢作者在论述过程中所展现出的那种对细节的关注，以及他对不同观点的包容和分析。这让我觉得，作者不仅仅是在呈现他的研究成果，更是在与读者进行一场关于知识的平等交流。每一次阅读，都让我觉得自己在不断地成长，不断地拓宽自己的知识边界。这本书让我开始重新审视文献的价值，也让我对未来的学习和研究充满了信心。
评分《贝德士文献研究》这本书，给我最直观的感受是它所带来的那种“看见”的力量。在阅读之前，那些文献对我而言，或许只是冰冷、遥远的历史符号，但经过作者的梳理和解读，它们仿佛被赋予了生命，变得鲜活起来。我仿佛能够透过作者的文字，看到那个时代人们的生活场景，听到他们的声音，感受到他们的情感。作者巧妙地将文献中的信息，转化为一种能够引起读者共鸣的故事，或者是一种能够引发深刻思考的论断。这种“看见”不仅仅是视觉上的，更是认知上的。作者用他的学识和智慧，为我打开了一扇通往历史深处的窗户，让我能够更清晰地认识到，那些看似遥远的文献，是如何与我们的当下息息相关的。我常常会因为作者的某个观点而产生顿悟，因为某个文献中的某个细节而久久不能释怀。这本书就像一位循循善诱的老师，用最生动的方式，引导我去理解和感受那些历史的厚重。它让我明白，文献研究不仅仅是知识的积累，更是一种对历史的敬畏，一种对人类文明的尊重。每一次翻阅，都让我更加热爱这个充满未知和惊喜的学术世界。
评分这本书的名字叫做《贝德士文献研究》，当我第一次看到这个书名时，脑海中浮现出的是一个浩瀚的知识海洋，里面充斥着无数的古老文献，等待着我去探索，去发掘其中的奥秘。翻开书页，扑面而来的学术气息让我感到一种庄严与敬畏。作者似乎花费了大量的时间和精力，将那些沉寂在历史长河中的文本一一打捞上来，然后以一种极其细致入微的方式，呈现在我们面前。我不禁想象，在那些尘封的图书馆角落，作者是如何一丝不苟地阅读、比对，是如何在繁杂的文字间捕捉那些微弱的线索，又是如何将它们串联成一条清晰的研究脉络。这本书不仅仅是信息的堆砌，更是一种精神的传承，它提醒着我们，历史的深度和广度远超我们的想象，而我们所处的时代，不过是这条时间轴上的一个短暂节点。每一次翻阅，都像是在和过去的智者进行一场跨越时空的对话，从他们的字里行间，我能感受到那个时代特有的思维方式、价值观念，以及他们对世界的理解和探索。这本书就像一把钥匙，开启了我对某个特定领域文献理解的全新视角，让我能够更深入地体会到文献背后的历史语境和社会文化，以及作者对这些文献的深刻洞察。在阅读的过程中，我常常会停下来，思考作者是如何提出自己的观点，又是如何用扎实的文献依据来支撑这些观点的。这种严谨的治学态度，让我受益匪浅，也促使我在自己的学习和研究中，更加注重细节和证据。
评分对于《贝德士文献研究》这本书，我最深刻的感受便是它所展现出的那种耐心与韧性。作者在进行文献研究的过程中，无疑经历了无数次的查阅、比对、分析，甚至可能是推翻重来的过程。这种持之以恒的努力，如同在沙漠中寻找水源，需要极大的毅力和决心。我能从字里行间感受到作者对每一个细微之处的执着，对每一个可能被忽略的线索的重视。这本书就像是一本关于“慢下来”的教科书，它告诉我们，真正有价值的知识，往往需要时间去沉淀，需要耐心去打磨。在如今这个信息爆炸、追求效率的时代，能够静下心来，深入钻研一部文献，去理解其背后复杂的历史和文化，这本身就是一种难能可贵的品质。我常常在想，作者是如何在面对海量的信息时，保持清醒的头脑，如何从纷繁的杂乱中理出头绪，如何将零散的知识碎片，整合成一座坚实的知识堡垒。这本书不仅仅是对某一领域文献的深入挖掘，更是一种对学术研究精神的弘扬。它鼓励我去思考，去探索，去发现那些隐藏在表象之下的深刻含义。每一次阅读，都像是一次对自我的挑战，促使我去超越已有的认知，去探索更广阔的学术天空。
评分当我翻开《贝德士文献研究》这本书时，我感受到的是一种“构建”的力量。作者并不是简单地罗列文献，而是通过他的研究，将那些零散的文献碎片，构建成一个有机、完整的知识体系。我仿佛看到作者在用他的智慧和学识，搭建一座知识的殿堂。他对于文献的选择，对于文献的解读，对于文献之间的联系，都充满了精心的设计和严谨的逻辑。这种“构建”不仅仅是学术上的，更是思维上的。它让我认识到，知识不是静止不变的，而是需要不断地被构建、被完善、被更新。作者的这种研究方法，给了我很大的启发。我开始尝试着在自己的学习中，去主动构建知识体系，去理解不同知识点之间的相互关系。这本书就像一位建筑师，用他高超的技艺，为我展示了如何将看似杂乱的材料，构建成一座宏伟的建筑。每一次阅读，都让我觉得自己在不断地积累，不断地构建属于自己的知识大厦。
评分《贝德士文献研究》这本书，给我带来的最直接的感受是它所展现出的那种“深度”的力量。作者并没有停留在文献的表面，而是深入其肌理，去探寻其最核心的意义和价值。我仿佛能看到作者在文献的海洋中，如同潜水员一般，不断下潜，去挖掘那些最深邃的智慧。他对于每一个概念的界定，对于每一个论点的阐释，都充满了深思熟虑和严谨考量。这种“深度”不仅仅是知识的深度，更是思想的深度。它让我认识到，对于任何一个问题，都不能浅尝辄止，而应该深入挖掘，去理解其最根本的原因和最深层次的含义。作者的这种研究态度，极大地影响了我。我开始尝试着在自己的学习和思考中，去追求深度，去避免肤浅。这本书就像一位哲人，用他深刻的洞察力，引导我去思考那些生命中最根本的问题。每一次阅读，都让我觉得自己的思想在不断地升华，不断地向着更深的层次迈进。
评分《贝德士文献研究》这本书，带给我的最独特体验是它所带来的那种“对话”的感受。作者并没有单方面地向读者灌输知识，而是通过他的研究，引导读者与文献、与历史进行一场深刻的对话。我仿佛能够听到作者在与那些古老的文献交流，在与那些历史人物进行思想的碰撞。他将那些沉寂的文字，重新唤醒，让它们在我的脑海中发出声音。这种“对话”不仅仅是学术上的，更是情感上的。它让我感受到，文献不仅仅是冰冷的文字，更是承载着人类情感和思想的载体。作者的这种研究方式，让我觉得我不仅仅是在阅读一本书，更是在参与一场跨越时空的交流。它让我对文献产生了更深厚的感情，也让我对历史有了更真切的体会。每一次翻阅，都像是一次与智慧的灵魂进行的亲切交流，让我受益匪浅，也让我对知识的世界充满了敬畏和热爱。
评分当我捧起《贝德士文献研究》这本书时，我并没有预想到它会带给我如此深刻的“发现”感。作者仿佛是一位经验丰富的寻宝者，在他的每一次探索中，都能够挖掘出那些被时间掩埋的珍贵宝藏。我跟着作者的思路，一步步深入到文献的深处，如同亲历了一场激动人心的发现之旅。那些曾经模糊不清的概念，在作者的解读下，变得清晰而生动。那些被忽略的细节，在作者的笔下，熠熠生辉。这本书不仅仅是在讲述文献本身，更是在讲述文献背后的故事，讲述那些创造文献的人们的故事。我常常会因为作者的某个发现而感到惊喜，因为某个文献中的某个细节而产生新的兴趣。这种“发现”感，让我对知识充满了好奇，也让我对探索未知充满了渴望。它让我明白，学术研究的过程，本身就是一种充满乐趣和成就感的体验。每一次翻阅，都像是一次新的启航，引领我驶向更广阔的知识海洋。
评分《贝德士文献研究》这本书，让我最深刻的体会是它所蕴含的“连接”的力量。作者并没有将文献孤立地呈现，而是通过精妙的分析，将它们彼此之间，以及将它们与更广阔的历史背景、文化思潮进行连接。我仿佛能看到作者在文献的海洋中，用智慧的丝线，将那些看似零散的知识点，编织成一张宏大的知识网络。这种“连接”不仅仅是学术上的，更是思想上的。它让我认识到，任何一个知识点，都不是孤立存在的，而是与其他事物有着千丝万缕的联系。作者的这种研究方法，极大地启发了我。我开始尝试着在自己的阅读中，去寻找不同知识点之间的联系，去理解它们之间的相互作用和影响。这本书就像是一位优秀的导演，将那些分散在历史长河中的“演员”，巧妙地组织起来，构成了一部引人入胜的“大戏”。我常常会因为作者的某个连接而恍然大悟，因为某个文献之间的微妙关系而产生新的思考。这种阅读体验，让我觉得知识不再是静止的，而是充满了活力和动态。
评分传教士中的史学大家
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