具體描述
《幼兒園教師用書(中班下)》編寫，以五大領域的形式呈現，分彆為健康、語言、社會、科學和數學、藝術（音樂和美術）。各領域的編排包括領域目標、編寫理念和原則、領域計劃錶、單元說明、環境創設、傢長工作、活動設計幾個部分。領域目標、理念和原則部分介紹瞭本領域中兒童的發展特點及教育應該遵循的原則和方法；領域計劃錶幫助教師瞭解各單元的教學重點及教學資料的配備情況；單元說明為教師提供本單元的設計思路；環境創設和傢長工作部分為教師提供瞭一些開展生活活動、區域活動和親子活動的參考；活動設計則嚮教師具體介紹瞭各教育活動開展的過程和方法。
《幼兒園教師用書:中班(下)》主要供中班幼兒園教師參考使用。
著者簡介
圖書目錄
健康領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶快樂假期單元說明環境創設傢長工作自製體育器械體育鍛煉 趕跑年獸 新年旅行 闆凳樂 賽龍舟生活指導 早餐吃什麼 美味的肉 五榖雜糧營養好 好吃的豆製品朋友見麵真開心春天的腳步我愛運動清涼一夏親親小動物（備選）語言領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶快樂假期朋友見麵真開心花兒朵朵奇妙大世界水汪汪的夏天親親小動物（備選）社會領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶快樂假期朋友見麵真開心水娃娃我的世界快樂的節日我有多愛你（備選）科學領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶人人都不同神秘的朋友綠色世界飼養小動物水的實驗好吃又好玩數學領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶快樂假期朋友見麵真開心春天的腳步亮眼看世界清涼一夏玩一玩音樂領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶快樂假期好朋友春天裏熱鬧的馬路下雨天蟲蟲總動員（備選）美術領域目標編寫理念和原則課程架構健康領域計劃錶去旅行色彩朋友花花世界大大小小做做玩玩動物園（備選）體操Ⅰ體操Ⅱ
· · · · · · (收起)
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
讀後覺得好，我就去買
评分讀後覺得好，我就去買
评分讀後覺得好，我就去買
评分讀後覺得好，我就去買
评分讀後覺得好，我就去買
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美書屋 版权所有