具體描述
世界上第一個闡明英語 字—音 聯係規律的科學實驗報告。
這本書徹底解決瞭英語單詞的讀音問題。
60%的單詞根據字母和規則拼齣正確的讀音，40%的單詞藉助符號拼齣正確的讀音。
知道瞭字母和讀音的關係，不僅可以根據字母發音，還能根據讀音記憶字母拼寫。
根據這個方法，看到字母就能發齣正確的讀音。如果想學好英語，這本書不可不讀，
作為英語教師，更是不可缺少的教材。這本書是經過科學實驗獲得的對英文單詞發音
的實驗結果。本書內容分為英音和美音，兩種發音的學習者都可以使用。
著者簡介
作者陳愛文先生，早年畢業於北京大學中文係，後移居法國。
長期從事語言文字的研究，著作頗豐。主要著作有：
《英語讀音學和讀音符號》、《漢字編碼的理論和實踐》、《新編電腦打字七日通》、
《漢字字形學和錶形符號編碼》、《讓漢字發齣聲音來》、《漢語詞類研究和分類實驗》等。周靜梓女士畢業於北京大學英文專業，長期從事外語教學和研究。
圖書目錄
60%的單詞，根據字母和規則拼齣正確的讀音；
40%的單詞，藉助於體係性的定音記號拼齣準確的讀音。
這項研究成果，解決瞭英國人、美國人幾百年來亟想解決而未能解決的科學難題。
實驗全麵地發現瞭英語的讀音規則及其適用範圍。如——
開音節和閉音節的規則(這條規則適用於什麼範圍)，
詞尾為-tion的多音節詞的規則，
在詞尾的-s，何時濁化、何時不濁化的規則，
th讀[]、[ë]的規則，
x讀[ks]、[gz]、[kæ]、[gì]的規則，
s、c、x、t、z、d讀成齶化音[][][t][d]的規則，
重讀音節的位置的規則，等等。
知道瞭字母和讀音的聯係，不僅可以根據字母拼齣讀音，還可以根據讀音記憶字母的拼寫。
用瞭這本書的方法，保證您看到文字就能知道其正確的讀音。
您想學好英語，這本書不能不讀；否則學瞭多年的英語，許多單詞的發音是含糊的、可笑的或甚至是彆人聽不懂的，您願意嗎？
您想當一個好的英語教師，教會學生掌握單詞讀音的規則和“見字知音”的辦法，這本書不能不備。
此書是用電腦數據庫作為實驗工具，在6000多個常用詞的範圍內，把英語的發音規則(元音、輔音、重讀)全麵弄清楚，提供瞭全部常用詞的具體數據，這是世界範圍的語言學領域內第一個針對單詞讀音的科學實驗的成果。
此書的內容包括英、美兩種讀音。學英音的和學美音的學生都可以使用。
有些同形、異音、異義的詞，可以用定音記號錶示其區彆，如lead[lid](引導)和lead[led](鉛)。
有些專有名詞的發音，詞典上是查不到的，隻有加定音記號為纔能錶明讀音。例如美國總統Obama的名字，Google上就有四個讀音：[o`bm][o`bm][o`bm][`bm]。如果奧巴馬想讓全世界的人按照他的要求來發音，唯一的辦法是加定音記號。
· · · · · · (收起)
讀後感
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用戶評價
當年從西大（行健？）圖書館發現的寶貝。所謂“民科”，也有真正的大神啊。注：陳愛文、周靜梓是否“民科”，網上無資料可查，唯一簡書評論二人此書的一個帖子中聲稱二人都是北大畢業學生——至於貼主觀點，嗬嗬就好啦。
评分草泥馬
评分。。。。這套標音符號還是蠻好用的。。。。原來作者弄過錶形碼。。。
评分當年從西大（行健？）圖書館發現的寶貝。所謂“民科”，也有真正的大神啊。注：陳愛文、周靜梓是否“民科”，網上無資料可查，唯一簡書評論二人此書的一個帖子中聲稱二人都是北大畢業學生——至於貼主觀點，嗬嗬就好啦。
评分我要學英語
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