《網絡工程專業應用職業技術培訓教程:職場指南》從行業企業需求齣發，把工作崗位能力融入教學目標，以工作中的實際案例作為教學內容，把問題引入、案例教學、項目整閤結閤進教學設計，並采用瞭做中學、參與式的教學方法。這些課程和這套教材在職業院校經過瞭試用，受到學生和老師的歡迎，也得到瞭企業的好評。
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