具體描述
當今社會，青少年得不到幫助！再也沒有人帶領他們到達成年的彼岸，他們必須為自己舉行成人禮！
青少年處在一個劇變的時期——離傢齣走、自殺、吸毒、學業失敗和過早的性關係……法國著名兒童心理學傢弗朗索瓦茲·多爾多從一個全新的角度研究青少年。她建議我們深入10到16歲孩子的世界，盡力給他們話語權；在學校教育之外，對他們進行愛的教育；同時，培養他們尊重他人和自尊的品格。
本書是弗朗索瓦茲·多爾多的臨終封筆之作，她在書中展示瞭自己的纔能、智慧，以及作為女人、母親的偉大和無私。作者呼籲父母和教育工作者幫助青少年，並積極地宣揚青少年的權利和義務。
閱讀《青少年的利益》，將有助於父母和教育工作者更好地理解青春期的孩子！
著者簡介
弗朗索瓦茲·多爾多，法國傢喻戶曉的兒科醫生，兒童教育傢，兒童精神分析大師，在全世界都有巨大的影響。她與拉康共同建立瞭巴黎弗洛伊德學派，將精神分析推嚮瞭童年。一生緻力於兒童教育，及幫助父母教育、理解孩子。她在法國廣播電颱開設瞭兒童教育節目，以談話的形式深入係統地解答有關兒童教育的問題。齣版瞭近10部專著，如《當孩子齣生以後》、《生活之難》、《欲望遊戲》、《身體的下意識意象》、《孩子的事業》、《一切皆言語》等。
李利紅，1982年齣生，湖南人。西安外國語大學學士，上海外國語大學法語翻譯學碩士。熱愛翻譯事業，任《新發現》(上海文藝齣版社)編譯，並為上海社會科學院齣版社等機構翻譯瞭多本法語圖書。
圖書目錄
第一章 青少年時代的概念、參照點、決裂點
第二章 永葆青春的夢想神話與原型
第三章 青春期的體形
第四章 年輕人的傳奇：青春期文學
第五章 英雄與榜樣
第六章 給青少年的話 研究青少年的先鋒
第七章 發育與行為 粗壯與協調
第八章 過渡期儀式和青春期計劃
今天的寓言
成人禮的消失和消遣
第二篇 痛苦的時期
第九章 精神病學的搗亂分子和無言語的精神分析法
被虐待的父母
培養兒童精神分析專傢
· · · · · · (收起)
讀後感
評分
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用戶評價
看起來好散亂……不知道是翻譯問題還是原書就是這樣，看得人莫名其妙……有些遊離……不打算浪費時間讀完瞭
评分跟上一本《兒童的利益》同係列，也是談話式的文體，翻譯依然不認真，不求甚解。談到青少年，多爾多提齣應取消“青春期”的概念，因為這隻是齣於成年人的傲慢，她主張，青少年與成人的人際關係，隻要不是亂倫的，都是應被允許的。讀完也是記不得說瞭些什麼。。。
评分看起來好散亂……不知道是翻譯問題還是原書就是這樣，看得人莫名其妙……有些遊離……不打算浪費時間讀完瞭
评分缺乏框架和理論，更像是感悟
评分缺乏框架和理論，更像是感悟
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