具体描述
本书内容以“怎样解题”表为中心，其他各部分基本上是配合这张表的，也可以说是对该表的进一步阐述和注释。本书的举例主要取自初等数学，其中仅有少量几个取自初读的解析几何与微分计算。本书的对象正如作者序言中所提到的，是大、中学生，教师，科技工作者和所有有志于自学的人。这里，译者愿意强调，不仅是与学习数学有关的同志，就是从事其他专业的人也可以从书中获益匪浅。
作者简介
波利亚（George Polya，1887—1985），著名美国数学家和数学教育家。生于匈牙利布达佩斯。1912年获布达佩斯大学博士学位。1914年至1940年在瑞士苏黎世工业大学任数学助理教授、副教授和教授，1928年后任数学系主任。1940年移居美国，历任布朗大学和斯坦福大学的教授。1976年当选美国国家科学院院士。还是匈牙利科学院、法兰西科学院、比利时布鲁塞尔国际哲学科学院和美国艺术和科学学院的院士。其数学研究涉及复变函数、概率论、数论、数学分析、组合数学等众多领域。1937年提出的波利亚计数定理是组合数学的重要工具。长期从事数学教学，对数学思维的一般规律有深入的研究，这方面的名著有《怎样解题》、《数学的发现》、《数学与猜想》等，它们被译成多种文字，广为流传。
目录信息
读后感
这本书无疑值得任何一个想提升解题能力的人来阅读，我甚至觉得，我们能在这本书上找到一些解决问题的普遍原则，这些问题并不单指数学问题，我觉得还包括怎样学习＆怎样解决生活中的问题。 在书的最开头，作者列出了解题步骤的简单表，我觉得这是这本书最有价值的地方。每个读这...
评分关于书本身的内容就在此不谈. 这书的翻译有很好的质量. 可以表明翻译者都是下了功夫,并且也体现了翻译者的语言水平. 下面举几个简单的例子说一下: 1. p.127 "求解题, 证明题(Problems to find, problems to prove)" 看到这个很难觉得能说明什么问题, 因为这里的单词是如此简...
评分关于书本身的内容就在此不谈. 这书的翻译有很好的质量. 可以表明翻译者都是下了功夫,并且也体现了翻译者的语言水平. 下面举几个简单的例子说一下: 1. p.127 "求解题, 证明题(Problems to find, problems to prove)" 看到这个很难觉得能说明什么问题, 因为这里的单词是如此简...
评分最近，小子学校里面经常组织家长课堂活动，请了许多心理咨询老师、家庭教育专家给家长们讲课。其中有一位老师的话，给我留下了深刻的印象： 最高级的父母，不是撒手不管，不是只给孩子钱，给孩子时间，不是给孩子做保姆，也不是当教练。最高级的父母是在孩子遇到问题时，会引导...
评分我的数学一直挺烂。从高中起我就一直迷惑：那些数学家们，他们当年解那些题目的时候，到底怎么想出来的？为什么他们会那么想？ 看了《怎样解题》，这种疑惑才真正得到冰释。数学家们也不都是天马行空或是鬼神附体，解决问题还是有一定的方法。而且个人认为，这...
用户评价
不错的方法论
评分初等数学解题方法论。
评分以前自己读的，竟然还在，准备给自己的崽读了
评分不错的方法论
评分以前自己读的，竟然还在，准备给自己的崽读了
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