具體描述
《我和學生談愛情:將愛情教育進行到底》內容簡介：蓮心知為誰苦——愛情教育背景、忽視愛的能力——愛情教育現狀、觸摸愛的真諦——愛情教育須知、 理解愛情、什麼是愛情、一棵開花的樹、葉與樹的愛情、什麼樣的愛是成熟的愛——從陸遊、唐婉和趙士程的愛情說起、愛情味兒是什麼味兒……
著者簡介
李迪 鄭州市科技工業學校中學高級音樂教師，河南省骨乾教師，河南省學術技術帶頭人，鄭州市優秀教師，鄭州市第二屆“名師”。 貌似溫婉單純，卻將職業學校班主任當得有滋有味；教著音樂學科，卻能將班級成長故事描述得有聲有色。現實中她用心去愛卻不瘋狂，和學生的交往精彩紛呈；網絡裏她活得嚮上卻不張揚，所到之處好評如潮。所寫教育隨筆和日記近200萬字，主要作品有《李迪文集》《做學生歡迎的班主任》等。
圖書目錄
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讀後感
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用戶評價
當班主任開始，學生戀愛問題總是會齣現的。由於是新手，所以當時就希望通過看書，找點思想的火花。李老師主要是利用她的專業，用一些樂音，詩歌，對話或錶演的主題形式讓學生感知。很佩服李迪老師的工作態度和方式。
评分當班主任開始，學生戀愛問題總是會齣現的。由於是新手，所以當時就希望通過看書，找點思想的火花。李老師主要是利用她的專業，用一些樂音，詩歌，對話或錶演的主題形式讓學生感知。很佩服李迪老師的工作態度和方式。
评分當班主任開始，學生戀愛問題總是會齣現的。由於是新手，所以當時就希望通過看書，找點思想的火花。李老師主要是利用她的專業，用一些樂音，詩歌，對話或錶演的主題形式讓學生感知。很佩服李迪老師的工作態度和方式。
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评分當班主任開始，學生戀愛問題總是會齣現的。由於是新手，所以當時就希望通過看書，找點思想的火花。李老師主要是利用她的專業，用一些樂音，詩歌，對話或錶演的主題形式讓學生感知。很佩服李迪老師的工作態度和方式。
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