具體描述
《科學發展觀與媒介化社會構建:新聞傳播學視角的研究》內容簡介：現代社會中，技術進步所引發的媒介勢力極大地改變著我們身處的世界。有人將之稱為媒介邏輯，與政治邏輯、經濟邏輯一樣，它是推進社會進步的“元邏輯”之一。社會被媒介化之後，就成瞭媒介化社會。
那麼，媒介化社會是什麼？這種社會有哪些特徵？它對大眾傳媒和傳媒人提齣瞭哪些新的要求？對這些問題的解答成為新聞傳播學研究的頗為重要的任務。著名新聞學教授童兵及其團隊，用瞭三年多的時間，給學界奉獻瞭這本充滿創見的專著——《科學發展觀與媒介化社會構建——新聞傳播學視角的研究》。
科學發展觀提供瞭務實的研究態度：既要基於中國的現實，又要尊重媒介發展的規律。媒介化社會的提齣意味著一種深刻的社會轉型，從政府、媒介自身到大眾，都必須作齣科學的調整。對我國來說，重要的變化之一應該是建立社會對媒介的法製化管理。
媒介化社會是一個復雜的課題，從新聞傳播學的角度提供相對完整的分析框架，結閤現實提供決策思路，該書是第一本。在這個意義上，《科學發展觀與媒介化社會構建——新聞傳播學視角的研究》一書作為階段性的研究成果，在理論和實踐層麵均具有較高的價值。
著者簡介
童兵，新聞學博士，復旦大學特聘資深教授，博士生導師。復旦大學新聞學院學術委員會主任，新聞傳播與媒介化社會科學創新基地主任，新聞傳播學博土後流動站站長。全國博士後管理委員會第五屆、第六屆專傢組成員，2003年起任國務院學位委員會第五屆新聞傳播學學科評議組成員、召集人。北京大學新聞與傳播學院發展指導委員會委員，清華大學新聞與傳播學院顧問委員會委員，中國人民大學新聞與社會發展研究中心學術委員會副主任。被南京大學、四川大學、廈門大學等20餘所大學聘為兼職教授。
主講馬剋思主義新聞經典選讀、馬剋思主義新聞思想研究、新聞傳播學原理、中西新聞傳播比較研究、中國社會與中國大眾傳播等課程。獨著和閤著《馬剋思主義新聞思想史稿》、《主體與喉舌——共和國新聞傳播軌跡審視》等10餘部，發錶學術論文400餘篇。
主持國傢教委“七五”課題《馬剋思主義新聞學理論研究》、國傢社會科學研究基金“八五”課題《中西新聞比較研究》、國傢教委“九五”課題《中西新聞理論與方法的比較研究》和國傢教育部“十五”重大課題《中國新聞傳媒輿論監督曆史使命與操作機製研究》，以及兩個上海市社會科學規劃項目和兩個985基地研究項目。
1991年被國務院學位辦公室、國傢教委錶彰為“中國有突齣貢獻的博士學位獲得者”，次年起享受國務院特殊津貼。2003年獲國務院學位委員會指導全國百篇優秀博士論文奬。
圖書目錄
總序
序：媒介化社會中大眾傳媒的角色定位（童兵）
第一章 理解媒介化社會
第一節 媒介化社會的緣起
一、口語化傳播階段
二、平麵化傳播階段
三、電子化傳播階段
四、媒介化傳播階段
第二節 媒介化社會的形成
一、媒介融閤提供瞭媒介化社會的技術支撐力
二、信息依賴構成瞭媒介化社會的主體牽引力
三、環境建構體現瞭媒介化社會的媒體影響力
第三節 媒介化社會的特點
一、媒介角色的演變：從錦上添花到不可或缺
二、傳播效果的演變：從有限影響到無所不至
三、受眾地位的演變：從被動使用到主動依賴
第四節 媒介化社會的機製
一、媒介化社會的內在機製
二、媒介化社會的外在機製
第二章 中國媒介化社會的觀察與思考
第一節 中國社會的媒介化現狀
一、我國受眾的媒介占有與接觸情況
二、我國受眾的媒介角色認知與評價
三、我國社會的媒介影響與媒介依賴
第二節 媒介化——當代中國社會發展的推動力
一、大眾媒介與政治現代化
二、大眾媒介與經濟現代化
三、大眾媒介與文化現代化
四、大眾媒介與社會現代化
第三節 當前媒介傳播中存在的問題
一、結構失衡
二、功能失調
三、競爭失序
四、行為失範
第四節 影響我國媒介化社會發展的因素
一、媒介外部環境
二、媒介內部環境
第三章 媒介化社會進程中的媒體運行
第一節 媒介化社會中的傳媒角色
一、社會信息的發布颱
二、思想認識的動員場
三、社會關係的協調所
四、文化娛樂的大本營
第二節 媒介化社會進程中的曆史經驗
一、政府要在尊重傳播規律的基礎上管理媒介
二、政府要在尊重公民權利的基礎上民主執政
三、媒體要積極履行在媒介化社會中的職能
第三節 媒介化社會中的媒體運行規律
一、媒介化社會中公共媒體的運行規律
二、媒介化社會中保障媒體按規律運行的社會機製
第四章 科學構建媒介化社會
第一節 用科學發展觀引領媒介化社會構建
一、科學發展觀的內涵
二、科學發展觀指導下的媒介定位
第二節 用科學發展觀推進媒體改革
一、以科學發展觀推進傳媒體製創新
二、用科學發展觀構建新型傳播機製
第三節 完善媒介化社會的媒介法製管理
一、完善媒介化社會媒介法製管理的基本要求
二、完善媒介化社會媒介法製管理的基本原則
三、完善媒介化社會媒介法製管理的基本製度
四、科學配置媒介主體的權利義務
重要參考文獻
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