《BBC实况英语听力练习·艺术与娱乐》的目的是为了帮助读者增进英语能力,以便读者更了解英语新闻。《BBC实况英语听力练习·艺术与娱乐》以BBC新闻中的真实报道为素材,并分成数段,以便更易理解。读者可以通过TOEIC(托业)式的习题,练习听力、阅读和写作,也可以学到生动的新闻词汇,复习语法要点和发音要点,还可听到实际新闻报道中的正式和非正式英语。新闻题材来自世界各地,单数页面最上方的“FOCUS on”图示将标示出新闻报道的所在地区。
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我必须承认,这本听力材料的选材角度极其新颖,它成功地将枯燥的语言学习与我个人极度热衷的现代流行文化结合了起来,这让我保持了极高的阅读热情。书中对于独立电影节的报道和对新兴音乐流派的评论部分,简直是为我量身定做的。语言的鲜活性是毋庸置疑的,那些播音员或受访者的语速、语气、情绪的表达,简直是教科书级别的。特别是他们讨论某个摇滚乐队的新专辑时,那种夹杂着兴奋、不屑与专业分析的混合语调,让我仿佛身临其境地坐在演播室里。然而,也正是这种追求“实况”的真实感,给我的听力训练带来了不小的挑战。很多时候,由于背景噪音、多人重叠发言,或者为了追求自然流畅而牺牲掉的发音清晰度,使得我必须反复回听才能捕捉到全部信息。这本练习册似乎默认读者已经具备了相当扎实的听力基础,能够处理这种高密度的信息流。对于我这种更偏爱清晰、结构化输入的人来说,这套材料的“野性”略显过盛。我希望能看到更多的听力脚本被清晰地标注出来,尤其是那些非常口语化、连读、弱读严重的部分,用不同的符号或者注释来标记出来,而不是仅仅提供一个完整的文本。它更像是一份面向高阶学习者的“沉浸式文化试炼场”,而非一步步引导你上岸的“救生艇”。
评分从编排结构上来看,这套《BBC实况英语听力练习·艺术与娱乐》的设计理念似乎是“少即是多”,但这种极简主义风格在实际应用中却显得有些疏离。每篇文章或每段听力材料后面,提供的练习模块非常有限,通常只有简单的理解判断题或者一两个开放式的总结问题。我花了很大力气去寻找那种针对特定语法点或复杂句式结构的深度剖析,但收效甚微。举个例子,在一段关于莎士比亚戏剧复排的访谈中,我注意到播音员使用了好几个我不太熟悉的虚拟语气结构和倒装句式,这些都是英语学习中的难点,但书中仅仅是把这些句子放在了文本里,并没有提供任何语法注解或练习来巩固这些结构。这让我感觉,这本书更像是提供了一个优质的“听力素材库”,而“练习”的部分则被极度压缩了。如果想真正通过它来提升自己的应试能力或者系统性地掌握复杂的语言结构,我恐怕还需要额外购买大量的语法书和专项练习册来配合使用。它的重点显然是放在了“内容”和“真实性”上,而“教学性”和“结构化训练”则退居其次,这对于一个渴望全面提升的学习者来说,是一个明显的取舍。
评分阅读这本书时,我产生了一种强烈的感受:它仿佛是一扇通往英国文化精英阶层讨论圈的窗户,但窗户上的灰尘有些厚重。内容涵盖的艺术领域,特别是当代艺术和实验戏剧方面,其专业性极高,很多讨论的前提是听者已经对该领域有了一定的背景知识。我发现自己经常需要停下来,去Google搜索一些关键人名、艺术流派的定义,甚至一些英国特有的文化典故,才能真正理解播音员和受访者之间微妙的互动和批判的锋芒。这固然拓宽了我的知识面,但不可否认,这极大地拖慢了我的学习进度。这种对背景知识的隐性要求,使得本书的适用人群被有效地筛选在了那些已经有较强文化基础的进阶学习者中。对于我个人来说,我更欣赏那种能够“无缝嵌入”的学习材料,即便是介绍新知识,也能通过上下文或脚注,让初学者也能大致领会其精髓。这本书更像是“带着你的现有知识储备来听一场高水平讲座”,而非“从零开始教你如何听懂这场讲座”。希望未来的版本能增加一个“文化背景补充”的附录,这样能更好地服务于不同知识背景的读者群体。
评分这套**《BBC实况英语听力练习·艺术与娱乐》**的书籍,坦白说,我抱着相当大的期望去翻阅的,毕竟BBC出品,听力材料的质量自然是有保证的。然而,当我真正开始接触这些内容时,我发现它更像是一份精心策划的“文化速览”,而非我所期待的那种深入的、可以反复咀嚼的语言学习材料。书中的选材非常广泛,从古典音乐的评论到最新的电影发行动态,甚至还涉及了一些小众的戏剧表演。这种广度固然令人赞叹,因为它确实展现了英美文化艺术生态的多元性,但同时也带来了一个问题:深度有所欠缺。比如,在讨论某部经典歌剧时,文字部分只是蜻蜓点 জলের般介绍了背景和主要情节,并没有深入剖析其在语言表达上的难度点,也没有提供太多针对性的词汇辨析或语境解析。我更希望看到的是,能够将那些略显晦涩的艺术评论术语进行拆解,或者提供一些听力材料中那些带有强烈口音或非常地道的俚语的“幕后解析”。作为一本“练习册”,它更像是一个优秀的“听力资源目录”,为学习者指明了方向,但具体的“如何练习”和“如何攻克难点”的步骤,需要读者自己去摸索。如果能加入更多针对性的填空、跟读模仿的指导,效果会更佳。总体而言,它是一份高水平的文化输入,但对于初级到中级学习者而言,可能需要搭配其他更侧重技巧训练的教材才能达到最佳的学习效果。
评分我对书中关于音乐评论的篇幅尤为关注,因为我一直想提高自己用英语描述音乐感受的能力。这本书提供了很多关于音乐制作、混音技术和乐队化学反应的讨论,这些词汇和表达方式非常地道、鲜活。然而,当我尝试模仿练习时,我发现自己很难将这些高级的描述性语言内化为自己的表达工具。原因在于,书中的听力材料更多是“叙述”或“评论”,而非“示范”。例如,当播音员描述某段旋律“充满了一种令人不安的、却又无可救药的浪漫主义色彩”时,书中只提供了文本,并没有提供相关的听力示范来解读“不安的浪漫主义色彩”在语气上应该如何体现。这就像是给一个厨师看了一份极其华丽的菜谱,但没有让他闻到、尝到成品一样。我期待的“练习”部分,应该是能够提供更多“输入模仿,输出转换”的环节,比如,针对某个特定的形容词组,提供多种不同语境下的录音对比,让我能分辨出其细微的语义差别。目前的设置,更侧重于信息获取的有效性测试,而对语言表达的深度模仿和迁移能力培养略显不足,这使得本书在口语和写作表达能力的提升上,效果打了一些折扣。
评分书做的不错,在练习题上个人认为应该单列出来,成册,对于单词的发散讲细一点就好了。
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评分Listen to this 1难度的设问……
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