民族医药文献检索与利用

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出版者:
作者:刘同详
出品人:
页数:472
译者:
出版时间:2009-8
价格:46.00元
装帧:
isbn号码:9787811087529
丛书系列:
图书标签:
  • 民族医药
  • 传统医学
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  • 信息检索
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具体描述

《民族医药文献检索与利用》主要:知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。从信息的观念看,知识来源于信息,是信息的一部分。人类在认识世界和改造世界的过程中,不断接受客观事物发出的信息,经过大脑的思维加工,通过对事物本质及其运动规律的认识,这就是将信息转化为知识的过程。人类在获得知识后。

汉字之美:书法艺术的传承与创新 本书旨在为中华文化爱好者、书法学习者及艺术研究者提供一份深入、全面的书法艺术导览。本书聚焦于汉字的书写艺术——书法,探究其悠久的历史渊源、丰富的风格流派、精妙的技法原理,以及在当代社会中的文化价值与传承路径。 第一章:书法的源起与演进——刻在石头上的文明 书法并非仅仅是记录语言的工具,它是植根于中华文明土壤中独特的视觉艺术。本章将追溯汉字从甲骨文、金文到篆书的漫长演化历程。我们将详细剖析商周青铜器铭文所蕴含的古朴力量与结构之美,以及秦朝“书同文”政策对文字规范化所起到的决定性作用。重点研究小篆的线条特征与章法布局,理解这种早期书体如何奠定后世楷书的基础。同时,我们将探讨隶书的产生及其对书写效率的提升,分析隶变过程中“蚕头燕尾”等标志性笔画的形成,及其对魏晋以来书法审美取向的深远影响。本章力求展现书法艺术如何与中国的政治、社会结构同步发展,成为中华民族身份认同的重要载体。 第二章:魏晋风骨:从实用到自觉的艺术转向 魏晋时期是中国书法史上的一个高峰期,标志着书法从一种纯粹的实用技能,升华为一种高度自觉的个人精神表达。本章将集中探讨王羲之、王献之父子对书法艺术的革命性贡献。我们将细致分析《兰亭序》的“天下第一行书”地位并非浪得虚名,而是得益于其“取势”的灵动与“用笔”的精微。通过对“二王”笔法体系的解析,读者可以清晰地看到行书的结构如何打破了篆隶的端庄,实现了线条的抑扬顿挫与血肉的饱满。此外,本章还将涉及钟繇等早期楷书大家,考察楷书在魏晋时期从“八分”向成熟阶段过渡的形态特征,为后续的“楷书四大家”的出现做好铺垫。 第三章:唐楷的典范与碑学的崛起——法度森严的艺术殿堂 唐代是中国古典艺术的鼎盛时期,楷书的规范化与成熟达到了前所未有的高度。本章将详细介绍初唐欧阳询、虞世南、褚遂良以及盛唐颜真卿、中唐柳公权等楷书大家。我们将深入剖析“欧体”的险劲瘦硬、“颜体”的雄浑博大、“柳体”的骨力洞达等风格的核心要素。区别于魏晋的内敛含蓄,唐楷的特点在于外向的法度和严谨的结构。 更重要的是,本章将引入“碑学”与“帖学”的百年争论。清代以来,随着对魏碑(如《龙门二十品》、《九成宫醴泉铭》)的重新认识,书法界开始强调对古拙、雄健的碑刻书风的回归与研究,以对抗帖学的柔媚化倾向。本书将客观梳理碑学研究的脉络,分析北碑的粗犷气势如何丰富了当代书法的表现力。 第四章:宋元明清的书风流变——士人情怀与文人写意 进入宋代,书法审美开始转向“意趣”与“性情”。苏轼提倡的“我书意造无法”,标志着书法从“尚法”向“尚意”的转变。本章将重点解析宋四家——苏、黄、米、蔡的个性化书风:苏轼的朴拙丰腴、黄庭坚的长枪大戟、米芾的潇洒跳宕、蔡襄的端丽内敛。读者将理解,对于宋代文人而言,书法是其学问、修养和人格的直接投射。 元代的赵孟頫在继承晋唐的基础上,力图“复古”,强调恢复篆隶笔意。明代则呈现出多元化的趋势,晚明“吴门书派”的复古与“晚明尚态”的个人化倾向并存。清代碑学的兴盛,特别是邓石如、包世臣等人的探索,为近现代书法的转型埋下了伏笔。 第五章:书法技法精要:用笔、结体与章法 本书的实践指导部分,旨在系统梳理书法的核心技术要素。 用笔之道: 详细解析执笔姿势(如五指执笔法、提按顿挫的原理),辨析“中锋”与“侧锋”在不同书体中的运用,以及“起笔、行笔、收笔”三要素如何构成线条的生命力。 结体之妙: 探讨汉字点画间的空间关系,包括“疏密”、“欹侧”、“轻重”的辩证统一。分析不同书体(篆隶的匀称、行草的欹侧变化)对结构的要求。 章法布局: 讨论如何处理整幅作品的气息连贯性、行与行之间的呼应关系、以及墨色的浓淡干湿变化,从而构建出一个有生命力的整体篇章。 第六章:行草的自由律动:从隶意到写意的飞扬 本章专门深入探讨行书和草书这两类最具表现力的书体。行书被视为实用性与艺术性的完美结合,我们将解析张旭、怀素的“狂草”如何突破笔画的束缚,实现点线与情感的同步爆发。重点解析连绵、断续、牵丝等技法如何营造出动态的美感。读者将学习如何欣赏草书的“势”,理解其笔势的起承转合,如何做到“笔断意连”。 第七章:当传统遭遇现代:书法教育与当代视野 在信息爆炸的时代,我们如何看待传统书法的价值?本章探讨了书法教育在现代中小学教育体系中的地位,以及如何平衡传统技法训练与现代艺术思维的培养。同时,本书也关注当代书法创作的新探索,例如将书法元素融入现代设计、装置艺术中,探讨传统水墨媒介在当代语境下的新生与挑战。旨在鼓励学习者在坚守法度的基础上,发展出属于自己的独特书写语言。 本书内容丰富,案例翔实,涵盖了从古代碑刻到当代创作的完整脉络,旨在为读者提供一个坚实而开阔的书法艺术学习平台。

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