具体描述
《全国中医药高职高专院校教材•急救护理(供护理专业用)》是“全国中医药高职高专院校教材”之一，全书共分8个章节，主要对急救护理学的基础知识作了介绍，内容设置以急、危、重症护理为主线，包括基础理论及常见急症、损伤、中毒、环境危害的救护，并且着重强化了急救设备、救护技术的应用及护理，旨在加强学生的实践动手能力和培养实际操作意识，塑造思维敏捷、操作熟练的实践型、技能型护理人才。本教材主要供护理类专科学生使用，也可作为临床护士和其他医学专业专科或本科学生的参考书。
历史的迷雾：失落的文明与未解之谜 一部追溯人类文明最幽深角落的史诗级著作 本书并非关于当代医学的实用指南，亦非对现代医疗技术的细致描摹。相反，它带领读者进行一场穿越时空的宏大旅程，潜入历史长河中那些被遗忘的角落，探索那些让最严谨的学者也为之困惑的失落文明、未解之谜以及人类认知边界之外的奇异现象。 第一部分：失落的帝国与技术之谜 我们将首先聚焦于那些在人类文明史上留下深刻印记，却最终神秘消亡的伟大帝国。这些文明的衰落并非简单的内战或瘟疫，而是伴随着技术奇迹的戛然而止，留下了令人费解的工程学遗产。 亚特兰蒂斯的幽灵与地中海的蓝宝石： 探讨柏拉图笔下那个关于高度发达、却瞬间沉没的岛屿王国的传说。本书将结合地质学、海洋考古学的新发现，分析地中海东部和克里特岛米诺斯文明的崩溃。我们不再满足于神话的表述，而是深入研究公元前1600年左右圣托里尼火山爆发对周边文明的连锁反应，以及是否存在某种当时人类尚无法驾驭的能源系统，其崩溃引发了灾难。 玛雅的星辰与丛林深处的秘密： 玛雅文明的数学、天文学和复杂的历法系统，在欧洲“大航海时代”之前就已臻化境。然而，是什么导致了公元九世纪后，中部低地地区城市人口的急剧流失和知识体系的断裂？我们将考察最新的考古发掘成果，对比当时的气候模型——极端的长期干旱、雨林生态系统的不可逆转的破坏，以及潜在的社会结构性崩溃，试图拼凑出这个“黄金时代”终结的完整图景。 安第斯山脉的结绳语者：印加的无字史诗： 印加帝国以其令人难以置信的道路系统、农业梯田和精确的石材切割技术而闻名。但他们没有文字，仅依靠“奇普”（Quipu，结绳记事）来管理庞大的帝国。本书将重点分析“奇普”的结构复杂性，它究竟仅仅是会计工具，还是承载了口述历史和复杂法律条文的“三维文字”？我们试图理解，一个高度组织化、技术先进的帝国，如何在西班牙人到来之前，其知识传承体系就面临着巨大的脆弱性。 第二部分：古代工程的悖论与巨石之谜 人类历史上有太多工程壮举，其建造难度和所用技术，与我们传统认为的“古代社会生产力”极不相称。本书将审视这些“不可能完成的任务”。 吉萨大金字塔的几何学： 摒弃主流的“奴隶劳役”理论，转而深入分析金字塔的内部结构、精确的朝向校准以及所用石材的运输和切割技术。我们将对比古埃及的工具限制与最终成果之间的巨大鸿沟，探讨是否存在我们尚未理解的，关于杠杆原理或声波共振的工程学应用。 哥贝克力石阵的颠覆： 这个公元前一万年的遗址，彻底颠覆了“农业诞生在前，宗教和复杂社会组织在后”的传统叙事。巨石上的动物浮雕和复杂的T形石柱，暗示着狩猎采集社会已经具备了组织大规模公共工程的能力。本书将考察这些巨石上的符号系统，它们是否是人类已知最早的“抽象语言”的雏形，以及它们与人类对宇宙的早期认知有何关联。 复活节岛的石像与生态灾难的镜像： 巨大的“摩艾”石像的竖立和运输过程，是人类意志力的体现，也是对自然资源的极致索取。本书不仅关注“如何移动它们”，更关注“为何停止移动”。通过对拉帕努伊岛的生态历史分析，我们揭示了资源枯竭如何成为文明内部冲突的催化剂，以及最终社会崩溃的连锁反应。 第三部分：未解之谜与人类认知的边缘 本部分将离开确凿的考古遗址，进入那些半是历史、半是神话的领域，探索那些挑战我们对“已知历史”理解的事件和现象。 古代文献中的“天降之火”： 翻阅《吠陀经》、《圣经》和中国上古文献，不难发现关于“天火”、“神祇乘车降临”的描述。我们将以历史批判的角度，审视这些描述，并将其与已知的自然现象（如彗星撞击、强烈的雷电风暴）进行比对。是否存在某些重大的、被集体遗忘的古代灾难，其记忆以宗教神话的形式流传至今？ 史前人类的“心智飞跃”： 约五万年前，旧石器时代晚期，人类的心智能力似乎突然爆发，出现了复杂的艺术创作、葬礼习俗和工具的创新。这种“大跃进”的原因是什么？是基因突变、语言的成熟，还是某种外部环境的刺激？本书将跨学科探讨认知科学、古人类学和考古学的交汇点，试图解析人类“自我意识”诞生的那一刻。 萨满的梦境与跨文化符号： 世界各地，从西伯利亚的冻土到亚马逊的雨林，原住民文化中普遍存在着关于“异世界旅行”和“灵魂出窍”的叙事。这些看似迷信的体验，是否指向了人类大脑在特定条件下（如致幻剂、极度饥饿或冥想）所能达到的、与现实世界平行存在的认知状态？我们将分析这些跨文化的符号的共通性，探讨它们是否是人类深层集体无意识的投射。 结语：历史的谦卑 《历史的迷雾》并非要给出最终答案，而是旨在提醒读者，我们所熟知的历史，仅仅是冰山一角。每一个被遗忘的文明，每一次失传的技术，都是对现代人知识傲慢的有力反驳。真正的历史学家，必须学会对未知保持敬畏，对那些尚未被解读的符号保持开放的心态。本书是一份邀请，邀请读者一同潜入人类文明深邃的海洋，探索那片充满疑问、但又无比迷人的远古疆域。
作者简介
目录信息
绪论 一、急救护理的发展 二、急救护理的研究内容 三、急救护理的学习目的及要求 四、急救护理的学习方法第一章 基础理论 第一节 院前急救 一、院前急救的特点和内容 二、院前急救设置和工作模式 三、院前急救程序和原则 四、院前急救的生存链 第二节 急诊科救护 一、急诊科护理工作特点和主要任务 二、急诊护理人员素质要求和上岗标准 三、急诊科设置 四、急诊绿色通道 五、急诊科护理管理 六、急诊护理工作流程 第三节 重症监护 一、ICU功能与设置 二、ICU护理工作要求 三、ICU收治对象与收治程序 四、ICU感染控制 五、ICU病人监测 第四节 心肺脑复苏 一、基础生命支持 二、进一步生命支持 三、延续生命支持第二章 常见急症救护 第一节 急性肾衰竭 一、病因及发病机制 二、临床表现 三、实验室检查及其他检查 四、治疗要点 五、护理诊断及医护合作性问题 六、护理措施 七、健康指导 第二节 急性呼吸窘迫综合征 一、病因及发病机制 二、临床表现 三、实验室检查及其他检查 四、治疗要点 五、护理诊断及医护合作性问题 六、护理措施 七、健康指导 第三节 多器官功能障碍综合征 一、病因及发病机制 二、临床表现 三、实验室检查及其他检查 四、治疗要点 ……第三章 常见损伤救护第四章 常见急性中毒救护第五章 环境危害救护第六章 常用急救设备及应用第七章 常用救护技术及护理第八章 现场抢救技术概述附录一附录二
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读后感
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