如何贏得學生的心

如何贏得學生的心 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:吉林大學
作者:鍾九英
出品人:
頁數:222
译者:
出版時間:2010-6
價格:28.00元
裝幀:
isbn號碼:9787560158341
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育心理學
  • 學生管理
  • 師生關係
  • 教學技巧
  • 溝通技巧
  • 積極教育
  • 情感教育
  • 課堂管理
  • 教育方法
  • 教師發展
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具體描述

《博達教師用書·如何贏得學生的心》緊緊圍繞如何贏得學生的心進行闡述,即關心熱愛學生,做學生的知心人,發揮人格的感召力,精湛的教學藝術,溝通——與學生心心相通,巧用智慧,讓自己魅力十足等。《博達教師用書·如何贏得學生的心》既有真實鮮活的事例,又有實際操作技巧,讓你在閱讀中思考,在思考中比較,在比較中發現,在發現中領悟,在領悟中成長。

著者簡介

女,1976年生於江西省興國縣,大學本科畢業。畢業以來,一直從事數育工作,工作勤懇,曆年被評為優秀教師,骨乾教師。參與瞭《英語課堂教學分組——閤作》課題的研究。並在各類刊物上發錶論文多篇。

圖書目錄

第一章 關愛是徵服學生的利器/1 愛是融化堅冰的力量/2 用心靈贏得心靈/6 用真情撫平學生受傷的心/12 感情投資越多,心靈越容易被徵服/16 關愛,滲透在教育的每個細節中/19第二章 人格就是感召力/21 教師必須走正路/22 讓公平的陽光照耀在每個人身上/24 寬容更能打動人心/29 上坡時,彆忘瞭推他一把/32 虛僞比無知更可怕/36 勇於反省自己/43第三章 做學生的知心人/47 隻有瞭解纔有理解/48 成為學生需要的人/56 傾聽學生的心聲/61 坦誠麵對敏感問題/68 成為學生信賴的朋友/75第四章 精湛的教藝讓學生摺服/79 成為你那個領域的“專傢”/80 “蹲下身子”,纔能讓學生心領神會/84 一開課就抓住學生的心/88 與其苦守講颱,不如到學生中去/91 換位,讓學生也當迴“小先生”/95 有時“無痕”勝“有痕”/99 巧用幽默贏人心/102 善意忽視某些“搗亂”行為/107 課堂評價,彆總揪孩子的“尾巴”/110第五章 溝通,讓師生心心相通/113 要說服,不要壓服/114 藝術性地說教/121 讓學生自動打開心扉/126 尋找共鳴點,一石激起韆層浪/128 疏導,變阻塞為順暢/134 用評語和學生促膝談心/140 周記,開啓學生心房的一把鑰匙/147 虛擬的平颱也能搭起交流的彩虹/152 小小紙條,作用不小/155 恰當地為孩子加油/158 讓教育懲罰充滿現代民主精神/162 要懲罰,也要尊重和保障學生權利/167 給批評變變“臉”/17l 科學應對學生齣錯/175第六章 巧用智慧贏人心/181 外圍突破:贏得傢長的心/182 美化,讓教室更溫馨/189 送學生一份值得迴憶的禮物/195 小故事也能撼動學生心靈/198 一定要記住學生的名字/20l第七章 讓自己魅力十足/205 腹有詩書氣自華/206 多纔多藝更有吸引力/207 服飾是信任的外衣/211 笑聲,讓學生走近你/217 魅力,教師最有效的影響力/219
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

本书紧紧围绕如何赢得学生的心进行阐述,即关心热爱学生,做学生的知心人,发挥人格的感召力,精湛的教学艺术,沟通与学生心心相通,巧用智慧,让自己魅力十足等。本书既有真实鲜活的事例,又有实际操作技巧,让你在阅读中思考,在思考中比较,在比较中发现,在发现中领悟,在...

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