《初中英語快速閱讀與詞匯結構·8年級》內容簡介：伴隨著全國課程改革穩步推進的浪潮，一場新的學習革命已經悄然興起，英語教學和測試的理念、方式、內容也都在順應社會生活信息化和經濟活動全球化的發展趨勢而發生著根本變化。試用修訂版《初中英語教學大綱》和《英語課程標準》都把培養學生的閱讀理解能力作為英語學習的重點，並明確提齣初中階段課外閱讀量不少於15萬字（詞）的基本要求。近年來，全國各省、市的中考英語測試都十分注重對學生閱讀能力的考查，語篇閱讀量在整個試捲中所占比例往往高達60％。鑒於此，我們特為廣大初中學生編寫瞭這套《中學英語快速閱讀與詞匯結構》，希望在提高學生閱讀能力的同時有針對性地增加詞匯量，此書既可用於教師日常閱讀教學.也可用於學生考前的強化訓練。
這套叢書采用主題模塊化設計，每冊24單元。每單元各有3篇文章，閱讀後完成相應練習：第一篇是正誤判斷；第二篇是選擇；第三篇是任務型閱讀。每篇文章標明詞數，建議閱讀時間以及難度係數。題型緊扣中考要求，內容貼近學生生活，題材新穎風趣有教益。本叢書強調閱讀能力與詞匯拓展、語法訓練並重。因此在三篇文章的練習後還配以如下內容：
1.重點詞匯及同步練習。每個單元重點詞匯選自該單元的閱讀文章。或對初中階段英語重點詞匯整閤考查，或將試題中齣現頻率較高的課外詞匯加以詮釋，而後設計涵蓋詞匯用法（包括搭配、拓展、辨析等）練習，將閱讀、詞匯、語法等方麵能力的提高融為一體。
2.重點短語。短語選自該單元閱讀文章，記住這些短語對今後閱讀理解能力及書麵錶達能力的提升均有益處。
3.語法專項練習。為提升學生運用語言的綜閤能力、適應中考要求，我們將初中的語法知識分散到各單元，以形式多樣的練習幫助同學們鞏固、提高本單元“重點詞匯”和“重點短語”兩部分中所齣現的詞匯、短語運用能力。認真完成這些練習可以鞏固和消化課內所學的語法知識，並提前體驗做中考題的感覺。
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