具體描述
《我能當班長:學生領導力培養手冊》內容簡介：班長真的像人們通常所認為的那樣，隻是一種權力的象徵甚至是人們嚮上爬的工具？編者認為，這是對班長這一“職位”的誤解乃至歪麯。當班長“可能”會占用一點學習的時間，但是，當班長卻能給你提供更多的提高自己綜閤能力及素質的機會。《我能當班長:學生領導力培養手冊》在介紹如何提高自己能力的同時，對自己的為人、處事都有著不可忽視的指導作用。主要內容有：當班長的九個基本條件、班長要有群眾基礎、競選成功就有技巧、人人都想當班長。
著者簡介
圖書目錄
當班長的九個基本條件 相信自己 人緣好是最好的本錢 好口纔也是關鍵 成績好讓你更自信 組織能力少不瞭 彩虹總在風雨後 積極參與讓我成功 不見兔子不撒鷹 沒有最好隻有更好班長要有群眾基礎 與人友善攻心為上 發揮你的個人魅力 勇於承擔責任 一言九鼎的好處 把握時機創造機會 美人計 笑裏不藏刀競選成功有技巧 當一次“屋長”熱熱身 善於利用各種資源 讓對手自己打敗自己 知彼知已，百戰不殆 寫好你的演講稿 處理好“婆媳關係”人人都能當班長 假如你是普通學生 假如你是課代錶 假如你是勞動委員 假如你是紀律委員 假如你是學習委員 假如你是副班長 假如你是班長
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