阅读.com 无障碍阅读标准训练 七年级古诗文

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出版者:
作者:胡国庆^等 编
出品人:
页数:109
译者:
出版时间:2010-4
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787538360301
丛书系列:
图书标签:
  • 七年级
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具体描述

阅读.com·无障碍阅读标准训练七年级古诗文,ISBN:9787538360301,作者:胡国庆,宋立男 主编

瀚海星辰:古代诗词的灵动之美与人文底蕴 一、 诗意溯源:唐风宋韵中的千年回响 本书旨在带领读者穿越时空的隧道,深入领略中国古典诗词的艺术精髓与文化魅力。我们聚焦于唐宋时期最为璀璨夺目的诗歌成就,并非简单地罗列篇章,而是力求挖掘其深层的文化意蕴和艺术技巧。 1. 盛唐气象与边塞情怀: 唐代诗歌如同一幅波澜壮阔的历史画卷。我们将重点解析以李白、杜甫为代表的伟大诗人,如何以笔为剑,书写时代的风云变幻。李白的浪漫主义精神,体现在其对自由的无限向往和对宇宙万物的深刻洞察,例如《将进酒》中“天生我材必有用”的豪迈,以及《静夜思》里对故乡最朴素而深沉的眷恋。杜甫的“诗史”地位,则在于其对民间疾苦的深切同情与对国家命运的忧患意识,通过“三吏”“三别”等作品,勾勒出安史之乱前后社会民生的凋敝,其沉郁顿挫的风格,是盛世之下的深刻反思。 此外,本书将专门开辟章节探讨边塞诗派的独特风格。以王昌龄、岑参为代表的诗人,如何将苍凉的西北风光与戍边将士的家国情怀熔于一炉。读者将体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮阔,理解戍卒面对的生存困境与他们坚守的英雄主义精神。 2. 两宋词风的婉约与豪放: 进入宋代,词这一文体达到了艺术的巅峰。我们对比分析婉约派与豪放派的审美取向与表现手法。 婉约派,以柳永、李清照为代表,精于描摹个体细腻的情感世界。柳永的词多以市井生活和离愁别绪为题材,语言通俗而韵味悠长,极大地拓展了词的题材范围。李清照“知否,知否,应是绿肥红瘦”的妙语,则展现了闺阁生活中的敏感与哀愁,她对传统审美的继承与革新,值得细细品味。 豪放派则继承了唐代乐府的精神,以苏轼、辛弃疾为翘楚。苏轼的词,如《念奴娇·赤壁怀古》,在抒发个人胸襟的同时,融入了对历史兴亡的哲学思考,气象恢宏,境界开阔。辛弃疾的词,充满了“醉里挑灯看剑”的激昂与壮志难酬的愤懑,他将散文的笔法和磅礴的气势引入词中,创造出雄浑悲壮的新境界。 二、 鉴赏之钥:格律、意象与修辞 理解古典诗词,不能仅停留在表层的情感共鸣,更需掌握其独特的艺术规范和表达技巧。本书将提供一套系统的鉴赏方法论。 1. 格律的秩序之美: 我们将简要介绍近体诗(律诗、绝句)的对仗、平仄、押韵等基本要求。这些严格的格律并非束缚,而是诗人自我约束下创造出音韵和谐、结构精巧的艺术形式。例如,颔联与颈联的对仗,如何通过词性的相对和意境的互补,实现张弛有度的美感。 2. 意象的象征体系: 古典诗词极度依赖意象来承载复杂的情感。我们将深入剖析几个核心意象的文化含义: 月亮: 从李白的“举头望明月”的孤独,到苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的思念,月亮是永恒的意象符号。 柳: 因谐音“留”,成为送别诗中必不可少的元素,承载着离人的不舍。 水: 既是时间的流逝(逝者如斯夫),也是生命的源泉与哲思的载体。 理解这些意象的“前文本”,是进入诗人精神世界的关键。 3. 修辞的匠心独运: 诗歌的感染力往往来自于其精妙的修辞手法。本书将细致解析比、兴、拟人、通感等技巧的运用。比如,如何通过“用典”来增加诗歌的厚重感,如何通过“炼字”来达到言简意赅、意蕴无穷的效果,如贾岛的“推敲”典故所揭示的遣词造句的艰辛。 三、 人文视野:诗词中的伦理与哲思 古典诗词是古代士人精神世界的全景式展现,蕴含着深厚的儒、释、道思想。 1. 儒家精神的担当: 诗词中体现的“修身、齐家、治国、平天下”的理想,是儒家伦理的核心。无论是陶渊明“不为五斗米折腰”的傲骨,还是杜甫“安得广厦千万间”的仁爱,都体现了知识分子强烈的社会责任感和道德自律精神。 2. 道家与禅宗的超脱: 面对政治的失意和人生的无常,许多诗人转向道家思想寻求慰藉。他们追求与自然的和谐统一,体悟生命的本真与万物的规律。如王维的“诗中有画,画中有诗”,将禅宗的空寂与山水之美融为一体,创造出一种宁静致远的审美境界。这种超脱,是对尘世喧嚣的一种精神回溯与升华。 3. 友情与乡愁的永恒主题: 离别与思念是古今共通的情感。本书将专题探讨唐诗宋词中对友谊的珍视,如“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”所描绘的依依不舍,以及对故乡无尽的眷恋,这种情感深度穿越千年依然能引发现代读者的强烈共鸣。 结语 阅读这些经典,不仅是在学习古代的文学体裁,更是在与那些伟大的灵魂对话,感受他们如何在有限的生命和有限的篇幅中,表达出对宇宙、生命、历史最深刻的理解。本书期望能成为读者探索中国古典文化深层结构的有力工具,引导大家真正领略中国古典诗词“言有尽而意无穷”的非凡魅力。

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