维吉尔·莫里斯·希尔耶(VirgilMoresHillyer,1875—1931),美国教育家、收藏家和作家。l897毕业于哈佛大学,随后在纽约的勃郎宁学校教了两年书,1899年移居马里兰州的巴尔的摩市,成为卡尔弗特学校的首任校长。希尔耶创作过许多儿童读物,在美国深受欢迎,包括:《儿童的世界史》(1924)、《儿童的世界地理》(1929)、《黑暗的秘密》(1931)和本书(1933)等。
《艺术的性格》内容简介:绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术。中世纪的欧洲把绘画称作“猴子的艺术”——如猴子喜欢模仿人类活动一样,绘画以模仿场景为主。在20世纪以前,绘画模仿得越真实技术越高超,但随着摄影技术的出现和发展,绘画开始转向表现画家主观自我的方向。
雕塑是一种相对永久性的艺术,历代的雕塑遗产在一定意义上成为人类形象的历史。传统的观念认为雕塑是静态的、可视的、可触的三维物体,通过雕塑诉诸视觉的空间形象来反映现实,因而被认为是最典型的造型艺术、静态艺术和空间艺术。
西哲有云:建筑是凝固的音乐,建筑是一部石头史书。古罗马建筑家维特鲁耶的经典名作《建筑十书》提出了建筑的三个标准——坚固,实用,美观。
印象中,历史是沉重的,更是遥不可及的曾经过往的存在。 现在,一本轻松愉快解读欧美艺术历史的书,把大人小孩轻而易举地领进艺术的殿堂,故事的妙趣横生,故事的引人入胜,故事的绘声绘色,原来,历史也曾经这般活色生香、桃红柳绿。 大部分读者对于希尔利还比较陌生。希尔利...
评分一本美国人给儿童写的幼儿读物,语言幼稚,图文并茂。如果儿童看应该非常好,普及基本知识。 下面说的不是关于书的了,美国人上个世纪初就写出了这本书给本国的小朋友啊!我们中国人到这个世纪初写出了什么书给自己小朋友,有木有?木有!大人呢,翻开这本书有几个人知道了解多...
评分厌倦了总结美术史,因为外国的美术作品基本上没有见过,出名的不出名的都没有见过,看图片顶个屁用,人家的画有的大有的小,尤其是那种有很多很多人的超大的画,看图片能感受到每个人物的细节?能感受到一幅画需要花多少心思和每个人色彩不同的倾向?然后就是厌倦了外国的建筑...
评分“它让我们想到,我们渺小的生命是如此短暂,而永恒却是那样漫长,漫长的令人敬畏——这就是艺术”。 因为偶然的机会触碰到艺术的边缘,此后便提起了在该领域一探究竟的兴趣。可能的确是如杜尚所说,艺术是一种瘾,类似吸毒的瘾,艺术家也好,收藏家也好,和艺术有任何联系的人...
评分讲给孩子们听的艺术史 文/果子林 艺术的殿堂神秘高远,一向被大众认为那是有天赋之人的舞台,普通人只能瞻仰和崇拜。在那个文字还没普及、宗教胜行的年代,绘画或雕塑的作用最初只是教宗们为了传播理念,教育更多的信众,慢慢才变成各种欣赏趣味。事实上,我们从早期的作品中也...
美国20世纪初关于艺术史的儿童读物
评分应该说是“西方艺术的性格”……最搞的是——“我想和你们继续说说马勒和XX这些老朋友的故事,可是——没有篇幅啦!”
评分希利尔讲艺术史精装本,印刷很不错,对折买的,值,可家里那本平装的咋处理呢?
评分美国20世纪初关于艺术史的儿童读物,分为绘画、雕塑、建筑三大章节,读了绘画那章,虽然文字简单、内容浅显,涉及到绘画大师描述点到为止,但对于梳理西方整个绘画发展脉络很有帮助的,其中好些被自己忽略的画家让人眼前一亮。本书出版于1933年,而作者在1931年就去世了?要是作者得见二战及其之后人类绘画艺术的那场场激动人心地飞跃,我想这本艺术的性格也会再厚上一倍的。。。PS但愿英语原文的文字不似读到的这样干瘪无力。。。
评分艺术史串讲 走马观花
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有