商务英语报刊文章阅读教程

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页数:148
译者:
出版时间:2010-5
价格:25.00元
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isbn号码:9787301171493
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图书标签:
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具体描述

《商务英语报刊文章阅读教程》每课课文选自英美主要报刊近年出版的有关经济、商务、金融和商务文化等方面的文章。编写方式新颖,注释详细,练习紧紧围绕理解课文编写,形式丰富多样。既适合于大专院校高年级商务英语阅读课和商务英语报刊文章选读课使用,也适合于准备报考雅思的学员扩展阅读和MBA学员扩大知识面使用。

教材特点

本教程采用“无障碍阅读”编写方式,将课文和词汇注释同页编排。省却学员阅读过程中翻书查看生词表的麻烦,方便教师教学和学员阅读。

课文选材广泛。在12篇课文中,有7篇课文与我国的经济金融形势有关。这一方面可以帮助学员了解我国经济运行状况,又可以帮助学员学习些有中国特色的表达方式。另外5篇是关于这次金融海啸,个人品牌包装和国际经济走向等等。

本教程详细注释课文中的生词,并配备例句,扫除阅读过程中的障碍。注重对常见诸报端的有关当前金融海啸和经济危机的词汇和背景知识注释,如金融衍生工具secoritisation和次贷危机sub-prime crisis。此外,还对一些相关的知识背景作了介绍,如Chaos Theory(混沌理论)和New Deal(新政)。帮助学员学习经济金融词汇,理解课文,学习经济金融知识。

自测练习紧紧围绕理解课文和复习核心词汇和短语来安排。练习形式基本上采用雅思考试阅读部分中的常用题型。这对那些有志于报考雅思考试的学员熟悉和巩固雅思阅读考试的题型大有裨益。

好的,这是一份为您量身定制的图书简介,不包含《商务英语报刊文章阅读教程》的内容,字数约1500字,力求自然流畅,富有专业性。 --- 《全球化背景下跨文化交际策略研究》 导论:语境的重塑与交际的挑战 在二十一世纪全球化浪潮的驱动下,经济、政治、文化领域的边界日益模糊,跨文化交流已成为常态而非例外。然而,语言的表层对等并不意味着意义的有效传递。文化差异如冰山下的暗流,常常在不经意间引发误解、阻碍合作,甚至导致冲突。本书正是在这样的时代背景下应运而生,旨在提供一套系统、深入且极具操作性的跨文化交际(Intercultural Communication, ICC)研究框架与实践指南。 本书摒弃了传统上仅侧重于语言习得或文化符号罗列的肤浅讨论,而是将焦点聚焦于语境、权力动态与身份构建这三大核心要素如何在实际的跨文化互动中发挥决定性作用。我们相信,有效的跨文化交际不仅仅是“知道”不同文化的差异,更关键在于“如何运用”这些认知,在复杂多变的真实情境中达成共识并实现目标。 第一部分:理论基石——跨文化交际的范式转型 本部分致力于为读者打下坚实的理论基础,引领读者从描述性的文化比较转向功能性的交际策略分析。 第一章:从文化维度到文化场域 传统的跨文化研究常依赖于霍夫斯泰德(Hofstede)或特龙皮纳尔(Trompenaars)等学者提出的维度模型,用以量化和对比不同文化间的差异(如个人主义/集体主义、高语境/低语境)。本书在肯定这些贡献的同时,更进一步引入“文化场域”(Cultural Field)的概念。 文化场域强调,个体在特定情境中的行为,是其嵌入的社会结构、历史惯例和当前权力分配共同作用的结果。例如,一个在跨国公司高层会议中表现得十分“直接”的工程师,在面对其本国的老板时,其表达方式可能瞬间转为“委婉”。本章将通过案例分析,剖析个体如何在多重文化身份和情境压力下进行自我定位与调整。 第二章:符号、意义与解码的陷阱 交流的本质是意义的共享。然而,符号(包括语言、肢体动作、时间观念等)在不同文化中承载的意义是高度异质化的。本章深入探讨了符号的“多义性”和“模糊性”。 我们重点分析了“隐性知识”(Tacit Knowledge)在跨文化冲突中的作用。许多交际失败并非源于词汇或语法错误,而是源于对非语言线索、沉默的解读、以及对“默契”的不同预期。例如,在某些亚洲文化中,直接拒绝被视为不礼貌,从而引发的间接回答(如“我会考虑一下”)在西方文化中可能被误解为积极的承诺。本章将提供一套批判性的解码工具,帮助学习者识别和质疑自身的文化预设。 第二部分:实践策略——在动态情境中构建有效对话 理论的价值在于指导实践。第二部分将理论模型转化为可操作的交际工具包,专注于高风险、高回报的跨文化互动场景。 第三章:谈判中的文化适应性策略 国际商务谈判是跨文化交际的“试金石”。本章超越了简单的“准备工作”清单,着重探讨了谈判过程中的节奏控制、议程设置与关系维护的文化差异。 我们详细比较了“关系导向型”谈判(如许多中东和东亚文化)与“任务导向型”谈判(如许多北美和北欧文化)在准备阶段、僵局处理和最终协议形成上的不同路径。关键策略包括: 1. “预先铺垫”的艺术: 如何在正式会议开始前,通过非正式互动(如餐叙、社交)建立信任基础。 2. 冲突的“温度管理”: 识别文化对冲突的容忍度,并学习如何适时引入“中立第三方”或转换话题,以避免“面子”受损。 3. 时间框架的协商: 针对“一次性交易”与“长期伙伴关系”的不同时间观,灵活调整合同的执行与审查条款。 第四章:跨文化团队管理与领导力模型 在日益扁平化的全球企业架构中,跨文化团队的有效协作至关重要。本章聚焦于领导者如何驾驭一个由不同背景成员组成的集体。 本书提出了“情境赋权模型”(Contextual Empowerment Model)。该模型认为,一个有效的跨文化领导者,必须能够根据团队成员的文化背景和当前任务的复杂性,动态调整其授权程度和指导风格。我们深入分析了以下核心挑战: 决策制定: 如何平衡个人决策与集体共识的需求。 反馈机制: 如何设计既能激励成员,又不会因文化敏感性而产生抵触的建设性批评方式。 激励结构: 认识到报酬与认可(如公开表扬或私下嘉奖)在不同文化群体中的效力差异。 第五章:数字媒介下的跨文化交流优化 随着远程工作和全球即时通讯的普及,书面和异步交流(如邮件、即时消息)的比例激增。这种媒介的转变对跨文化交际提出了新的挑战,因为许多重要的非语言线索被剥离。 本章探讨了“数字语境失真”现象。例如,使用表情符号(Emojis)在不同文化中的接受度和解读差异;以及电子邮件的“正式程度”界限在跨国团队中的模糊化。我们提供了关于撰写清晰、无歧义的跨文化电子邮件和报告的实用准则,强调冗余的清晰性(Necessary Redundancy)在保障信息准确性中的作用。 第三部分:自我反思与持续发展 跨文化能力的提升是一个持续学习的过程,而非一蹴而就的目标。 第六章:文化智力(CQ)的培养与评估 本书最后一部分转向个体层面,探讨如何系统地提升文化智商(Cultural Intelligence, CQ)。CQ被分解为四个关键组成部分:元认知(Metacognitive)、认知(Cognitive)、动机(Motivational)和行为(Behavioral)。 我们提供了一系列自我反思练习和情景模拟,旨在帮助读者: 1. 增强元认知: 识别自己在特定情境下的文化偏见和情绪反应(“我为什么会感到不舒服?”)。 2. 拓宽认知广度: 系统性地接触和学习新的文化信息,并将其整合到现有的心智模型中。 3. 培养行为灵活性: 练习在压力下快速切换交流风格的能力。 通过本书的学习,读者将不仅掌握应对跨文化交流挑战的理论工具,更重要的是,将培养出一种开放、批判且适应性强的跨文化心态,从而在全球化的复杂互动中游刃有余,实现真正的理解与合作。 --- 本书特色: 理论的深度与实践的广度相结合;大量来源于真实国际商业案例的分析;提供可立即应用的行为策略而非空泛的文化介绍。

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我又是第一个。学到很多经济专业词汇,不错

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