马小跳玩数学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:吉林美术

作者:杨红樱

出品人:

页数:189

译者:

出版时间:2010-4

价格:15.80元

装帧:

isbn号码:9787538639704

丛书系列:

图书标签:

• 马小跳玩数学3
• 儿童文学
• 马小跳
• 数学
• 小学
• 三年级
• 数学
• 儿童
• 启蒙
• 益智
• 游戏
• 绘本
• 小学
• 思维训练
• 马小跳
• 教育

《数学奇遇记：数字的秘密花园》 在一片被五彩斑斓的数字藤蔓缠绕，水晶般清澈的算术河流潺潺流淌的神奇国度里，住着一群热爱探险的小精灵。他们没有名字，只有各自独特的闪光点，就像1、2、3……一样，各自闪耀却又紧密相连。这个国度，叫做“数学王国”，它的每一寸土地，都充满了令人惊叹的奥秘。 故事的主角，是一名叫“点点”的小精灵。点点不同于其他小精灵，他有些怯懦，总觉得数字的世界太复杂，像一团乱麻，让他望而生畏。他尤其害怕那些弯弯曲曲的符号，比如“+”号，在他眼里就像一个张牙舞爪的小怪物，而“=”号则像一座难以逾越的山峰。 一天，数学王国迎来了最盛大的节日——“数字嘉年华”。整个王国都沉浸在喜悦之中。广场中央，一座巨大的“加法彩虹桥”巍然耸立，据说只有解开桥上每一个谜题，才能获得桥顶的“智慧之星”。点点看着同学们兴奋地跑向彩虹桥，心中既羡慕又胆怯。 就在点点犹豫不决时，一位年长的智者——“老数”先生，慢慢地向他走来。老数先生有着一头如星辰般闪耀的银发，眼神里充满了智慧的光芒。他看到点点局促不安的样子，温和地笑了：“孩子，你为何如此忧愁？” 点点低着头，小声地说：“老数先生，我……我总觉得数学好难，那些数字和符号，我怎么也弄不明白。” 老数先生慈祥地抚摸着点点的头：“孩子，数学并非你想象的那样冰冷枯燥。它就像一个藏着无数宝藏的秘密花园，充满了奇妙的色彩和动人的旋律。你看，这片广场，它有多少块地砖？它们是如何排列的？这便是‘数’的力量。” 点点好奇地抬头，看向广场。老数先生伸手指着一排排整齐的地砖：“你看，这里有三排，每排有五块。你能数出来一共有多少块地砖吗？” 点点仔细地数了起来：“一、二、三……十五！一共有十五块！” “很好！”老数先生赞许道，“你用了‘数’，这便是数学最基础的开始。而这十五块地砖，你也可以看作是五块地砖重复了三次，或者三块地砖重复了五次。这便是‘乘法’的初步概念。” 点点听得入了迷，他从未想过，一块块平凡的地砖里，竟然蕴含着这样的规律。 老数先生继续说道：“而那加法彩虹桥，它并非让你去征服一座座高山，而是让你去发现一串串跳跃的音符。当你把两边的桥墩上的数字加起来，得到的便是连接它们的‘音符’。每一个音符，都让彩虹桥更加完整。” 点点半信半疑地走向彩虹桥。他看到第一个桥墩上写着“3”，另一个桥墩上写着“4”。他小心翼翼地把它们加起来，3+4=7。当他按下“7”的按钮时，一道耀眼的光芒闪过，桥墩之间出现了一道美丽的七色光带，仿佛一串悦耳的旋律。 “哇！”点点惊呼出声。他感到一股前所未有的喜悦涌上心头。 接下来的谜题，点点不再害怕。他用自己的方式去理解。当看到“5”和“2”时，他会想象有五个闪亮的星星，又来了两个，一共是七颗。当看到“10”和“3”时，他会想象十只快乐的小鸟在歌唱，又飞来了三只，总共有十三只。 他发现，原来“+”号并不是什么可怕的怪物，它只是代表着“合并”、“增加”，就像把不同颜色的积木放在一起，形成一个更大的整体。而“=”号，也并非一座难以逾越的山峰，它只是代表着“相等”、“等价”，就像左边的一堆糖果和右边的一堆糖果，数量是一样的。 点点一路解开谜题，每解开一个，彩虹桥就多一分色彩，也多一份光芒。他不再感到胆怯，取而代之的是一种探索未知的兴奋。 当他来到彩虹桥的顶端时，一朵巨大的、散发着柔和光芒的“智慧之星”正等待着他。点点伸出手，轻轻触碰了它。一瞬间，无数奇妙的数学知识如同泉水般涌入他的脑海。 他看到了“几何图形”的奇妙世界：正方形的稳重，圆形的流畅，三角形的坚定。他看到了“分数”的妙趣：一块披萨可以分成八份，每一份都那么诱人。他看到了“概率”的神秘：抛掷一枚硬币，会有怎样的结果？ 老数先生微笑着看着点点：“孩子，你做得很好。数学的世界，远比你想象的要广阔。它存在于我们生活的每一个角落。你看，那片小树林，树木的生长是否有规律？那条河流的流向，是否有着某种曲线？就连我们说话的节奏，也蕴含着数学的韵律。” 点点顺着老数先生的指引，看到了更多。他发现，原来“数列”可以描绘出花瓣的绽放，原来“比例”可以决定一座座宏伟建筑的比例，原来“逻辑”可以帮助我们分辨事物的真伪。 他明白了，数学并非枯燥的计算，而是理解世界、探索规律的一把钥匙。它让抽象的数字变得鲜活，让复杂的符号变得有趣。 从那天起，点点不再是那个怯懦的小精灵。他变成了一位热爱数学的探险家。他带着“智慧之星”的光芒，去探索数学王国更深处的秘密。他会去拜访“统计山谷”，了解数据的奥秘；他会去“代数森林”，揭示变量的神秘；他甚至敢于挑战“微积分瀑布”，感受无限的魅力。 在他的旅程中，他遇到了各种各样的小伙伴。有热爱“几何”的“线线”，她能用一条线画出世界上所有的形状；有擅长“概率”的“骰骰”，他总能预知下一次抛掷的结果；还有热衷于“逻辑”的“推理兔”，它能解开任何一个看似无解的谜题。 他们一起合作，一起学习，一起分享数学的乐趣。他们发现，当不同的数学分支结合在一起时，会产生更加璀璨的光芒。比如，几何图形可以通过代数方程来描述，概率可以帮助我们分析统计数据，而逻辑则是所有数学知识的基石。 “数学奇遇记：数字的秘密花园”的故事，还在继续。点点和他的朋友们，将不断地在这个充满无限可能的数学世界里，探索、发现，并用数学的语言，去描绘他们眼中的精彩世界。他们会用数学的眼睛，去发现隐藏在自然万物中的规律，去创造出更美好的未来。 这个故事，不仅仅是关于点点一个人的成长，它更想告诉每一个孩子，数学，并不遥远，它就在我们身边，等待着我们去发现它的美丽，去感受它的魅力。它不是冰冷的公式，而是充满智慧和趣味的探险，是一场永无止境的奇妙旅程。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太抓人眼球了！鲜艳的色彩搭配着一个充满好奇心的小探险家的形象，一下子就让人联想到了充满未知与惊喜的数学世界。拿到书后，我立刻被它那种活泼、轻松的氛围所感染。作者在文字的组织上显得非常老道，没有那种枯燥乏味的教科书腔调，而是像一位和蔼可亲的邻家大哥哥在娓娓道来。每一个章节的引入都设计得巧妙至极，仿佛不是在讲解知识点，而是在揭开一个又一个有趣的谜团。比如，书中对基础几何概念的阐述，竟然能通过一个搭建积木的游戏场景来完美呈现，让我这个成年人都能瞬间找回了儿时玩耍的乐趣，同时也清晰地理解了那些原本可能有些抽象的定理。更值得称赞的是，排版布局极其人性化，大号字体配合着恰到好处的插图留白，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这绝对是一本能让孩子们放下电子产品，真正沉浸在纸墨书香中的优秀读物。它成功地将“学习”这个略显沉重的任务，转化成了一次充满期待的探索之旅，对于培养孩子的数学兴趣，有着不可估量的积极作用。我已经迫不及待想看到下一本了！

评分☆☆☆☆☆

阅读这本书的过程，简直就像经历了一场精彩绝伦的思维马拉松。我尤其欣赏作者在处理那些看似复杂的逻辑推理题时所展现出的那种行云流水的叙事能力。他并没有直接给出公式或标准解法，而是将解题的每一步都拆解成一系列富有生活气息的场景和对话。比如，书中关于概率的讲解，居然是用模拟一场班级选举的结果来贯穿始终的，这比单纯背诵什么“事件发生次数除以总次数”要来得生动和深刻太多了。我发现自己不知不觉中，已经开始用书中那种“打破砂锅问到底”的追问方式去审视生活中的各种现象了。文字的张力把握得非常好，偶尔出现的一些幽默的转折，总能恰到好处地缓解阅读中可能产生的思维疲劳，让人会心一笑。这本书的语言风格非常具有亲和力，用词精准而不失趣味性，即便是那些对数学有天然抗拒感的小读者，读起来也不会感到压力山大。它真正做到了寓教于乐的最高境界，不是强行灌输，而是通过精妙的引导，让知识点自然而然地在读者的脑海中生根发芽，长成自己的理解大树。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来了一种久违的阅读愉悦感，它成功地打破了传统数学读物给人的刻板印象。作者似乎非常懂得孩子们的心理——他们讨厌被说教，但对新奇的挑战充满热情。因此，全书的风格就像一场精心策划的智力寻宝游戏。章节之间的过渡衔接得丝滑自然，没有生硬的转折，仿佛是主角在完成一个任务链条，下一个任务总是自然而然地从上一个任务的结论中衍生出来。我特别留意了书中关于数据整理和图表解读的部分，作者没有使用那种枯燥的柱状图或折线图，而是设计了更有趣的“动物族谱树”和“天气变化风向图”，这些视觉化工具的创新性极强，能让孩子们在解读复杂信息时，立刻抓住核心要点。而且，这本书的语言充满了画面感，读起来朗朗上口，仿佛能听到作者在耳边轻声讲解。它给人的感觉是：数学其实很美，它只是被某些陈旧的教学方式给遮盖住了光芒。这本书就像一把钥匙，温柔而坚定地打开了那扇通往数学美感的大门，让人心生向往。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度远远超出了我最初的预想。本以为它可能只是停留在基础的加减乘除和简单的图形识别层面，但事实证明，作者的野心和功力远不止于此。它巧妙地将数论中的一些初级概念，例如奇偶性、质数等，融入到了日常的谜题设计中，处理得既自然又巧妙，完全没有生硬嫁接的痕ட்ட。最让我印象深刻的是，书中关于空间感训练的那几章，它通过一系列精巧的文字描述和配套的简单线条图，引导读者去想象三维物体的切割与重组。我甚至需要停下来，拿起身边的物品做做比划，才能完全领会其中的奥妙。这种强迫读者动手和动脑结合的阅读体验，是很多平面书籍难以达到的效果。而且，作者在每一小节的结尾，都会设置一个“小小挑战”环节，这些挑战的难度梯度设置得非常科学，循序渐进，让人在不知不觉中挑战了自己的认知边界，每一次成功解开谜题，都会带来巨大的成就感。这不仅仅是一本数学书，更像是一本思维训练手册，它教会的不仅仅是“如何算”，更是“如何思考”。

评分☆☆☆☆☆

我必须得说，这本书在细节处理上简直是教科书级别的典范。从装帧设计来看，纸张的质感非常好，拿在手里有分量感，翻页时的触感也很舒服，这对于需要反复翻阅和思考的工具书来说至关重要。封面设计虽然活泼，但内页的配色却非常克制和沉稳，主要以黑白灰为主，辅以不同章节的颜色区分标识，保证了信息传递的效率和清晰度，避免了视觉干扰。作者的叙事节奏控制得近乎完美，每一个概念的提出，都经过了充分的铺垫和铺陈，绝不轻易跳跃。我特别欣赏作者对于“为什么”的解释，他不仅仅满足于“是什么”，更深入地探讨了数学规律背后的逻辑必然性。例如，书中对分数概念的引入，是通过分享一块披萨的过程来展开的，这个过程描绘得细致入微，连每一块的相对大小差异都考虑进去了，让“部分与整体”的关系变得立体而可感知。这本书的价值，不仅仅在于传授知识，更在于塑造一种尊重逻辑、探究本质的良好学习态度，这种潜移默化的影响才是最宝贵的。

评分☆☆☆☆☆

我推荐！

评分☆☆☆☆☆

我推荐！

评分☆☆☆☆☆

我推荐！

评分☆☆☆☆☆

我推荐！

评分☆☆☆☆☆

我推荐！