像状元一样高考

像状元一样高考 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:漓江
作者:王极盛
出品人:
页数:287
译者:
出版时间:2010-4
价格:29.80元
装帧:
isbn号码:9787540748180
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 高考
  • 学习习惯
  • 高考指导
  • 状元方法
  • 学习技巧
  • 应试策略
  • 高效复习
  • 学科突破
  • 考试技巧
  • 思维训练
  • 成绩提升
  • 备考建议
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具体描述

《像状元一样高考·2009年高考状元访谈录》是中国高考状元研究第一人、高考心理指导第一人、著名心理学家、中科院博士生导师王极盛教授对2009年15位省级高考状元的一对一访谈。通过大量实例,总结出了高考成功的三要素:阳光辩证的心态,科学高效的学习方法,温暖、理解、民主的家庭教育方式,并附有多位状元的学习经验。

从状元的自我揭秘,到作者的深入分析,《像状元一样高考·2009年高考状元访谈录》内容科学、实用、方便。揭秘高考成功之道,解开家教成功密码,能使学生、家长、老师受到启迪,是高考制胜的完全攻略,是中学生及家长,特别是高三学生与家长不可不读的读物。

从倒数第一到高考状元,可能吗?模拟考试单科不及格也能成为高考状元,是真的吗?

摆正心态,掌握方法,你也可以像状元一样高考!

好的,这是一份关于一本名为《状元心法:迈向卓越的思维模式与实践路径》的图书简介,其内容不涉及《像状元一样高考》这本书的任何信息,且力求自然、详实,字数约1500字。 --- 状元心法:迈向卓越的思维模式与实践路径 导言:不止于分数,更是通往自我的觉醒 在知识爆炸的时代,我们常常被海量的学习资料和繁复的应试技巧所裹挟,误以为“成功”的定义只存在于一张张试卷的冷冰冰数字之上。然而,真正的卓越,绝非简单的机械重复和题海战术所能达成。《状元心法:迈向卓越的思维模式与实践路径》,并非一本侧重于传授具体学科知识点或应试技巧的“秘籍”,而是一部深刻剖析“顶尖学习者”底层操作系统与心智模型的深度指南。 本书的宗旨在于,揭示那些在各自领域取得非凡成就的人们,他们是如何思考、如何组织信息、如何调适心境、以及如何将知识内化为自身能力结构的关键路径。我们相信,无论是学术研究、职业发展,还是个人成长,其核心驱动力均源于一套稳定而高效的思维框架。这本书,就是要帮助读者搭建起这座属于自己的“思维金字塔”。 第一部:重塑底层操作系统——心智模型的构建与校准 卓越的起点,永远在于对自身心智模型的清晰认知与优化。本部分深入探讨了影响学习效率和决策质量的深层心理机制。 第一章:打破“努力=成功”的线性陷阱 许多人陷入了低效勤奋的泥潭,将大量时间投入到重复劳动中,却鲜见成效。本章首先剖析了“刻意练习”的真正内涵,它并非指单纯的重复,而是强调“辨识盲点、设定精确反馈机制、迭代优化”三位一体的循环。我们将引入“效率矩阵”的概念,帮助读者区分“高价值投入”与“时间黑洞”,指导他们将精力聚焦于那些能带来指数级回报的活动上。 第二章:元认知——成为自己学习过程的架构师 元认知,即“关于认知的认知”,是区分普通学习者与顶尖思考者的关键分水岭。本书详细介绍了如何训练自己的“第二意识”——那个能够冷静观察、评估、并修正自己思维过程的“内部观察者”。我们将提供一系列实用的“反思日志模板”和“认知偏差自检清单”,教你如何像工程师检修机器一样,定期对自己的学习策略进行诊断和升级。 第三章:心流与深度工作的艺术:环境与心境的协同设计 在信息碎片化的今天,深度工作能力已成为稀缺资源。本章将探究心流状态产生的神经科学基础,并将其转化为可执行的日常流程。我们不仅讨论如何消除外部干扰,更深入探讨了如何“主动制造”进入深度工作的心理准备状态。内容涵盖了从环境的物理布局到内部心理暗示的完整设计方案,旨在帮助读者最大化单次专注的时长和质量。 第二部:知识的代谢与内化——从信息输入到智慧输出 学习的本质是将外界信息转化为个体知识体系的过程。本书侧重于如何高效地“消化”和“重组”信息。 第四章:费曼技巧的进阶应用:构建知识的“树状结构” 亚伯拉罕·林肯曾言:“如果我有六个小时砍树,我会花前四个小时磨斧子。”费曼技巧远不止于“用最简单的语言解释”,它更是一种对知识“结构化理解”的终极考验。本章将引导读者超越简单的复述,进入到知识点的“关联性建模”。我们提出了“知识点-主题-范式”的三层递归模型,确保任何新学习的内容都能被准确地挂接到已有的认知网络上,实现真正的融会贯通。 第五章:间隔重复的升级版:遗忘曲线的精准“打击” 传统间隔重复算法依赖于固定的时间间隔,而本章则引入了“关联强度与信息稀疏度”的动态变量。我们将介绍如何根据知识点的复杂性、个人的记忆敏感度,以及该知识点在你的知识体系中的核心地位,来制定个性化的复习策略。这是一种“非对称”的复习投入,确保关键信息永不衰退。 第六章:情境化学习与迁移能力:打破知识的“孤岛效应” 知识只有在不同情境中被调用,才算真正属于你。本书强调了“跨领域类比”的重要性。通过大量的案例分析,展示了如何将物理学中的概念应用于经济学分析,或将艺术史中的构图原则应用于项目管理中。核心在于培养一种“模式识别”的能力,使其能够灵活地将A领域的解决方案迁移至B领域,实现知识价值的最大化。 第三部:实践中的反馈循环与韧性培养 卓越的学习者不仅知道如何做对,更懂得如何在做错时快速反弹并吸收教训。 第七章:从“犯错”到“数据点”:建设性错误分析法 恐惧失败是阻碍进步的最大障碍。本章将彻底颠覆读者对“错误”的认知,将其视为宝贵的、高密度的学习数据点。我们提供了“错误解构五步法”:记录、隔离变量、探究潜在假设、修正模型、验证改进。重点在于训练读者在犯错后,能够迅速抽离情绪干扰,进行冷静的、逻辑驱动的分析,将失败转化为下一次成功的加速器。 第八章:目标设定中的“反向工程”与“动态锚定” 许多目标设定流于表面,缺乏可执行性。本书推崇“目标反向工程”:从最终理想状态出发,逐步分解至当前可操作的最小步骤。更重要的是,我们引入了“动态锚定”的概念——认识到目标不是一成不变的石头,而是随环境和能力提升而调整的航标。如何在高压和不确定性下,保持方向感而不至于被短期波动所干扰,是本章的实践核心。 第九章:自我效能感的持久构建:内在驱动力的“燃料补给” 真正的长期主义者,靠的不是一时的激情,而是稳定、可自我修复的内在驱动力。本章探讨了自我效能感(Self-Efficacy)的心理学模型,并给出了基于“掌控感、掌握感、归属感”的“三维燃料系统”。通过系统性的微小成功积累、以及对自身进步的清晰记录,读者将学会如何构建一个自我强化的良性循环,让学习和卓越成为一种内在的、无法被剥夺的习惯。 结语:学习,一场永无止境的自我雕塑 《状元心法》的终极目的,是引导读者认识到,每一次高效的学习、每一次深刻的思考,都是对自己心智边界的一次扩展和重塑。它不是一个终点,而是一套持续升级的工具箱。掌握了这些心法,你将不再依赖外界的指导或临时的激励,而是拥有了一套清晰、坚韧且高效的思维操作系统,使你无论面对何种挑战,都能以卓越者的姿态,从容前行。 ---

作者简介

王极盛,教授、博士生导师、国务院特殊津贴获得者,中国著名心理学家,高考心理指导第一人,高考状元研究第一人,被媒体广泛关注的高考、心理健康与家庭教育的权威专家。毕业于北京大学心理学专业,一直在中国科学院心理研究所工作,1988年兼任中国管理科学研究院社会心理学研究所所长。多次获得中国科学院与省部级重大科技成果奖;在国内外出版专著50余部,参与、合作著作40余部,其中《青年心理学》发行近百万册,创中国心理学图书发行之冠;发表学术论文300余篇,科普文章近400篇,媒体采访报道500余篇。

王极盛教授连续15年潜心研究高考,多年深入高考第一线,调查了500余所中学,对400名高考状元进行了面对面、一对一的访谈,访问了百名高考状元家长,对4万多名学生进行了心理健康测试,对千名落榜生进行研究,掌握了大量第一手资料,总结出高考成功规律,出版高考著作近30部,在社会上产生了广泛影响,给众多考生和家长带来了巨大帮助。

新华社、中央电视台、中央人民广播电台、中国教育电视台、《中国青年报》、《中国教育报》等数首家媒体报道过王极盛教授的高考研究成果。接受中央电视台采访嘉宾邀请近100次,并主持央视科教频道、经济频道的高考讲座。

目录信息

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· · · · · · (收起)

读后感

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总结下15个高考状元共通的地方: 1、心态放松; 2、跟着老师走,基本不搞题海战术,但是有必要的练习; 3、积累多,尤其是语文和英语; 4、善于总结和归纳,基本都备有错题本; 5、基本不算最聪明的,但是学习都很扎实。 顺带提一句,15个状元中,13个女生,2个男生

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总结下15个高考状元共通的地方: 1、心态放松; 2、跟着老师走,基本不搞题海战术,但是有必要的练习; 3、积累多,尤其是语文和英语; 4、善于总结和归纳,基本都备有错题本; 5、基本不算最聪明的,但是学习都很扎实。 顺带提一句,15个状元中,13个女生,2个男生

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总结下15个高考状元共通的地方: 1、心态放松; 2、跟着老师走,基本不搞题海战术,但是有必要的练习; 3、积累多,尤其是语文和英语; 4、善于总结和归纳,基本都备有错题本; 5、基本不算最聪明的,但是学习都很扎实。 顺带提一句,15个状元中,13个女生,2个男生

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总结下15个高考状元共通的地方: 1、心态放松; 2、跟着老师走,基本不搞题海战术,但是有必要的练习; 3、积累多,尤其是语文和英语; 4、善于总结和归纳,基本都备有错题本; 5、基本不算最聪明的,但是学习都很扎实。 顺带提一句,15个状元中,13个女生,2个男生

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总结下15个高考状元共通的地方: 1、心态放松; 2、跟着老师走,基本不搞题海战术,但是有必要的练习; 3、积累多,尤其是语文和英语; 4、善于总结和归纳,基本都备有错题本; 5、基本不算最聪明的,但是学习都很扎实。 顺带提一句,15个状元中,13个女生,2个男生

用户评价

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这本书的封面设计简直是点睛之笔,那种沉稳中透露着锐气的蓝灰色调,一下子就抓住了我的眼球。我记得当时在书店里看到它,那一刻仿佛时间都静止了,我立刻就被那份对“成功”的坚定诠释所吸引。这本书的装帧质量也非常考究,纸张手感温润细腻,内页的排版布局合理得近乎艺术品,字里行间都透着一股匠心。初翻阅时,那种油墨散发出的淡淡清香,让我有种强烈的预感:这绝不是市面上那些泛泛而谈的“成功学”读物。它似乎在用一种更深层次的语言,与每一个渴望突破自我的读者进行无声的对话。随便翻开某一页,都能看到一些令人醍醐灌顶的论述,那种论述的逻辑性和层次感,让人忍不住想要立刻坐下来,静心研读。这种对细节的极致追求,让我对这本书的内容充满了无限的期待和敬意。

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这本书的结构编排简直是教科书级别的典范。它不是零散观点的堆砌,而是一个精心构建的知识体系,层层递进,环环相扣。作者似乎非常懂得读者的认知规律,总能在你感到疑惑或疲惫时,适时地引入一个案例或者提出一个反思性的问题,让你在保持参与感的同时,自然而然地完成了知识的吸收与内化。我注意到,章节之间的过渡处理得极其自然流畅,阅读体验是一气呵成的顺滑,完全没有那种生硬的断裂感。这种严谨的组织架构,体现了作者在内容梳理上的深厚功力。它不仅仅是“告诉”你答案,更重要的是“展示”了如何构建得出这些答案的思维路径。对于任何追求系统性学习的人来说,这本书的框架本身就具有极高的参考价值。

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我不得不说,这本书的文字功底达到了令人惊叹的境界。作者的笔触极为老练,他似乎拥有将复杂抽象的概念,用最简洁、最富有画面感的语言表达出来的魔力。阅读过程中,我多次停下来,反复咀嚼那些句子,就像品味一杯陈年的佳酿,回味无穷。它不像那些急于说教的指南书,而是更像一位睿智的长者,循循善诱,引导你自行探索真理。语言风格时而磅礴大气,如同高山流水,时而又细腻入微,如同绣花针般精准地触及问题的核心。我尤其欣赏作者在叙事时那种克制而深沉的情感表达,不煽情,却能直击人心最柔软也最坚韧的部分。读完一个章节,我感觉自己的思维边界似乎被拓宽了不少,对事物的看法也多了一层更具穿透力的视角。

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这本书最大的魅力在于它提供的“深度”而非“广度”。很多市面上的书籍都在试图覆盖尽可能多的领域,结果往往是蜻蜓点水。然而,这本书选择了一条更难走的路——深挖垂直领域,力求将一个核心理念阐述到极致。这种专注度,使得书中的每一个论点都有坚实的支撑,而不是空泛的口号。我感觉作者在每一个论述背后,都投入了大量的实践检验和时间沉淀。当我读到某些关于决策和心态调整的部分时,那种真实的力量感扑面而来,让我确信,这些观点是经过时间淘洗的真金,而非一时的灵感迸发。这种对深度的执着,让这本书具有了超越普通读物的持久生命力。

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从整体阅读体验来看,这本书带给我一种罕有的“充实感”。读完后,我并不是那种“哦,知道了”的浅层满足,而是有一种“我似乎找到了新的工具箱”的踏实感。它给人的感觉是赋能,而非贩卖焦虑。书中那些关于“如何保持长效动力”的讨论,措辞精妙,直指人性深处的弱点,却又以最温和的方式给出修正方案。我发现自己会在不经意间,将书中的某些方法论应用到日常的事务处理中,并且效果立竿见影。这本书的价值,在于它成功地将理论的厚重与实践的可操作性完美地融合在了一起,使得阅读的终点,成为了行动的新起点。

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