宁波市中小学生优秀文学作品选(套装共3册)

宁波市中小学生优秀文学作品选(套装共3册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:李建树
出品人:
页数:1001
译者:
出版时间:2007-11
价格:75.00元
装帧:
isbn号码:9787807431480
丛书系列:
图书标签:
  • 中小学生文学
  • 宁波文学
  • 文学选集
  • 优秀作品
  • 青少年读物
  • 课外阅读
  • 宁波文化
  • 散文诗歌
  • 儿童文学
  • 地方文学
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《宁波市中小学生优秀文学作品选(1-4年级卷)(套装共3册)》主要内容:由宁波市文联、教育局联合发起征稿和选编的这套文学作品选,分为“小学1-4年级卷、5-6年级卷和中学卷”三部分。在“小学1-4年级卷”的文选里,我们“听”到的仿佛是活泼轻快充满诗意的乐声,那里面流淌着的是小作者们单纯洁净的思想情趣——在《秋天的校园》里,小作者眼里的校园芳香四溢,顽皮的秋姑娘伸手摇了摇桂花树,顿时落下了一阵桂花雨。《小保姆》一文,写到作者帮忙照看一个八个月大的侄子,小家伙一会爬到了钢琴背后,一会又爬到了床底下,行文生动紧张,写出了当妈妈如何辛苦的切身感受。在《游儿童公园》一文中,作者让大恐龙、小树苗、花生壳、茄子椅统统成了自己最好的朋友,那里面传达的,是一种只有童年才能享受到的天真与快乐。在《熊猫的传说》中,作者充分发挥自己想象力,让黑熊猫与白熊猫由相互攻击到相互交融,从而联想到人类的团结与互帮互助的道理。从孩子们一篇篇稚趣十足的文字中,我们仿佛看到孩子们内心世界一幅幅健康成长的美丽画卷,感受到他们成长的喜悦与快乐。

《大运河畔的少年史诗:当代文学名家的成长记忆与城市变迁》 书籍简介 本套三卷本《大运河畔的少年史诗》汇集了当代中国文坛重量级作家群体的青少年时期创作精选、回忆录片段以及以特定城市群为背景的文学观察,旨在勾勒出一条跨越半个多世纪的、关于个体精神成长与时代洪流交汇的独特文学图景。本书摒弃了传统的区域性“中小学优秀作品”的范畴,转而聚焦于那些亲历了改革开放初期至新世纪以来城市化进程的“少年”视角,探讨在快速变迁的社会环境中,文学如何作为一种内在的指南针,塑造作家的世界观与美学取向。 第一卷:古城记忆与水岸童年 第一卷侧重于展现作家们在历史悠久、文化底蕴深厚的城市(尤其指向那些曾依赖大运河经济带发展的城市)的童年记忆。这部分选文并非简单的乡土文学复刻,而是通过高度凝练的散文笔法和极具个人风格的叙事,捕捉了特定地域的声响、气味与日常仪式。 选入的篇章多以“一瞬”的意象来构建完整的空间感。例如,有作家回忆童年时在老城区狭窄巷弄中追逐光影的场景,这些场景并非只是怀旧,而是探讨了空间对个体想象力的塑造。文章深入挖掘了早期阅读经历对自我身份建构的影响。这里收录了数篇关于“第一本令我感到震撼的书”的私密札记,这些札记揭示了文学启蒙的偶然性与必然性。 特别值得一提的是,本卷对“自然与人工的交界”进行了细致的描摹。作家们笔下的河流、池塘、老旧的工厂烟囱,共同构成了一种独特的“城市自然景观”。这些景观是他们早期文学想象力的温床,而非单纯的背景板。文字风格上,多呈现出一种朴素而深沉的质感,力求还原出一种未被过度美化的、充满生活摩擦力的童年体验。 第二卷:青春的阵痛与文化的裂变 第二卷的重点转向了青春期,这是个体精神从家庭权威向外部世界过渡的关键阶段。此阶段的作品展现出强烈的对既有价值体系的反思和自我定位的焦虑。 选取的作品集中于描绘“边缘化”的体验。这些作家在青少年时期,往往是那些在传统教育体制与新兴文化思潮之间游走的“局外人”。他们通过文学创作,试图搭建一个属于自己的、能够容纳其复杂情感的独立空间。 本卷收录了数篇关于“第一次写作失败”的剖析,这些坦诚的自省成为了理解他们后期成熟风格的关键钥匙。探讨的主题包括:友谊的强度与脆弱性、初恋的哲学意义、以及对宏大叙事的怀疑。特别是在文化思潮的碰撞方面,有几篇散文详细记录了如何通过禁书阅读、地下诗歌交流等方式,构建起对抗平庸的内在堡垒。 这部分选文的语言更趋向于实验性和爆发力。部分作品甚至带有强烈的现代主义的影子,反映出当时青年人对西方先锋文学的吸收与本土化尝试。他们笔下的城市不再是宁静的背景,而是充满了冲突、噪音和未解之谜的迷宫。 第三卷:时代的侧影与文学的远行 第三卷将视角投向了从少年步入成年、开始真正以文学为业的阶段,但叙事仍然保持着对“少年心性”的关注。这部分选文是作家们在确立了个人美学风格后,回望来路的一次提炼与总结。 此卷包含了数篇关于“文学作为一种生存策略”的思考。作家们探讨了如何在社会结构转型中,保持文学的纯粹性与社会责任感之间的平衡。他们不再仅仅描绘自身的感受,而是开始将目光投向他们所观察到的同龄人的命运,以及城市空间在经济发展中的非人化倾向。 选文特别关注了“空间与记忆的消逝”。随着城市的翻新与重建,那些曾孕育他们青春的角落正在消失。作家的笔触细腻而无奈,记录了这种“被抹去”的历史感。例如,对老旧书店、供销社、或特定公共集会场所的描述,都成为了抵抗遗忘的文本考古。 语言风格上,第三卷展现出返璞归真的倾向,更加注重清晰的逻辑和深刻的洞察力,将早期的激情与后期的沉淀融为一体。它最终形成了一部关于“如何在文学的道路上,不被时代大潮所吞噬”的个人宣言。 总结 《大运河畔的少年史诗》是一套跨越地域与时间,但精神内核高度统一的文学文献。它并非面向初学者的入门读物,而是为那些对作家个体生命轨迹、文学精神的源头活水以及特定时代背景下城市文化生态有深度探究兴趣的读者准备的珍贵文本集。它所呈现的,是一群中国当代优秀作家,如何从地方性的微观经验出发,最终抵达宏大叙事的文学原点。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有