咕噜熊英文绘本乐园（第4辑） pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:

出品人:

页数:156

译者:格林文化编辑部

出版时间:2010-3

价格:88.00元

装帧:

isbn号码:9787811207606

丛书系列:

图书标签:

英文绘本
儿童绘本
亲子阅读
早教
英语启蒙
图画书
咕噜熊
故事
认知
4-6岁

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具体描述

《咕噜熊英文绘本乐园(第4辑):大象小小卷(套装共6册)》内容简介：让我们和大象小小一起学习生活教养，中英对照，活学活用说英文！短短的句子，加上简单的对话，就变成逗趣热闹的情景故事。每个词汇都有可爱的插图搭配，记单词一点也不困难。

《到博物馆去》内容简介：

藉由说故事，学习分辨不同的交通工具，更要学会公共场合的基本礼仪。

大象小小和泰格第一次到博物馆去。小小想当船长在海上航行，泰格则跑去看自行车。该回家了，小小在出口等泰格，却看到泰格把那辆高座椅的自行车骑出博物馆，后面还有警卫在追着他跑呢！

和大象小小一起认识交通工具，学习与交通有关的英文词汇！

《妈咪的礼物》内容简介：

培养温馨的亲子观念，让孩子了解送礼的那份心意是最重要的。

母亲节快到了，大象小小和爸爸来到商场，给妈妈买礼物。回家的路上，小小看到路上有许多美丽的花儿，顿时想到一个好主意。原来小小准备把自己当作礼物送给妈妈。这真是最棒的母亲节礼物了！

和大象小小一起了解礼仪，学习与日常用品有关的英文词汇！

《大家一起来！》内容简介：

看故事学英文，如音乐般美妙的故事能陶冶性情，更能学会尊重与包容。

音乐课的时间到了，老师要求每个人轮流演奏歌曲。负责表演低音号的大象小小努力地吹呀吹，竟然有一颗网球从低音号里跳出来，大家都被小小的表演逗得笑开怀，只有小小还是认真地吹着声音很低、很低的低音号喔。

和大象小小一起认识乐器，学习与乐器有关的英文词汇！

《大象小小历险记》内容简介：

图文并茂教孩子最基本的求生技能，让孩子勇于冒险、遇事能够处变不惊。

大象小小开的小飞机出了问题，迫降到小岛上。爱冒险的小小，还觉得降落的过程很好玩呢。小小在海边找到了一些小石头，排出求救的信号——H-E-L-P，妈妈看见求救信号，立刻赶来救小小，他们紧紧地抱在一起，开心大笑。

和大象小小一起去历险，学习与自然环境的英文词汇！

《阿花不见了》内容简介：

学习公民教育，认识不同的公共设施，通过图像直观显示它们各自的作用。

大象小小和小狗阿花到公园去散步，没想到，一转眼阿花就不见了。小小着急地到处找阿花，都找不到，最后准备回家的时候，突然看见阿花和那只猫咪就躺在草地上睡觉呢，于是三个好朋友就在公园草地上美美地睡午觉。

和大象小小一起认识公共设施，学习与公共设施有关的英文词汇！

《叶子到哪里去了？》内容简介：

自然界的哲理全部在一片小小的叶子里，让孩子体会四季更迭，更加了解大地妈妈。

大象小小的爸爸给了他一些种子，告诉他只要将种子种下，每过一个季节，它就会长高一些。春天，绿芽从土里面冒出来。夏天，绿芽长成可以让小小在树下乘凉的大树。秋天的时候，小小却发现所有的树叶都不见了，树叶都到哪里去了呢？

和大象小小一起认识大地四季的变化，学习与季节相关的英文词汇！

奇妙的字母王国之旅：《ABC奇遇记》一本带领孩子进入英语学习神奇世界的启蒙绘本【书籍信息】书名： ABC奇遇记主题：基础字母认知与自然拼读启蒙适用年龄： 2-5岁学龄前儿童特点：互动性强、色彩鲜艳、故事情节简单易懂 --- 【内容详述】《ABC奇遇记》并非一部以“熊”为主角的绘本，它构建了一个全新的、充满想象力的“字母王国”。这个王国里，每一个字母都拥有自己的个性和生活，引领着孩子们踏上一段探索英语世界核心奥秘的旅程。第一部分：字母宫殿的初次拜访故事伊始，主角——一个充满好奇心的小男孩（或小女孩，具体取决于版本设计，我们假设是小男孩“麦克斯”），在一次偶然的机会下，收到了一张通往“字母宫殿”的邀请函。这座宫殿坐落在云朵之上，由二十六座形状各异的塔楼组成，每一座塔楼都代表着一个英文字母。麦克斯在向导——一只会说话的智慧猫头鹰的带领下，开始了探访之旅。 A塔楼：这是一个充满活力的地方，所有的事物都以“A”开头。例如，一座巨大的Apple树，树上结满了红彤彤的果实；一只正在Ant（蚂蚁）排队搬家的队伍；以及一张巨大的A字形状的蹦床，麦克斯在上面开心地Jump（跳跃）。重点强调字母A的发音 /æ/。 B塔楼：这里的世界宁静而美好。麦克斯看到一只憨态可掬的Bear（熊），但请注意，这只熊和任何一个现有的系列绘本中的熊都没有关系，它只是一个普通的、友善的字母伙伴。它正在玩一个Ball（球），并享受着一杯温暖的Milk（牛奶，虽然牛奶不以B开头，但作为生活场景的铺垫，与B相关的物品如Book（书）被重点展示，猫头鹰解释了“字母与声音的关联”）。 C塔楼：这是一个色彩斑斓的集市。各种Cat（猫咪）在售卖着Cake（蛋糕）和Carrot（胡萝卜）。C塔楼的亮点是展示了字母C在不同单词中可以发出的两种主要声音（/k/和/s/的初步感知，但重点仍在/k/音）。第二部分：声音的魔法与拼读的启蒙随着麦克斯的深入，猫头鹰向他展示了字母王国最核心的秘密：声音。这本书巧妙地避开了纯粹的机械记忆，而是将字母的“形”与“音”紧密结合，介绍自然拼读（Phonics）的基本概念，但用故事化的方式呈现。例如，在介绍元音字母时： E塔楼（The Echoing Valley）：麦克斯发现这里的山谷会回音。当他喊出“E”时，回音总是清晰而悠长。这里展示了Egg（鸡蛋）和Elephant（大象）。 I塔楼（The Sparkling Ice Cave）：洞穴内充满了冰晶，冰晶在光线下闪烁，发出短促、集中的“i”音。展示了Insect（昆虫）和Ink（墨水）。在介绍辅音字母时，则侧重于模仿声音的动作： S塔楼（The Hissing River）：一条小河发出持续的“嘶嘶”声 /s/，麦克斯学会了模仿蛇的叫声。 T塔楼（The Tapping Tower）：麦克斯需要轻轻敲击才能让塔楼打开，发出清晰的 /t/ 的爆破音。第三部分：构建简单的单词城堡当麦克斯走完所有二十六个字母的“家”后，他发现这些字母并非孤立存在。猫头鹰引导他来到“单词城堡”的建造现场。在这里，孩子们通过视觉化的方式，看到简单的三字母单词是如何“搭建”起来的： 1. C-A-T (猫)： C（敲击声）+ A（张大嘴巴的声音）+ T（敲击声）= 一只活泼的小猫形象出现。 2. D-O-G (狗)： D（低沉的“d”音）+ O（圆圆的嘴型）+ G（喉咙深处的“g”音）= 一只摇着尾巴的小狗跑了过来。这部分的设计目的是让读者理解，字母不仅仅是符号，它们是构成语言的“积木”。书的最后一页，麦克斯成功地用他新学会的声音知识，念出了一个简单且积极的短句（如 "I see a big sun."），预示着他已经掌握了进入更深层次英语学习的钥匙。【核心教育理念】《ABC奇遇记》的创作核心在于“沉浸式体验”与“声音先行”。它摒弃了传统的死记硬背，而是通过构建一个完整的、有情节驱动的幻想世界，让孩子们在探索、游戏和想象中，自然而然地吸收每个字母的形状、发音（自然拼读基础）以及最常见的基础词汇。整本书的色彩运用大胆而清晰，插画风格可爱且充满细节，确保了高年龄段学龄前儿童的审美需求，同时保持了学习内容的趣味性和连续性。它是一本关于“发现”与“创造”的字母之书。