搏動的講颱我教思想政治課

搏動的講颱我教思想政治課 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:上海教育
作者:秦璞
出品人:
頁數:279
译者:
出版時間:2009-12
價格:35.00元
裝幀:
isbn號碼:9787544427449
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育
  • 思想政治課
  • 教育教學
  • 教師發展
  • 課堂案例
  • 教學反思
  • 教育隨筆
  • 教師手記
  • 教育方法
  • 學生引導
  • 育人經驗
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具體描述

《上海教育叢書·搏動的講颱:我教思想政治課》作者秦璞老師於1974年走上中學政治教師的崗位,在30多年的教學生涯中,先後獲得瞭上海市特級教師、全國優秀教師、全國優秀思想政治課教師等榮譽稱號。

該書共分為十二章,並附有三篇課堂教學實錄。作者在“自序”中自謙:“這不是一本麵麵俱到的思想政治課教學法的教科書,隻是一個政治課老教師的個人的教學感悟”。實際上,書中的內容涉及諸多有關思想政治課的焦點、難點問題:思想政治課本身的定位,麵對日益復雜的社會現實狀況如何增強思想政治課的針對性與時效性,如何將社會主義、黨的領導和愛國主義等問題講得讓學生想聽、愛聽、聽得進去,如何為思想政治課確定教學目標和教學設計,怎樣確保思想政治課教學模式的有效性……書中有理論思考,有案例分析,有反思感悟,有經驗總結,結構清晰,文筆流暢。閱罷掩捲,不禁讓人心生感嘆:思想政治課也能上得這般精彩,政治課老師也能這麼“酷”!

著者簡介

秦璞,1948年4月生。上海市特級教師。1974年走上中學政治教師崗位。先後在上海市定西中學(含長寜區少體校)、建青實驗學校、新世紀中學(高中部)、上海市延安中學任職,始終從事一綫教育教學工作。2008年4月退休。

在任職期間,曾獲上海市園丁奬、上海市優秀思想政治課教師、全國優秀教師、全國優秀思想政治課教師、長寜區優秀黨員、長寜區教育係統優秀黨員教師(十佳)等榮譽稱號。

20世紀90年代後,開始較全麵從事學科教學研究,在理論和實踐兩個方麵取得的成就都在業內産生一定的影響。上海市教育學會中學政治教學專業委員會為此兩次舉行全市性的專題經驗總結會。

退休後參加長寜區“關心下一代”工作委員會組織的青年馬剋思主義讀書會的指導工作。

圖書目錄

第一章 我看思想政治課 眾說紛紜政治課 德育課?智育課? 為什麼要開設思想政治課? 思想政治課有哪些功能? 思想政治課究竟“難上”在哪裏? 架起由此及彼的橋梁第二章 “主導渠道”三議 緊緊搭住時代脈搏 著力提高針對性和實效性 主動融入“大德育”第三章 政治教育:突破難點 以曆史視野看社會主義——講好社會主義 飲水思源看黨的領導——講好黨的領導 今天我們怎樣看愛國?——講好愛國主義第四章 促成學生正確的政治態度 我看高中生的政治態度 促成正確政治態度的策略 培養新一代馬剋思主義者第五章 韆教萬教教人成真人 走進學生的心靈 人生觀教育“全覆蓋” 生活常識教育的核心是人生價值觀教育 誠信教育:守住學生人生的底綫第六章 觸及心靈震撼心靈 多種方式觸及心靈 以人生指引人生 “18歲,你準備好瞭嗎?” 總有學生的眼睛在注視著你第七章 人生價值觀教育新探兩篇 我看“自我價值和社會價值” 我看“主流人生價值觀和非主流人生價值觀”第八章 有效教學的前提——教學目標和教學設計 繞不過去的前提——教學目標 教師的個性化創造——課時教學設計第九章 有效教學的結構——教學模式 教學模式:是耶?非耶? 我近年總結的思想政治課“主題教學模式” 應用主題教學模式的教學設計案例一篇第十章 課堂教學:“五個貼近” 貼近學生的認知基礎 貼近學生的心理特徵 貼近學生的生活環境 貼近學生的思想熱點 貼近學生的成長需要第十一章 “思”和“動” 沉浸在思維的樂趣中 備考:從“背多分”到“思多分” “絕知此事要躬行”第十二章 努力提高自身專業化水平 做黨的宣傳員 做學生的朋友和引路人 做勤奮的學習者、探索者、實踐者 學一點科普員的本領附:課堂教學實錄三篇 (一)解讀政府網站(實踐和探究課) (二)運動是有規律的 (三)增強創新意識
· · · · · · (收起)

讀後感

評分

恩师秦璞写的书~高三日子看哪个老师都烦,唯独他的课上一整天都不会烦。 还记得他在我们毕业那天唱的“敢问路在何方”,自己改了歌词的版本很可爱~~怀念啊~~~ 终于出了自己的书,一定要支持! 居然说我评论太短不让发表...我还没看呢怎么发表...就想占个位子给咱璞爷攒点人气...

評分

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用戶評價

评分

很不錯的學科教學論的書,我十年後看依然沒有感覺過時!秦老師很值得被尊重。

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一本很不錯的政治教師的感悟書,很適閤新政治教師學習。。

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很不錯的學科教學論的書,我十年後看依然沒有感覺過時!秦老師很值得被尊重。

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