The Writings of James Russell Lowell

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出版者:HardPress
作者:James Russell Lowell
出品人:
页数:322
译者:
出版时间:2008-8-7
价格:USD 17.95
装帧:Paperback
isbn号码:9781407604305
丛书系列:
图书标签:
  • James Russell Lowell
  • American Literature
  • 19th Century Literature
  • Poetry
  • Essays
  • Criticism
  • Biography
  • American History
  • Transcendentalism
  • Reform
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具体描述

探寻失落的印记:一部关于十九世纪美国文学与社会变迁的深度研究 书名:《光影交织:十九世纪美国知识分子的精神疆域与社会实践》 作者: [此处可填入一个具有学术分量的虚构作者名,例如:艾德里安·霍尔姆斯 (Adrian Holmes)] 出版社: [此处可填入一个代表学术权威的虚构出版社名,例如:哈德逊河畔学社 (Hudson River Press)] --- 内容提要: 《光影交织:十九世纪美国知识分子的精神疆域与社会实践》并非一部个人文集或诗人作品选录,而是一部宏大且细致入微的学术专著,聚焦于美国内战前后至“镀金时代”这一关键历史断层中,涌现出的那一批深刻影响了国家文化面貌与政治走向的知识精英群体。本书的探讨核心,在于剖析“公共知识分子”这一角色的诞生、演变及其所面临的道德与实践困境。 本书分为四大核心板块,系统地考察了那个时代知识界如何与飞速工业化、城市化以及深刻的南北对立等社会巨变进行互动、抗争与调适。它深入挖掘了那些在报刊、期刊、小册子以及大学讲坛上塑造公众舆论的“声音”,他们的理论构建、文学表达和政治行动之间的复杂张力。 第一部分:共和国的黄昏与黎明——早期知识分子的理想主义与现实挫败 本部分首先确立了十九世纪中期美国知识分子的思想基石,即对“共和美德”的执着与对启蒙理想的继承。我们着重分析了早期“超验主义”思潮的余波,如何渗透到对奴隶制的道德谴责之中。 重点考察对象: 1. 道德说教的权力场域: 分析了以威廉·劳埃德·加里森(William Lloyd Garrison)为代表的激进废奴主义者,如何利用其高度修辞化的写作风格,将政治斗争转化为一场关乎灵魂救赎的道德剧。本书侧重于分析这种“先知式”话语在社会动员中的有效性,及其在政治妥协面前的脆弱性。 2. 文学作为行动纲领: 探讨了小说家和散文家如何试图通过描绘美国生活场景,构建一个统一的国家叙事。我们辨析了早期“美国式浪漫主义”如何在新兴的民主政治实践中,被不断地解构和重塑。这一阶段的知识分子,往往试图成为社会的良知和道德指南,但随着专业化趋势的增强,他们的影响力开始受到专业媒体和新兴政党的挑战。 第二部分:战争的洗礼与民族重塑——从修辞到实用主义的转向 美国内战是塑造现代美国知识分子的决定性事件。本书详尽梳理了知识界对战争的反应,及其战后对国家身份认同的重建工作。 核心议题: 1. 战时修辞的政治化: 本章细致考察了林肯政府如何有效地动员了知识界的文学才能,将战争目标升华为一场维护人类普世价值的斗争。我们分析了特定演讲稿和官方文件中的象征语言,揭示了其背后的权力和意识形态运作。 2. “重建”时期的知识真空: 战争结束后,许多早期的道德偶像因理念僵化或政治站队问题而逐渐失势。本书探讨了新的知识生产者,例如新兴的社会科学家和大学教授,如何填补这一真空。他们开始抛弃纯粹的道德说教,转而采纳更具实证精神的社会研究方法,试图“科学地”理解南方社会和解放黑人的困境。这标志着知识生产从私人领域向专业机构的重大转移。 第三部分:镀金时代的喧嚣与疏离——现代性的冲击与专业化的藩篱 “镀金时代”(The Gilded Age)是美国社会矛盾集中爆发的时期,也是知识分子与快速膨胀的商业利益集团发生冲突的时代。本书将这一时期视为知识分子“失语”和“分化”的关键节点。 深入分析: 1. 城市化与异化感: 工业巨头的崛起和贫富差距的扩大,引发了知识分子群体的普遍焦虑。本书收集分析了大量当时知识界对新兴城市景观和工人阶级生活的评论,着重分析了他们如何运用批判性的笔触,描绘出一种与“美国梦”表象格格不入的疏离感。这种疏离感,使得部分知识分子退回到学院象牙塔,而另一些则走向了激进的政治结社。 2. 新闻业的兴起与“独立”的幻象: 随着大众媒体的成熟,新的知识传播渠道出现。本章研究了新兴的周刊和月刊如何为知识分子提供了更广阔的平台,但也带来了对“速度”和“迎合市场”的要求。我们考察了知识分子如何在新兴的商业新闻体制中努力维持其批判的独立性,以及这种努力常常遭遇的商业压力。 第四部分:跨越鸿沟的努力——批评家与改革者的双重角色 本书的最后一部分,聚焦于那些试图将学术研究转化为社会变革的实践者,他们是现代“进步主义”(Progressivism)思潮的先驱。 案例研究与总结: 1. 社会学与伦理学的交汇点: 考察了早期社会学家和政治经济学家如何将他们的理论应用于城市贫困、腐败政治和劳工问题。例如,通过分析早期社会调查报告和针对性的政策建议草案,本书展示了知识分子如何从单纯的评论者转变为积极的政策参与者。 2. 文化保守主义的萌芽: 与激进改革者相对立的是,一部分知识分子开始对民主的过度泛化和大众文化的兴起表示担忧。本章探讨了他们如何试图通过维护精英文化标准和古典教育范式,来抵抗他们眼中的“文化衰退”,从而奠定了二十世纪初期文化批评的基调。 结论: 《光影交织》旨在为读者提供一个多维度的视角,理解十九世纪美国知识分子群体如何在一个动荡的时代中,定义了自己的职责、工具与界限。本书强调的不是任何单一伟大人物的成就,而是一个群体在社会转型期的集体心路历程、修辞策略的迭代,以及知识生产与公共领域之间持续不断的、充满张力的对话。它提供了一幅复杂的历史地图,而非一个简单的英雄赞歌。 --- 本书特色: 跨学科路径: 融合了文学史、政治哲学与社会史的研究方法。 档案驱动: 基于对大量同期期刊、私人信函及早期学术论文的细致爬梳,力求还原知识分子言论的原始语境。 拒绝简化: 拒绝将知识分子简单地划分为“英雄”或“失败者”,而是深入探究其思想的内在矛盾与历史局限性。

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