《高職實用英語(第2冊·學生用書)》遵循語言學習的自然規律，每個模塊按聽、說、讀、寫、譯、語法教學的順序編排，同時把各種語言能力訓練融為一體，以學生為本位。充分發揮教師和學生的雙主體作用，在互動中學習英語。《高職實用英語》以促進高職教學內容與社會需要緊密結閤為主導，以適應工作崗位實際要求為著眼點，以培養學生英語應用技能和自主學習能力為核心，以學生的發展為本位，注重學生的全麵發展與個性差異的統一。本教材每個模塊閱讀部分內容選擇注重難、中、易結閤，這樣既有助於課堂教學，又利於學生自學。
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