具体描述
《党员领导干部十六堂领导科学与领导艺术课》内容简介：党的十七届四中全会《决定》和中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》明确提出：广大党员领导干部要“学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识”。
《党员领导干部能力素养大课堂》立足于使广大党员领导干部在学习优秀传统文化和科学知识上走在前面，不断优化知识结构、开阔思路、把握规律，成为本领域本行业的行家里手，由中央党校、国家行政学院、中国社会科学院、北京大学、清华大学等国内的权威专家编写，根据党员干部的学习培训需要，比较系统而简明扼要地介绍与党员干部相关的基本能力素养知识，是党员干部优化知识结构的基础性读物，有利于提高战略思维、创新思维和辩证思维的能力。
《现代领导力：理论与实践的深度对话》 本书旨在为当代领导者提供一套系统而深入的理论框架与实操指南，帮助他们在复杂多变的时代背景下，提升领导效能，实现组织的可持续发展。我们深信，优秀的领导力并非与生俱来，而是可以通过学习、反思与实践不断雕琢和精进的艺术。 第一部分：领导力的基石——认知与自我 在瞬息万变的现代社会，领导者首先需要具备清醒的自我认知和对外部环境的深刻洞察。本部分将聚焦领导者在思维模式、价值取向以及个人特质方面的发展。 超越“术”的层面：领导者的哲学思考 我们将探讨领导者应具备的哲学高度，理解领导力并非简单的管理技巧堆砌，而是关乎对人生、对事业、对社会的深层思考。领导者需要建立起一套坚实的哲学体系，以应对复杂的伦理困境和战略抉择，从而形成独特的领导风格和价值导向。这包括对公平、正义、责任等普世价值的理解与践行，以及在决策中融入长远的历史视角和人文关怀。 领导者心智模式的进化 我们强调领导者需要打破固有的思维定势，拥抱成长型心智模式。这包括培养对不确定性的接纳能力、从失败中汲取经验的韧性，以及对新知识、新观点的开放态度。我们将深入剖析如何识别并重塑限制性信念，建立更具前瞻性和创造力的思维框架，从而更好地应对挑战和抓住机遇。 情绪智慧在领导力中的核心作用 情绪智慧（EQ）是现代领导者不可或缺的核心素质。本书将详细阐述情绪智慧的构成要素：自我意识、自我管理、社会意识和人际关系管理。我们将提供实用的方法，帮助领导者更好地理解和控制自身情绪，敏锐地感知他人的情绪，并在此基础上建立积极、高效的人际互动模式，从而在冲突管理、团队激励和关系建立等方面取得卓越成效。 第二部分：领导力的实践——策略与执行 理论的价值在于指导实践。本部分将聚焦领导者在战略规划、团队建设、变革管理以及决策制定等关键实践领域的能力提升。 驱动增长的战略思维与落地 我们将深入探讨如何从宏观层面把握行业趋势、市场机遇与潜在风险，并将其转化为清晰可行的发展战略。本书将重点讲解战略分析工具（如SWOT、PESTEL等）的应用，以及如何将宏大战略分解为具体的行动计划，并通过有效的资源配置和绩效管理，确保战略的最终实现。这不仅是“想清楚”，更是“说明白”、“做到位”的全过程。 打造高绩效团队的艺术 一个卓越的领导者必然拥有一支高效协同的团队。本部分将系统性地介绍团队建设的各个环节，从成员招募、角色定位，到激励机制的建立、沟通渠道的优化，再到团队冲突的化解和集体智慧的激发。我们将分享如何营造信任、包容、赋权的团队文化，使每个成员都能发挥最大潜能，共同为组织目标奋斗。 引领变革的智慧与勇气 在快速变化的商业环境中，变革是常态。本书将深入分析变革的驱动力、阻力以及变革过程中的关键挑战。我们将为领导者提供一套系统的变革管理框架，包括如何有效地沟通变革愿景、争取员工支持、克服抵触情绪，以及在变革过程中保持组织的稳定性和持续性。这将帮助领导者成为变革的引领者，而非被动接受者。 不确定性下的决策艺术 面对复杂多变的局面，领导者需要做出明智的决策。本部分将探讨决策过程中的认知偏差，以及如何运用批判性思维和系统性分析方法来提升决策质量。我们将介绍多种决策模型和工具，并结合案例分析，帮助领导者在信息不完全、风险较高的环境下，做出既有远见又具可行性的决策。 第三部分：领导力的升华——影响与传承 优秀的领导者不仅能成就组织，更能影响他人，并为组织留下宝贵的精神财富。本部分将关注领导者的长期影响力、道德操守以及培养下一代领导者的重要课题。 领导者的影响力构建与扩散 影响力是领导力的核心体现。本书将从建立个人信誉、有效沟通、榜样作用等多个维度，深入剖析如何系统性地构建和扩展个人影响力。我们将探讨如何在不同层级、不同利益相关者之间建立信任和连接，通过积极的影响力驱动变革和达成共识。 领导者的道德责任与担当 领导者的行为不仅关乎组织的效率，更承载着重要的社会责任。本部分将强调领导者应具备的道德操守和职业伦 Assume，探讨如何在商业利益与社会责任之间找到平衡点，以及如何在决策和行动中体现公正、诚信和担当。我们将聚焦于领导者如何成为道德的楷模，为组织和社会树立正向的价值观。 赋能与传承：培养未来的领导者 一个成熟的领导力体系需要具备自我更新和传承的能力。本书将深入探讨如何通过指导（Mentoring）、教练（Coaching）以及创造学习型组织环境，来发掘、培养和发展组织的后备领导人才。我们将分享如何有效地将知识、经验和领导理念传递给下一代，确保组织的长期活力和可持续发展。 《现代领导力：理论与实践的深度对话》力求提供一种全面、深刻且具有实践指导意义的领导力视角。我们相信，通过对书中理论的深入理解和对实践方法的积极运用，每一位有志于提升领导力的专业人士，都能在这个充满挑战与机遇的时代，成为更具智慧、更有担当、更能引领时代的优秀领导者。
作者简介
目录信息
第一讲 领导科学与领导艺术概述 一、领导与领导活动 二、领导者与领导科学 三、领导方法与领导艺术第二讲 立德与立威 一、树立领导权威的艺术 二、增强领导魅力的艺术 三、领导者的着装扮装 四、领导者的行为举止规范第三讲 统筹与掌控 一、战略谋划的艺术 二、统筹全局的艺术 三、掌控局势的艺术第四讲 识人与用人 一、识人的艺术 二、用人的艺术 三、礼贤下士的艺术 四、御人的艺术 五、激励的艺术 六、教化下属的艺术第五讲 用权与授权 一、用权的艺术 二、分权的艺术 三、授权的艺术 四、借权的艺术第六讲 决策与指挥 一、科学决策的艺术 二、果断指挥的艺术第七讲 工作创新 一、创新是一种非凡的领导力 二、创新思维的艺术 三、创新能力的培养 四、工作创新的方法 五、创造性工作技能第八讲 造势与用势 一、用势的艺术 二、造势的艺术 三、借势的艺术第九讲 协调与平衡 一、协调的艺术 二、平衡的艺术第十讲 人际沟通 一、沟通的必要性与意义 二、口头沟通的艺术 三、沟通中倾听的艺术 四、电话沟通的艺术 五、网络沟通的艺术 六、书面语言沟通的艺术第十一讲 人际和谐 一、人际和谐的意义 二、调和矛盾的艺术 三、化解冲突的艺术第十二讲 日常工作 一、日常办公的艺术 二、处理公文的艺术 三、向上级汇报的艺术 四、听取下属汇报的艺术第十三讲 召开会议 一、会议准备的艺术 二、主持会议的艺术 三、会议评估与总结的艺术第十四讲 说话与演说 一、工作谈话的艺术 二、即席讲 话的艺术 三、表扬他人的艺术 四、批评他人的艺术 五、发表演说的艺术第十五讲 调研与督察 一、工作调研的艺术 二、工作督察的艺术第十六讲 时间管理 一、真正地做时间的主人 二、时间的运筹与谋划 三、提高时间利用效率
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读后感
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