具體描述
《少年張衝六章》是楊爭光打磨五年的一部長篇小說。這是一部關於教育、關於人性、關於道德的長篇小說，是典型的中國式文化小說。楊爭光不愧是一個優秀的作傢，同時也是一個智慧形作傢，小說以少年張衝的成長軌跡為綫索，錶麵看似寫一個少年怎樣“墮落”成為瞭一名罪犯，實質透齣的是中國式文化及中國式教育對當代孩子的不當影響和乾擾。
小說最終張衝的結局發人深思，深感痛惜的是怎樣的教育纔能讓一個孩子健康的成長。
著者簡介
楊爭光，著名作傢，影視編劇。陝西乾縣人，1982年畢業於山東大學中文係。現任深圳市文聯專業作傢，深圳市文聯副主席。主要作品有《老旦是一棵樹》《黑風景》《棺材鋪》《從兩個蛋開始》《少年張衝六章》等。曾擔任《雙旗鎮刀客》《雜嘴子》等電影的編劇、電視劇《水滸傳》編劇、《激情燃燒的歲月》總策劃。
圖書目錄
· · · · · · (收起)
讀後感
數當代陝西知名作家，計有賈平凹、陳忠實、老村、高群建，甚至是已故的路遙。當本年３月份《人民文學》刊載另一名陝西作家楊爭光的最新長篇小說《少年張沖六章》時，儘管國內有人以老師稱呼楊爭光，儘管從網上知悉楊在國內影視界曾編改過不少著名劇作，但對於身居南海沿海一個...
評分中国中小学课文缺乏对人的逻辑能力发展的合理估量，所以才出了这么多连小学生都觉得弱智和不合情理的课文。这些为了讲道理而生编硬造的所谓预言故事在小学生仅有的一点理性前面都会变得不堪一击。在平庸的老师干预下，儿童的理性和想象力被进一步打击。同样的事情也发生在我们...
評分这本书写的很沉重 读来让人感到十分的无奈和悲哀 中国的教育正如作者所说“我想象的那个少年张冲青涩的形象里，纠缠和埋伏着苍老的根系，盘根错节，复杂纷纭。在我们的文化里，少年张冲和我们一样首先不属于他自己，或者，干脆不属于自己......” 张冲是个聪明的孩子 也是个普...
評分通过这本书发现一件事情，我对于陕西作家的行文风格，还是不适应。当年的时候路遥，贾平凹的作品被很多人赞，我也跟风去读，不知道是不是我太浅薄，还是没有生命的厚度，我是真读不下去。不是说文章不好，是对于里面的对白，里面的描写，我接受不了。也许是离我的生活太远...
評分花了一天时间，读完了《少年张冲六章》，总体感觉还不错，比较特别的小说，尤其是体例，和一般的小说叙述方式不一样。 第五章《课文》给阅读者普遍留下了深刻印象。在作者选编的所有课文纪事里，我发现一个共同点，就是参与者除了张冲、老师和同学，还有一个最关...
用戶評價
作者對中國教育做瞭一次很失敗的控訴，張衝的失敗其實是他自己的失敗，失敗得近於虛假。
评分棒，如果有六分，給你
评分3.5星。問題少年是怎樣煉成的。結構不錯，但觀點陳舊，深度不夠。
评分救救孩子
评分很多人把這書捧得頗高，我感覺寫得偷懶，無非是圍繞著“我們的教育是有問題的”這樣一些概念強行圖解齣幾種典型個體，再把成長個體與規訓機製的矛盾無限放大。
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