這四堂課是《費曼物理學講義》最精彩的遺珠,40年來從未出版過。
1961年,費曼在加州理工學院所開的大一物理課已接近第一學期的尾聲,他並沒打算再趕進度,而是花了三堂課和學生談談一些求學的態度和方法。他向學生開示了:怎麼面對進來一流學校之後,不再名列前茅的事實;要學好物理,必須先學會哪些數學知識和工具;更重要的是,費曼還示範給學生看——如何抓物理學講義的重點,如何解物理習題!
接下來是一堂談到「慣性導引」的課。這些就是費曼自己認為「不幸被遺漏掉」的四堂課。
本書最後還精選了一些當初為《費曼物理學講義》而設計的習題,特別是與基礎觀念與力學有關的題目,「在數字或分析上都很單純,但在內涵上卻是深刻且有啟發性」。
這本《費曼物理學訣竅》內容更基礎,主題更實用,從中學生到研究生都會受用無窮。我們可以從書中感受到,費曼確實是一位難得的好老師。
理查‧費曼(Richard P. Feynman)著
1918年,費曼誕生於紐約市布魯克林區,1942年,從普林斯頓大學取得博士學位。第二次世界大戰期間,他曾在美國設於新墨西哥州的羅沙拉摩斯(Los Alamos)實驗室服務,參與研發原子彈的曼哈坦計畫(Manhattan Project),當時雖然年紀很輕,卻已經是計畫中的重要角色。隨後,他任教於康乃爾大學以及加州理工學院。1965年,由於費曼在量子電動力學的成就,與朝永振一郎(Sin-Itiro Tomonaga)、施溫格(Julian Schwinger)兩人,共同獲得該年度的諾貝爾物理獎。
費曼博士為量子電動力學理論解決了不少問題,同時他首創了一個解釋液態氦超流體現象的數學理論。之後,他跟葛爾曼(Murray Gell-Mann)合作,研究弱交互作用(例如貝他衰變),做了許多奠基工作。後來數年,費曼成為發展夸克(quark)理論的關鍵人物,提出了在高能量質子對撞過程中的成子(parton)模型。
在這些重大成就之外,費曼博士把一些基本的新計算技術跟記法,介紹給了物理學。其中包括幾乎無所不在的費曼圖,因而改變了基礎物理觀念化與計算的過程,成為可能是近代科學史上,最膾炙人口的一種表述方式。
費曼是一位非常能幹有為的教育家,在他一生所獲多得數不清的各式各樣獎賞中,他特別珍惜1972年獲得的厄司特杏壇獎章(Oersted Medal for Teaching)。《費曼物理學講義》一書最初發行於1963年,當時有位《科學美國人》雜誌的書評稱該書為「……真是難啃,但是非常營養,尤其是風味絕佳,為二十五年來僅見!是教師及最優秀入門學生的指南。」為了增長一般民眾的物理知識,費曼博士寫了一本《物理之美》(The Character of Physical Law)以及《量子電動力學》(Q.E.D.: The Strange Theory of Light and Matter)。他還寫下一些專精的論著,成為後來物理學研究者與學生的標準參考資料跟教科書。
費曼是一位建設性的公眾人物。幾乎家喻戶曉他參與「挑戰者號」太空梭失事調查工作的事跡,尤其是他當眾證明橡皮墊圈不耐低溫的那一幕,是一場非常優雅的即席實驗示範,而他所使用的道具不過冰水一杯!比較鮮為人知的事例,是費曼博士於1960年代中,在加州大學課程委員會任上所做的努力,他非常不滿當時教科書之庸俗平凡。
僅僅重複敘說費曼一生中,於科學上與教育上的無數成就,並不足以說明他這個人的特色。正如任何讀過他即使最技術性著作的人都知道,他的作品裡外都散發著他鮮活跟多采多姿的個性。在物理學家正務之餘,費曼也曾把時間花在修理收音機、開保險櫃、畫畫、跳舞、表演森巴小鼓、甚至試圖翻譯馬雅古文明的象形文字上。他永遠對周圍的世界感到好奇,是位一切都要積極嘗試的模範人物。
費曼於1988年2月15日在洛杉磯與世長辭。
麥可‧高利伯(Michael A. Gottlieb)著
電腦程式設計師,與拉夫‧雷頓合作讓《費曼物理學講義》遺漏的四堂課重新問世。
拉夫‧雷頓(Ralph Leighton)著
傳記作家,也是《費曼物理學講義》作者之一羅伯‧雷頓(Robert Leighton)的兒子。
高涌泉 審訂
美國加州大學柏克萊分校物理博士,現任臺灣大學物理學系教授。
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这是一本真正意义上的“思想结晶”。它不是那种堆砌公式、试图用数量取胜的参考书,而是充满了作者个人深刻思考和独特视角的集大成之作。我感受到的最强烈的特质是它的“精炼性”。每一个章节、每一个段落,似乎都经过了无数次的打磨,剔除了所有不必要的冗余信息,直击物理现象的核心。尤其是对一些看似简单但实则蕴含深刻物理意义的现象的剖析,常常能让我产生醍醐灌顶的感觉。例如,书中对于对称性在物理定律中作用的阐述,那种优雅和必然性,让我对物理的美感有了全新的认识。这本书读完后,带给我的不仅仅是知识的增加,更是一种思维模式的优化,它教会我如何用最简洁、最本质的方式去观察和理解这个由自然规律支配的世界。
评分说实话,我原本对物理有点望而却步,总觉得要完全理解物理学,就得先成为数学高手。然而,这本书的出现彻底改变了我的看法。它更侧重于物理思想和直觉的培养,而不是死记硬背公式。作者在处理那些经典难题时,展现出一种令人惊叹的洞察力,他总能从一个全新的角度切入,把原本复杂的路径变得异常清晰。比如,在分析某些力学问题时,他会引导你先建立起一个宏观的物理图像,然后再逐步深入细节,这种自上而下的学习路径非常符合人类的认知习惯。我特别欣赏书中对“为什么”的追问,而不是仅仅停留在“是什么”的层面。这种精神贯穿始终,使得这本书不仅仅是一本教科书,更像是一场思维训练。读完之后,我感觉自己看待周围世界的方式都发生了一些微妙的变化,更愿意去探究事物背后的基本规律。
评分这本书的阅读体验简直是“丝滑”。我过去读很多物理书,常常需要反复查阅前文或对照参考资料,因为作者的叙述逻辑链条有时会突然中断或者跳跃太大。但《费曼物理学诀窍》在这方面做得极为出色。它的行文流畅自然,仿佛作者就在你身边,用最生活化的语言和你探讨最前沿的物理难题。书中对于某些概念的反复强调和不同角度的阐释,并不是简单的重复,而是通过不同的情境来加深理解,这种螺旋上升的学习方式非常有效。我发现自己阅读时几乎不需要停下来查字典或复杂的数学符号,因为作者已经把数学工具融入到了物理概念的解释之中,而不是将它们视为独立的障碍。这大大降低了学习物理的门槛,让那些原本觉得物理“硬核”的人也能从中找到乐趣。
评分这本书的深度和广度都超乎我的想象。我原以为它会更偏向于基础概念的罗列,但实际内容却包含了许多深刻的物理洞察,这些洞察即便是对有一些物理基础的人来说,也是极具启发性的。作者在阐述问题时,那种清晰的逻辑链条让人印象深刻,他不会跳过任何关键的推理步骤,但同时又确保每一步都建立在扎实的物理直觉之上。我尤其喜欢他对某些著名实验的剖析,他不仅描述了实验本身,更深入地挖掘了实验设计背后的哲学考量,以及科学家们在面对反常结果时的思维过程。这种对科学方法论的强调,使得学习物理不再是学习一套既定的知识体系,而更像是一种学习如何像科学家一样思考的过程。书中的案例选择也十分精妙,既有耳熟能详的经典案例,也有一些容易被忽略但实则至关重要的细节。
评分这本《费曼物理学诀窍》真是让人耳目一新,它完全颠覆了我对传统物理教材的固有印象。我一直觉得物理是那种高高在上、充满了复杂数学公式的学科,但这本书却像一位和蔼可亲的导师,把我拉进了物理世界的奇妙殿堂。作者的讲解方式极其直观,他总能找到最巧妙的比喻来解释那些抽象的概念。比如,讲解能量守恒时,他不是简单地堆砌公式,而是通过生动的例子,让你真正感受到能量是如何在不同形式间转换的,那种“原来如此”的感觉非常强烈。书中对一些看似枯燥的基本原理的探讨,也充满了智慧的火花。阅读过程中,我常常会被作者那种对物理世界的热爱所感染,他不仅仅是在传授知识,更是在激发你对未知的好奇心和探索欲。这本书的排版设计也很舒服,字体和图表的配合恰到 আনার,读起来一点也不会感到疲惫,即便是面对一些深入的内容,也能保持专注。
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