在毛毛虫蜕变成蝴蝶的日子里，有一种比阳光、雨露更珍贵的养份，那就是心灵的磨砺与成熟。
您熟悉孩子幸福时眼睛闪烁的光芒吗？为什么随着年龄的增长，孩子却反而越来越不快乐呢？你知道如何让孩子生活得幸福吗？……
如果你想博览教育群书，或者只想看其中一本的话，那么，首屈一指的就是这本《那些让孩子感到幸福的事儿》——它能让你了解如何让孩子们开心地迎接每一天，让你同孩子的关系达成美妙的沟通与幸福。
本书作者安东·布赫尔亲自询问了孩子们的幸福感受，得到了简单、明了且感人的答案。他借用了德国和奥地利一些具有代表性的幸福研究的结果，最终得出了令人惊讶而又实用的结论——孩子们比教育学专业书籍里描述的更幸福。因为他们从小就有很强的适应能力，是天生的适应艺术家。他们能在与家人、宠物的相处中获得幸福。满怀着对孩子的怜悯和疼爱，布赫尔给父母了提了很多教育孩子的有益建议，如建议父母尊重孩子，认真倾听孩子的声音。
目录
第一章 幸福是什么
幸福是什么
什么使我们感到幸福
幸福的意义
幸福感可以提升吗
本章小结
第二章 情感进化论：培养独一无二的快乐和幸福
与生俱来的情感
积极的情感对孩童早期影响巨大
孩子很早便能理解积极的情绪信号
成长过程中需要持续的积极暗示
随着年龄的增长，孩子的快乐越来越少
第三章 让孩子描述自己的幸福
家庭给孩子们带来的幸福
友谊促进幸福
课外活动给孩子们带来的幸福
幸福是和小动物在一起
幸福：学校里的必学科目
精神层面的幸福感
关于孩子幸福感的大调查
第四章 如何教孩子获取幸福
如何教育孩子取决于我们心目中的孩子形象
教育的目标是幸福吗
教育是否能让孩子更幸福
婴儿期的幸福育儿学（0~1岁）
儿童早期的幸福养成教育
学龄儿童的幸福优先学
青春期的孩子更需要幸福感
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读后感
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