具体描述
《导学与测试:英语7年级(新世纪版)(第2学期修订本)(上海二期课改)》具有鲜明的特色：1.体现上海二期课改的理念、目标及评价原则。在编写内容上，一是求新：理念新，材料新，角度新，问题新，时代感强；二是求活：思想解放，视野开阔，设计思路新颖，综合性强；三是求实：实事求是，从实际出发，扎实地训练学生的基本技能。2.与新教材保持同步，有针对性地帮助和辅导广大中小学生学习新教材。同时，从课内延伸到课外，尽可能利用日益丰富的教育资源，采用学生喜欢的学习方式。3.体例、结构严谨而又灵活，重点、难点突出。丛书推出后受到了广大师生的欢迎。随着二期课改的深入和《英语（新世纪版）》教材的修订，上海外语教育出版社组织编写队伍对该丛书中的《 导学与测试》进行全面修订，以满足广大学习者的需要。修订后，本套图书将把基础知识的传授、基本技能的培养与应试能力的提高更好地结合在一起。
《探索未知：一场关于人类认知边界的旅程》 本书是一部引人入胜的认知科学、心理学和哲学交叉领域的探索之旅。它深入剖析了人类思维的运作机制，从大脑的物理结构到复杂的意识体验，揭示了我们如何感知世界、形成记忆、做出决策，以及这些过程中的潜在局限性和偏见。 第一部分：意识的奥秘与感知世界的构建 在“意识的基石”章节中，我们将追溯意识的起源，探讨从简单的感知觉到复杂的高阶思维是如何在生物体的神经系统中产生的。我们将考察不同意识状态，如清醒、睡眠、梦境，以及它们与大脑活动之间的关联。神经科学的最新发现将帮助我们理解意识是如何从物质基础中“涌现”出来的，以及“自我”概念在其中扮演的角色。 随后，“感官的窗口”章节将聚焦于我们接收和解释外部信息的机制。从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉的生理基础，到大脑如何将这些零散的信号整合成连贯的、有意义的体验，我们将深入了解感官输入如何塑造我们的现实。我们会讨论感知的主观性，以及文化、经验和期待如何影响我们对同一刺激的不同解读。我们将探讨“感知过滤”的概念，即大脑如何优先处理重要信息，同时忽略不相关的内容，以及这种机制的进化意义。 第二部分：记忆的塑造与学习的艺术 “记忆的迷宫”一章将带领读者穿梭于记忆的多种形式。从短时记忆到长时记忆，从情景记忆到程序性记忆，我们将解析这些记忆系统如何协同工作，以及它们在大脑中的存储位置和提取方式。我们将深入探讨遗忘的机制，理解为何我们无法记住一切，以及遗忘在认知过程中的潜在价值。记忆的构建性将被充分强调，指出记忆并非一成不变的录像，而是会随着时间和经历不断被重塑和修改。 “学习的引擎”部分则将专注于人类学习的原理和策略。我们将探讨不同类型的学习，如联想学习、操作性条件反射、观察学习等，并分析它们在大脑中的神经基础。本书将提供关于如何提高学习效率的实用见解，包括理解学习曲线、运用间隔重复、主动回忆等科学方法。同时，我们将讨论内在动机和外在奖励对学习的影响，以及如何培养终身学习的习惯。 第三部分：决策的逻辑与思维的陷阱 “决策的算法”章节将揭示我们做出选择时的认知过程。从理性的分析到直觉的判断，我们将审视决策背后的心理机制。本书将介绍“启发式”和“偏见”的概念，阐述它们如何在日常决策中悄无声息地影响我们的判断，例如“可得性启发法”、“锚定效应”等。我们将分析这些认知捷径的进化根源，以及它们在现代社会中可能带来的后果。 “思维的盲点”一章将集中探讨那些阻碍我们进行清晰、客观思考的内在障碍。我们将剖析“确认偏误”、“从众效应”、“群体思维”等常见的认知陷阱，并分析它们如何导致群体做出非理性的决策。通过案例分析，我们将理解这些偏见如何影响个人和社会层面的判断，并提出应对这些思维盲点的策略，鼓励读者培养批判性思维和元认知能力，即思考我们自己的思考过程。 第四部分：语言的魔力与沟通的艺术 “语言的结构与意义”章节将深入探索人类语言的本质。从语音、词汇、语法到语用，我们将理解语言是如何作为一种复杂的符号系统，承载和传递思想和情感的。本书将讨论语言与思维之间的紧密联系，以及语言如何塑造我们的世界观。我们将探讨语言习得的奥秘，以及不同语言如何反映和影响其使用者所属文化的独特性。 “沟通的艺术”部分则将聚焦于人际交往中的语言运用。我们将分析有效沟通的关键要素，包括积极倾听、清晰表达、同理心以及非语言沟通的重要性。本书将探讨语言在建立关系、解决冲突和影响他人方面的力量，并提供在不同情境下进行有效沟通的技巧和策略。我们将审视沟通中的障碍，如误解、偏见和信息不对称，并提供克服这些挑战的方法。 第五部分：创造力的火花与问题的解决 “创造力的源泉”一章将探索人类最令人着迷的能力之一——创造力。我们将审视创造力是如何产生的，探讨其与发散性思维、联想能力、好奇心和探索精神之间的关系。本书将介绍一些培养创造力的方法，例如头脑风暴、类比思维、逆向思考等，并鼓励读者拥抱不确定性和尝试新事物的勇气。 “问题的解决之道”部分则将聚焦于人类解决问题的能力。我们将分析问题的构成要素，以及不同类型的难题。本书将介绍结构化的问题解决框架，如“定义问题”、“分析原因”、“寻找方案”、“评估选择”、“实施和反馈”等。我们将探讨在解决复杂问题时，创新思维和协作的重要性，并提供应对挑战、化解僵局的实用策略。 《探索未知》并非一本提供标准答案的教科书，而是一次邀请读者深入自我、理解他人、洞察世界的智识冒险。它旨在激发你对自身认知过程的好奇心，提升你独立思考和判断的能力，最终帮助你更清晰、更深刻地认识自己与所处的世界。通过对人类认知边界的不断探索，我们不仅能更好地理解自身，也能为应对未来的挑战做好准备。
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