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《人文与科学融合的体育专业素质教育课程系列教材·计算机基础与信息社会》共分六篇，第一篇计算机与信息社会，其中包括计算机基础知识及有关内容。第二篇介绍Windows XP操作系统及其基本操作方法。后四篇介绍了中文版Microsoft Office 2003中最常用的三个应用软件：Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003。最后介绍计算机网络基础和Internet的应用。
《人文与科学融合的体育专业素质教育课程系列教材·计算机基础与信息社会》内容突出基础性和实用性，重点放在基本概念和基本操作方法上，着重结合体育专业编写了一些实例和习题，尽可能地使学生把所学的知识与专业结合起来，为学生今后的学习和工作打下良好基础；根据体育专业特点，学生的知识结构和学识水平参差不齐，不同专业对所学计算机知识的要求也不尽相同，因此在编写过程中，力求做到语言通俗易懂，由浅入深；通过网络知识的教学，使学生在信息的获取和应用的过程中感受计算机文化，了解信息社会的特点，以及信息社会的道德准则行为规范，不断提高学生的人文素养和科学素养。
《数字黎明：重塑人类文明的新篇章》 这是一部深入探索信息技术如何以前所未有的深度和广度重塑我们世界各个层面的力作。本书并非局限于枯燥的技术概念，而是将目光聚焦于技术变革背后蕴含的深刻社会、经济、文化及伦理影响。我们将一起穿越信息时代的发展脉络，理解从最初的计算雏形到如今无处不在的互联互通，技术如何一步步渗透并重塑了我们的生活方式、思维模式乃至社会结构。 本书将带领读者走进一个由数据和算法构筑的新现实。我们将解析人工智能的崛起，探讨其在自动化、决策辅助、创意生成等领域的颠覆性力量，同时审视其带来的就业结构变化、伦理困境以及对人类主体性的挑战。从深度学习到机器学习，从自然语言处理到计算机视觉，我们将以一种易于理解的方式揭示这些前沿技术的原理，并深入分析它们如何改变着从医疗诊断到金融交易，从艺术创作到科学研究的方方面面。 大数据不仅仅是海量的数据堆砌，它更是一种新的认知工具和生产力。本书将深入剖析大数据的收集、分析和应用，揭示其如何驱动个性化服务、优化资源配置，并为社会治理提供前所未有的洞察力。我们将讨论如何从看似杂乱无章的数据中提取有价值的信息，以及如何在保护隐私和数据安全的前提下，最大化大数据带来的效益。 本书还将深入探讨网络空间对现实世界的镜像与延展。从社交媒体的兴起到虚拟现实的萌芽，我们将审视数字平台如何构建新的社群、传播信息、塑造观念，并讨论其在促进交流、赋权个体同时，也可能加剧信息茧房、侵蚀个人隐私等问题。互联网作为信息传递的动脉，其演进对全球互联互通、知识共享以及地缘政治格局都产生了深远影响。 更重要的是，《数字黎明》将引导读者思考信息社会带来的深刻伦理与哲学命题。当算法成为我们生活中的“隐形之手”，我们如何理解自主性与控制权？当信息传播的边界日益模糊，我们如何辨别真伪，维护真相？当虚拟与现实的界限愈发模糊，我们如何定义身份与存在？本书将通过案例分析、思想实验和对未来趋势的预测，鼓励读者进行批判性思考，并积极参与到构建一个更公平、更安全、更可持续的信息化未来的讨论中来。 本书适合所有对信息技术发展及其社会影响感兴趣的读者。无论您是学生、职场人士，还是对科技前沿充满好奇的探索者，都能从中获得深刻的启发和有价值的见解。我们相信，理解信息社会，就是理解我们所处的时代，更是把握未来发展的关键。这是一场关于技术、人类与未来的思想之旅，邀请您一同踏上这场探索之旅，共同迎接数字时代的曙光。
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