小峰 元
1921年兵庫県生まれ。大阪外國語大學スペイン語學科卒。貿易商、教員などを経て1943年毎日新聞社に入社。1973年『アルキメデスは手を汚さない』で第19迴江戸川亂歩賞を受賞。その後、『ピタゴラス豆畑に死す』などの作品を発錶、青春推理を分野として確立した。1994年逝去(本データはこの書籍が刊行された當時に掲載されていたものです)
內容説明
伝説の江戸川亂歩賞受賞作・待望の復刊! 「アルキメデス」不可解な言葉を殘し、女子高生・美雪は絶命。クラスメートも毒殺未遂に倒れ、行方不明者も……。
ミステリアスな事件の真相は!?
東野圭吾氏推薦內(「BOOK」データベースより)「アルキメデス」という不可解な言葉だけを殘して、女子高生・美雪は絶命。さらにクラスメートが教室で毒殺未遂に倒れ、行方不明者も齣て、學內は騒然!大人たちも巻き込んだミステリアスな事件の真相は?’70年代の學園を舞颱に、若者の友情と反抗を描く伝説の青春ミステリー。江戸川亂歩賞受賞作。
刚刚看完这本书,觉得是很震撼,对于侦探小说我确实了解不多,但是对于这本书我觉得很棒。整个故事相当完美 ,也特别精彩,一点疑问都没有,一个漏洞都找不出来,如果你们找到了告诉我,我试着解释一下。总之这本书我很喜欢。 Ps.几年前买的.最近才看完...另外我买的这本书书名...
評分 評分刚刚看完这本书,觉得是很震撼,对于侦探小说我确实了解不多,但是对于这本书我觉得很棒。整个故事相当完美 ,也特别精彩,一点疑问都没有,一个漏洞都找不出来,如果你们找到了告诉我,我试着解释一下。总之这本书我很喜欢。 Ps.几年前买的.最近才看完...另外我买的这本书书名...
評分虽然题目起的非常吸引人,不过直到结尾我才终于“明白”何为借刀杀人,原谅本人愚钝,阅读本作的过程中一直处于比较浑浑噩噩的状态,直到最后才被主角们的惊世之语吓到,发现代沟的存在是如此清晰,真不知道该喜该忧,作者对书中这群18岁左右的青少年的描写可谓直白,里面的少...
評分高三睡前讀物。。。
评分這種應該就是我常說的“共鳴作品”吧。在簡單的推理元素上加上日本那個年代最容易讓日本讀者産生共鳴的故事情節。詭計什麼的不過是用來服務故事的陪襯,有沒有已經不重要瞭,反正很快就會忘記瞭。倒是小說中那些“熊孩子”讓人記憶深刻。雖說是一部和青春有關的推理小說,但是作者的筆力驚人,在嬉笑怒罵之中暗藏深意。對每個人物的刻畫也都鮮明易見,看到最後不禁思考這些人未來的命運。如果以這些學生為中心,再創作一部新的作品估計也會有看頭。
评分這種應該就是我常說的“共鳴作品”吧。在簡單的推理元素上加上日本那個年代最容易讓日本讀者産生共鳴的故事情節。詭計什麼的不過是用來服務故事的陪襯,有沒有已經不重要瞭,反正很快就會忘記瞭。倒是小說中那些“熊孩子”讓人記憶深刻。雖說是一部和青春有關的推理小說,但是作者的筆力驚人,在嬉笑怒罵之中暗藏深意。對每個人物的刻畫也都鮮明易見,看到最後不禁思考這些人未來的命運。如果以這些學生為中心,再創作一部新的作品估計也會有看頭。
评分這種應該就是我常說的“共鳴作品”吧。在簡單的推理元素上加上日本那個年代最容易讓日本讀者産生共鳴的故事情節。詭計什麼的不過是用來服務故事的陪襯,有沒有已經不重要瞭,反正很快就會忘記瞭。倒是小說中那些“熊孩子”讓人記憶深刻。雖說是一部和青春有關的推理小說,但是作者的筆力驚人,在嬉笑怒罵之中暗藏深意。對每個人物的刻畫也都鮮明易見,看到最後不禁思考這些人未來的命運。如果以這些學生為中心,再創作一部新的作品估計也會有看頭。
评分凶手、不在場證明的破解都是毫無懸念。唯一值得看的也就最後那一點反映年輕人迷惘,社會險惡的內在主旨。(話說這真的是改變東野圭吾人生軌跡的書嗎?!
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