《物業管理理論與實務》立足高職物業管理專業人纔培養的市場化定位，按照學生有效學習的“興趣激發——理論探究——實踐強化——總結提高”模式來精心構建和安排每一章的教學內容。在內容體係上，我們從導入案例入手，先激發學生的學習興趣，讓學生對即將學習章節的教學內容有一個初步的定嚮，然後過渡到理論知識的學習。在基礎理論的論述上我們結閤實例，力求使學生“學得進，習得牢”。每章的結尾部分都安排瞭內容小結、思考題和典型案例分析，幫助學生總結、迴顧、提高。
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