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出版者:

作者:Oliphant, Jill/ Mayled, Jon (EDT)

出品人:

页数:320

译者:

出版时间:2008-6

价格:225.00元

装帧:

isbn号码:9780415468251

丛书系列:

图书标签:

• Religious Ethics
• AS Level
• A Level
• OCR
• Ethics
• Religion
• Philosophy
• Moral Theology
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• Education

好的，以下是根据您的要求，为您创作的一份详细的图书简介，该图书的名称为《OCR宗教伦理学AS与A2级指南》。请注意，本简介完全不包含您提到的原书《OCR Religious Ethics for AS and A2》的任何内容，而是聚焦于一本全新且独立的、旨在全面覆盖AS和A2级别宗教伦理学学习需求的指南。 --- 《OCR宗教伦理学AS与A2级指南》图书简介 献给未来思想家的全面指南 《OCR宗教伦理学AS与A2级指南》 是一部专为应对英国大学和继续教育学院（FE）中最为严苛的AS（高级基础）与A2（高级）级别宗教伦理学课程的学生量身打造的权威参考书。本书旨在超越传统教科书的局限，提供一个既深度又广度的学习框架，确保学生不仅能掌握考试要求的核心知识点，更能培养出批判性思维、清晰的论证能力以及对复杂伦理困境的深刻理解。 本指南深知AS与A2阶段的学习目标在于培养下一代哲学家、神学家和批判性思考者。因此，本书的结构和内容设计完全聚焦于提升学生的分析能力、文献运用能力以及构建严谨论证的能力，使其在面对各种评估形式时都能游刃有余。 --- 第一部分：奠基石——伦理学的核心理论与方法论（覆盖AS/A2基础要求） 本部分将系统地介绍伦理学研究的基石。我们不会停留在表面的定义，而是深入探讨这些理论的起源、核心原则、内在张力及其在当代世界中的适用性。 第一章：伦理学的语境与基础 何为伦理学？ 探讨伦理学、道德哲学与宗教伦理学的区别与交叉点。 理性与情感在道德决策中的角色： 对休谟（Hume）、康德（Kant）等关键哲学家关于道德动机的论述进行细致的对比分析。 道德知识的来源： 探究直觉主义、认知主义与非认知主义的争论，并引入宗教传统中关于“神圣命令”的认识论挑战。 第二章：后果主义的权衡与挑战 功利主义的深度剖析： 详细讲解边沁（Bentham）的量化功利主义和密尔（Mill）的质性功利主义。本书特别设置了“案例实验室”模块，用于分析“电车难题”的变体，并评估其对现代政策制定的指导意义。 批判与发展： 深入探讨对功利主义的常见批评（如少数人权利的牺牲、行为与规则的冲突），并介绍当代功利主义的发展，如偏好功利主义和双层规则功利主义。 第三章：义务论的绝对与相对 康德的绝对命令： 全面阐述定言令式（Categorical Imperative）的三个公式及其严格的道德义务观。本书强调如何将康德的形而上学基础与其实际伦理应用（如对待人的方式）联系起来。 义务论的限制： 探讨义务论在处理冲突义务（Duty Conflicts）时的僵硬性，以及引入罗伯特·路易斯·斯蒂文森（R.L. Stevenson）等人的混合义务论观点。 第四章：德性伦理学的复兴与实践 亚里士多德的“幸福论”（Eudaimonia）： 细致解读德性（Virtue）的培养路径、中道（Golden Mean）的含义，以及它如何从一种个人品格修养发展为一种完整的伦理体系。 德性伦理学的当代应用： 分析伊丽莎白·安斯库姆（G.E.M. Anscombe）和阿拉斯代尔·麦金太尔（Alasdair MacIntyre）如何将德性伦理学重新引入当代哲学讨论，特别是其对职业伦理和医疗伦理的启发。 --- 第二部分：高级专题——伦理学应用于现实世界（侧重A2深度要求） 本部分将要求学生运用第一部分建立的理论框架，对AS/A2课程中指定的复杂议题进行高阶分析。每一章都包含“批判性辩论”环节，旨在模拟A2论文考试中的多方论证要求。 第五章：生命伦理学的前沿：起源与终结 堕胎的哲学困境： 详细考察“人”（Personhood）的定义在生命早期阶段的争论。对比功利主义（关注潜在幸福）与权利理论（关注生命神圣性）的不同立场。引入“潜在性论证”的强弱分析。 安乐死与帮助自杀： 深入研究“自主权”（Autonomy）在临终关怀中的地位，对比主动与被动安乐死的伦理区别。分析支持者（如彼得·辛格的功利主义论证）与反对者（如生命固有价值论）的论据结构。 基因工程与人类增强： 探讨基因编辑技术对“自然性”和人类“界限”的挑战。运用康德的人是目的而非手段的原则，分析是否所有的人类增强都构成对尊严的侵犯。 第六章：环境伦理与动物权利 人类中心主义的批判： 深入分析奥尔多·利奥波德（Aldo Leopold）的“土地伦理”及深层生态学的核心主张，挑战传统上将人类置于道德考量中心的观念。 动物的道德地位： 全面梳理彼得·辛格对动物痛苦的计算（跨物种主义的批判）与汤姆·雷根（Tom Regan）基于主体性（Subject-of-a-life）的权利论。本书将提供一个结构化的框架，用于评估不同环境行动主义（如激进保护与可持续发展）背后的伦理基础。 第七章：社会正义、财富与全球责任 分配正义的理论： 详细对比约翰·罗尔斯（John Rawls）的“差异原则”与罗伯特·诺齐克（Robert Nozick）的“权利模型”。学生将学习如何运用这些模型来评估全球贫富差距和国际援助的道德义务。 战争与和平的伦理： 全面讲解“正义战争理论”（Just War Theory）的三个阶段（Jus ad bellum, Jus in bello, Jus post bellum）。特别关注在现代非国家行为体冲突背景下，如何严格界定“正当理由”和“比例性”原则。 --- 第三部分：考试策略与高分技巧 本部分是本书区别于其他入门教材的关键所在。我们提供结构化的方法论，帮助学生将理论知识高效转化为优异的考试成绩。 第八章：论文结构与批判性论证（AS/A2核心） 论证的搭建： 教授如何构建“三段式论证”（Thesis-Antithesis-Synthesis），确保每段论述都围绕一个清晰的中心论点展开。 引入专家声音： 强调在关键论点处，必须准确引用哲学家的观点（如引用洛克对财产权的看法来反驳罗尔斯的某些观点），并详细说明引用的目的。 评估与结论： 如何在结论部分提供一个“平衡的最终判断”，而非简单地重述前文，并展示对议题复杂性的深刻认识。 第九章：案例研究与灵活应变 本章收录了十个高度贴合A2考试标准的案例研究（例如，关于人工智能决策的伦理、社交媒体上的言论自由边界等）。每个案例都附带有： 1. 理论映射表： 指示哪些理论最适合分析此案例。 2. 高分范例片段： 展示如何用高级学术语言组织一个强有力的反对论点。 通过对这些前沿案例的深入剖析，《OCR宗教伦理学AS与A2级指南》确保了学生不仅掌握了过去的经典，更准备好了应对未来的伦理挑战。本书是通往A成绩的必备阶梯。 --- 目标读者： 学习AS/A2级别宗教研究、哲学或伦理学的学生；希望为大学人文学科学习打下坚实基础的预科生；以及寻求深入、非宗派伦理学基础知识的自学者。

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